E-Learning不能完全取代面授學(xué)習(xí)。許多中國的業(yè)內(nèi)人士也期待著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的浪潮能夠給應(yīng)用者帶來更多價(jià)值，同時(shí)也給這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶來更多的收益,。但事實(shí)是E-Learning沒有取代面授學(xué)習(xí),，卻遭遇被邊緣化的危險(xiǎn)。究其原因,，E-Learning只能解決企業(yè)培訓(xùn)過程中的一部分問題,，而在培訓(xùn)效果方面，缺乏了課堂效果的營造和積極的教學(xué)互動(dòng),，培訓(xùn)效果就會(huì)大打折扣,。就像很多人在培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)熱血沸騰，而看視頻學(xué)習(xí)卻會(huì)哈欠連天一樣,，培訓(xùn)效果的保證與受訓(xùn)者的受控狀態(tài)密不可分,。為了進(jìn)一步深化e-Learning的應(yīng)用，提升E-Learning的培訓(xùn)效果,，國際教育技術(shù)界在對(duì)“網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)”深入思考后提出了“混合式學(xué)習(xí)（Blended Learning）”,。選擇企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)時(shí)，需要了解其功能是否滿足培訓(xùn)需求,。e-learning平臺(tái)方案

E-Learning面向大型企業(yè)集團(tuán),、行業(yè)主管部門、職業(yè)技能認(rèn)證機(jī)構(gòu),、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位,，提供網(wǎng)絡(luò)教育各種管理應(yīng)用軟件、工具軟件和技術(shù)服務(wù),，同時(shí)對(duì)高等院校開展繼續(xù)教育,、中小型企業(yè)開展E-learning提供相關(guān)軟件產(chǎn)品和技術(shù)支持。 在線培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)： ? 搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),，提供快速提升員工技能的通道,，助力學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。 ? 支持各種格式課件（AICC,、SCORM,、視頻、PPT,、Word等）的在線學(xué)習(xí),。 ? 滿足ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)體系要求，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)需求,、培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估的全過程管理和監(jiān)控,。 ? 在線考試滿足題庫維護(hù),、策略組卷,、考試監(jiān)控、成績分析等要求,。 ? 支持大型企業(yè)的分級(jí)管理模式,。 ? 建立靈活、安全的權(quán)限控制體系,，提供高性能系統(tǒng),，滿足大型組織要求。e-learning平臺(tái)方案在線教育平臺(tái)可以設(shè)計(jì)完整的課程流程來提高復(fù)購率,。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)主要通過記錄學(xué)員在線上參加的課程培訓(xùn),、考試競賽、試題練習(xí),、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程追蹤管理和對(duì)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的全方面掌握，企業(yè)可以通過虛擬大學(xué),，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn),。還可以將學(xué)員在線下參加過的培訓(xùn)、考試等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺(tái)中,，組成完整的學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,，對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析提供有力的數(shù)據(jù)支持。 B2B2C平臺(tái)型是在線教育主流方式,，通過和機(jī)構(gòu)合作,，個(gè)人老師入駐形式，向?qū)W習(xí)者提供在線和點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)授課資源,。 亮點(diǎn)： 1.課程質(zhì)量高：偏重精選課程,，課程大部分來源于認(rèn)知機(jī)構(gòu)和專業(yè)個(gè)人，嚴(yán)格的審查和遴選,，降低用戶試錯(cuò)成本,。 2.遴選方式多元化：通過”技能圖譜“”猜你喜歡“等功能，讓用戶很好的定位自己的知識(shí)水平和薄弱點(diǎn),，做出合理課程學(xué)習(xí)選擇,。 3.良好的互動(dòng)性：通過”精選筆記“”答疑解惑“”題庫訓(xùn)練“等功能，形成學(xué)習(xí)閉環(huán),，增加用戶黏性,。?

在線教育基礎(chǔ)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)寬帶在學(xué)校和家庭已經(jīng)普及，家庭帶寬一般都在4M以上,，已經(jīng)能滿足在線語音,、視頻教學(xué)的需要。電腦已經(jīng)普及十幾年,，學(xué)生,，老師基本都能熟練的操作電腦?，F(xiàn)階段在線教育基礎(chǔ)環(huán)境已經(jīng)能滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要。 教育資源分布極其不平衡,，落后地區(qū)學(xué)生難以享受到名校名師的資源，可以通過在線課堂整合名校名師資源,，打破傳統(tǒng)的耗費(fèi)人力和物力,，?以及社會(huì)中不正規(guī)經(jīng)營的補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生能不受地域,，不受教育資源限制,，不受時(shí)間，并且能根據(jù)自己現(xiàn)有欠缺的選擇性的選擇正規(guī)老師的課程講解,，以及問題解答,，并且滿足學(xué)生的在線論壇問題討論和學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)平臺(tái)是當(dāng)前企業(yè)用作教育和培訓(xùn)的新模式,。

