在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā) 一、在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)有哪些價(jià)值,？ 1,、針對(duì)求學(xué)者而言 伴隨著衣食住行與工作中的工作壓力持續(xù)提升，大家早已沒有大量的精力去學(xué)習(xí)新的技能,，而碎片時(shí)間才算是時(shí)下把握技能靠譜的來(lái)源,。客戶根據(jù)在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)能夠?qū)W習(xí)到大量的技能,，獲取大量的學(xué)習(xí)方式,，以更高效率的方法來(lái)把握相對(duì)的技能。 2,、針對(duì)培訓(xùn)構(gòu)造而言 能夠立即將線下推廣培訓(xùn)方式遷移至網(wǎng)上,，從網(wǎng)上獲取相對(duì)的盈利。進(jìn)而合理的減少經(jīng)營(yíng)成本,，也提升了本身組織的名氣,，為獲取大量的顧客奠定牢靠的基本。 二、在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)有什么功能,？ 那麼一款在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)都有哪些功能才可以保持現(xiàn)在的這些價(jià)值呢,？ 1、課程選擇 系統(tǒng)會(huì)向用戶展示每一個(gè)可學(xué)習(xí)的課程,，用戶可以在線進(jìn)行了解并進(jìn)行選擇,。 2、在線咨詢 當(dāng)用戶有疑問的時(shí)候,，便可以直接通過在線咨詢功能向培訓(xùn)方進(jìn)行咨詢,。 3、學(xué)員管理 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了更好的對(duì)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一管理,，可以直接通過在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)軟件進(jìn)行相應(yīng)的在線管理,。在線教育平臺(tái)可以設(shè)計(jì)完整的課程流程來(lái)提高復(fù)購(gòu)率。企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)價(jià)格

在線培訓(xùn)系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)： (1)滿足多樣化培訓(xùn)課程需要 學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)可輕松創(chuàng)建企業(yè)在線培訓(xùn)課程,，企業(yè)只需跟著提示輸入培訓(xùn)課程標(biāo)題,、課程介紹、章節(jié)標(biāo)題,、簡(jiǎn)介等信息,，再添加制作好的的培訓(xùn)課件即可，學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)支持在線上傳多種類型課件,，包括音頻,、視頻、圖片,、Excel,、Word、PPT,、TXT,、PDF等等，簡(jiǎn)單的操作真正節(jié)約了企業(yè)投入培訓(xùn)的時(shí)間成本,。 (2) 可指定員工參加培訓(xùn) 企業(yè)可下載Excel學(xué)員模板,，一鍵導(dǎo)入員工信息，實(shí)現(xiàn)員工一人一賬號(hào),； 同時(shí)企業(yè)還能指定培訓(xùn)人員進(jìn)行特定課程的培訓(xùn),，防止企業(yè)信息的泄露。 (3) 可移動(dòng)培訓(xùn) 學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)支持PC端,、手機(jī),、ipad及端，打破時(shí)間和地點(diǎn)的限制,，企業(yè)員工可隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué),，同時(shí)企業(yè)也可以解決異地培訓(xùn)的難題,，節(jié)約成本。 （4）量化培訓(xùn)效果 企業(yè)培訓(xùn)管理人員可查看員工的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)記錄及統(tǒng)計(jì)分析,，把握員工的培訓(xùn)課程參與度,，同時(shí)可查看員工培訓(xùn)課程的測(cè)試詳情，培訓(xùn)效果一目了然,。網(wǎng)課系統(tǒng)搭建中心企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)如何選擇？