企業(yè)培訓(xùn)課程工作質(zhì)量包括生產(chǎn)過程質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量與客戶服務(wù)質(zhì)量等。毫無疑問,，企業(yè)培訓(xùn)課程使員工素質(zhì),、職業(yè)能力提高并增強(qiáng)，將直接提高和改善企業(yè)工作質(zhì)量,。企業(yè)培訓(xùn)課程能改進(jìn)員工的工作表現(xiàn),，降低成本；培訓(xùn)可增加員工的安全操作知識(shí),；提高員工的勞動(dòng)技能水平,；增強(qiáng)員工的崗位意識(shí)，增加員工的責(zé)任感,，規(guī)范生產(chǎn)安全規(guī)程,；增強(qiáng)安全管理意識(shí)，提高管理者的管理水平,。因此,，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工敬業(yè)精神、安全意識(shí)和知識(shí)的培訓(xùn),，在21世紀(jì),，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致員工技能和工作角色的變化，企業(yè)需要對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新設(shè)汁(如工作團(tuán)隊(duì)的建立)?，F(xiàn)在的員工已不是簡單接受工作任務(wù),，提供輔助性工作，而是參與提高產(chǎn)品與服務(wù)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。在團(tuán)隊(duì)工作系統(tǒng)中,，員工扮演許多管理性質(zhì)的工作角色,。他們不只具備運(yùn)用新技術(shù)獲得提高客戶服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的信息、與其他員工共享信息的能力,；還具備人際交往技能和解決問題的能力,、集體活動(dòng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等,。尤其是培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng),、全球網(wǎng)及其他用于交流利收集信息工具的能力，可使企業(yè)工作績效系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn),。多媒體互動(dòng)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)這類課件具有很強(qiáng)的互動(dòng)性,，能夠合理運(yùn)用各種素材。e-learning平臺(tái)方案

企業(yè)要想讓內(nèi)訓(xùn)體現(xiàn)較初的價(jià)值,，應(yīng)該注重三個(gè)環(huán)節(jié),。e-learning平臺(tái)方案

毫無疑問的是，企業(yè)搭建內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)時(shí),，面臨的個(gè)問題就是如何選擇合適的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),。下面，整理了幾個(gè)要點(diǎn),，希望對(duì)你有幫助,！ 1、需求匹配度 選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)時(shí),，首先需要做的就是評(píng)估需求匹配度,，即平臺(tái)架構(gòu)與功能是否能滿足自身的培訓(xùn)需求。評(píng)估需求匹配度的關(guān)鍵不在功能的多少,，而在于是否匹配企業(yè)自身特定的培訓(xùn)需求,。比如說，一家集團(tuán)型公司建立的內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),，需要支持復(fù)雜,、多層次的組織結(jié)構(gòu)，以及滿足各子公司,、各業(yè)務(wù)線,、各崗位的個(gè)性化培訓(xùn)需求。再如,，一家零售型企業(yè)建立的內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),，需要適應(yīng)以門店銷售為主的培訓(xùn)計(jì)劃，滿足旨在提升銷售人員客戶服務(wù)與銷售業(yè)績的培訓(xùn)需求,。 2,、服務(wù)廣度與深度 對(duì)于引入內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)的企業(yè)來說，學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)營往往是兩大難題，因而較好選擇能夠在在學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)營方面提供兼具廣度與深度的專業(yè)服務(wù)的平臺(tái)服務(wù)商,。如果服務(wù)商能夠結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求,，提供行業(yè)化通用課程、課件定制服務(wù),、代運(yùn)營服務(wù),、定制化運(yùn)營項(xiàng)目服務(wù)等，可以幫助企業(yè)節(jié)省探索成本,，加速實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的變現(xiàn),。e-learning平臺(tái)方案

上海艾藝信息技術(shù)有限公司致力于商務(wù)服務(wù)，是一家服務(wù)型公司,。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展,，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),，公司旗下軟件開發(fā)，APP開發(fā),，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設(shè)深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心,，以服務(wù)為理念,，秉持誠信為本的理念，打造商務(wù)服務(wù)良好品牌,。艾藝秉承“客戶為尊,、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。