盡管e-Learning(電子化學(xué)習(xí))在國(guó)外獲得了快速的發(fā)展,，并成為企業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)規(guī)劃中的重要組成部分,，然而在國(guó)內(nèi)的企業(yè)實(shí)踐中卻舉步維艱，幾乎所有的HR管理者和培訓(xùn)專員都意識(shí)到通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用開展企業(yè)電子化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作將給企業(yè)帶來(lái)眾多的好處：如培訓(xùn)成本明顯下降,，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的行為變得更加靈活,，更多的員工有被納入企業(yè)培訓(xùn)的范圍里來(lái)等等，但這些好處都不足以打動(dòng)他們,。在引入e-Learning項(xiàng)目的過程中,，他們往往顯得猶豫不決，甚至是簡(jiǎn)單而粗暴地拒絕,，他們無(wú)法確認(rèn)這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么樣的實(shí)際價(jià)值,，畢竟，企業(yè)是需要去衡量和計(jì)算投入產(chǎn)出比的,，只靠簡(jiǎn)單的概念很難說服企業(yè)的決策者為此買單,。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)主要通過記錄學(xué)員在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競(jìng)賽,、試題練習(xí),、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程追蹤管理和對(duì)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的全方面掌握,，企業(yè)可以通過虛擬大學(xué),，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。還可以將學(xué)員在線下參加過的培訓(xùn),、考試等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺(tái)中,，組成完整的學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析提供有力的數(shù)據(jù)支持,。 B2B2C平臺(tái)型是在線教育主流方式,，通過和機(jī)構(gòu)合作，個(gè)人老師入駐形式,，向?qū)W習(xí)者提供在線和點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)授課資源,。 亮點(diǎn)： 1.課程質(zhì)量高：偏重精選課程，課程大部分來(lái)源于認(rèn)知機(jī)構(gòu)和專業(yè)個(gè)人,，嚴(yán)格的審查和遴選,，降低用戶試錯(cuò)成本,。 2.遴選方式多元化：通過”技能圖譜“”猜你喜歡“等功能，讓用戶很好的定位自己的知識(shí)水平和薄弱點(diǎn),，做出合理課程學(xué)習(xí)選擇,。 3.良好的互動(dòng)性：通過”精選筆記“”答疑解惑“”題庫(kù)訓(xùn)練“等功能，形成學(xué)習(xí)閉環(huán),，增加用戶黏性,。?企業(yè)大學(xué)體現(xiàn)了較完美的人力資源培訓(xùn)體系，是較有效的學(xué)習(xí)型組織實(shí)現(xiàn)手段,。

當(dāng)企業(yè)制定了學(xué)習(xí)與培訓(xùn)規(guī)劃,、購(gòu)買了軟件平臺(tái)以及選擇了合適的內(nèi)容后，e-Learning項(xiàng)目要想獲得成功,，還需要一個(gè)獨(dú)特的運(yùn)作機(jī)制的支撐,。這樣的機(jī)制符合培訓(xùn)產(chǎn)生價(jià)值的流程: 獲得知識(shí)→改變行為→養(yǎng)成習(xí)慣→改善績(jī)效。更重要的是,，通過這樣的機(jī)制可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理和經(jīng)驗(yàn)共享,，促使企業(yè)成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型組織。 建立有效的運(yùn)作機(jī)制的另一個(gè)目的在于將傳統(tǒng)的Training轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲腖earning,。Training更多帶有強(qiáng)制性,，而Learning則強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性。如何將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”是需要精心設(shè)計(jì)的,，通過各種以激勵(lì)為主,、約束為輔的手段方法，鼓勵(lì)員工主動(dòng)獲取知識(shí),，改變行為,，同時(shí)通過一定的硬性要求加以約束。這些鼓勵(lì)和約束的措施同樣是構(gòu)成了有效運(yùn)作機(jī)制的重要組成部分,。學(xué)習(xí)平臺(tái)相對(duì)于傳統(tǒng)的學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)。網(wǎng)課系統(tǒng)搭建中心

學(xué)習(xí)平臺(tái)可以讓企業(yè)的教育培訓(xùn)成本大幅降低,。企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)價(jià)格

E-Learning的產(chǎn)品及服務(wù)特點(diǎn)： ★ 大眾化與個(gè)性化 電子學(xué)習(xí)可以使每一位員工都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的全員培訓(xùn)；同時(shí)它又能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí),，使員工按所學(xué)專業(yè),，從事業(yè)務(wù)和職位的不同選擇自己所需的課程，不會(huì)再出現(xiàn)眾口難調(diào)的情況,。 ★快速性與一致性 快速是指我們所學(xué)的課程是新推出的課程,，使我們能與世界同步學(xué)習(xí)較先進(jìn)的理念和技能，加快了我們對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)速度,；一致是指電子學(xué)習(xí)避免了面授的因人而異,，傳達(dá)的不準(zhǔn)確,、遺漏等弊端，從而保證了我們所學(xué)知識(shí)的完整性,、準(zhǔn)確性,、一致性。 ★高效率和低成本 每人可根據(jù)自己的時(shí)間針對(duì)自己有待提高的方面進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),，避免學(xué)習(xí)一些自己已經(jīng)了解或用處不大的課程,，從而節(jié)省了時(shí)間，提高了效率,；低成本是指電子學(xué)習(xí)節(jié)省了差旅,、住宿、教師,、教室、資料等費(fèi)用,，同時(shí)可以不脫產(chǎn),，不影響工作，節(jié)省了大量的機(jī)會(huì)成本,。 ★可追蹤,，可管理 通過學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，可以對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)進(jìn)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行追蹤記錄，并自動(dòng)生成培訓(xùn)管理人員所需的各種報(bào)表,，作為人力資源考核的重要依據(jù),。企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)價(jià)格

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