毫無疑問的是,，企業(yè)搭建內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)時(shí)，面臨的個(gè)問題就是如何選擇合適的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),。下面，整理了幾個(gè)要點(diǎn),，希望對(duì)你有幫助,！ 1,、需求匹配度 選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)時(shí)，首先需要做的就是評(píng)估需求匹配度,，即平臺(tái)架構(gòu)與功能是否能滿足自身的培訓(xùn)需求,。評(píng)估需求匹配度的關(guān)鍵不在功能的多少，而在于是否匹配企業(yè)自身特定的培訓(xùn)需求,。比如說,，一家集團(tuán)型公司建立的內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)，需要支持復(fù)雜,、多層次的組織結(jié)構(gòu),，以及滿足各子公司、各業(yè)務(wù)線,、各崗位的個(gè)性化培訓(xùn)需求,。再如，一家零售型企業(yè)建立的內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng),，需要適應(yīng)以門店銷售為主的培訓(xùn)計(jì)劃,，滿足旨在提升銷售人員客戶服務(wù)與銷售業(yè)績的培訓(xùn)需求。 2,、服務(wù)廣度與深度 對(duì)于引入內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)的企業(yè)來說,，學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)營往往是兩大難題，因而較好選擇能夠在在學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)營方面提供兼具廣度與深度的專業(yè)服務(wù)的平臺(tái)服務(wù)商,。如果服務(wù)商能夠結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求,，提供行業(yè)化通用課程、課件定制服務(wù),、代運(yùn)營服務(wù),、定制化運(yùn)營項(xiàng)目服務(wù)等，可以幫助企業(yè)節(jié)省探索成本,，加速實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的變現(xiàn)?，F(xiàn)代企業(yè)基礎(chǔ)管理課程包括五個(gè)方面的內(nèi)容。網(wǎng)課app研發(fā)服務(wù)

E-Learning培訓(xùn)的即時(shí)性 ：傳統(tǒng)的培訓(xùn)人員要制定培訓(xùn)教材,、安排培訓(xùn)場地,、并組織考試、后勤,，宣布培訓(xùn)結(jié)束之后又投入下一個(gè)培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。采用 E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們?cè)诩磿r(shí)模式中工作。這并不表示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)場培訓(xùn)方案不再適用—它可能還是較佳的解決方案,，只是在工作節(jié)奏越來越快的現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)本身所需的時(shí)間已經(jīng)超過個(gè)人和企業(yè)所能支出的時(shí)間。如果我們要跟上發(fā)生在周圍的變動(dòng),，就必須使用技術(shù)和更先進(jìn)的教學(xué)和信息設(shè)計(jì)技術(shù),。 E-Learning作為企業(yè)培訓(xùn)的重要手段之一，在國內(nèi)表現(xiàn)不佳,，問題不只是出在供應(yīng)商,、企業(yè)、學(xué)員哪一方,，而是供需學(xué)三方的缺位與失位,，只有將三者放在一個(gè)生態(tài)圈內(nèi)去系統(tǒng)思考，才能有一個(gè)完整認(rèn)識(shí),。網(wǎng)課app研發(fā)服務(wù)多媒體互動(dòng)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)這類課件具有很強(qiáng)的互動(dòng)性,，能夠合理運(yùn)用各種素材。

企業(yè)培訓(xùn)課程的直接目的就是要發(fā)展員工的職業(yè)能力,，使其更好地勝任現(xiàn)在的日常工作及未來的工作任務(wù),。在能力培訓(xùn)方面，傳統(tǒng)上的培訓(xùn)重點(diǎn)一般放在基本技能與高級(jí)技能兩個(gè)層次上,，但是未來的工作需要員工更廣博的知識(shí),，培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)知識(shí)共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)來調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù)的能力,。同時(shí),，培訓(xùn)使員工的工作能力提高，為其取得好的工作績效提供了可能,，也為員工提供更多晉升和較高收入的機(jī)會(huì),，面對(duì)激烈的國際競爭：一方面，企業(yè)需要越來越多的跨國經(jīng)營人才,，為進(jìn)軍世界市場做好人才培訓(xùn)工作,；另一方面，企業(yè)培訓(xùn)課程可提高企業(yè)新產(chǎn)品研究開發(fā)能力,，員工培訓(xùn)就是要不斷培訓(xùn)與開發(fā)高素質(zhì)的人才,，以獲得競爭優(yōu)勢，這已為人們所認(rèn)識(shí),。尤其是人類社會(huì)步入以知識(shí)經(jīng)濟(jì)資源和信息資源為重要依托的新時(shí)代,，智力資本已成為獲取生產(chǎn)力、競爭力和經(jīng)濟(jì)成就的關(guān)鍵因素,。企業(yè)的競爭不再依靠自然資源,、廉價(jià)的勞動(dòng)力、精良的機(jī)器和雄厚的財(cái)力,，而主要依靠知識(shí)密集型的人力資本,。

課程目標(biāo)提供了學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過程中各階段要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。它們經(jīng)常是通過聯(lián)系課程內(nèi)容,，以行為術(shù)語表達(dá)出來,。但是,，根據(jù)教育目標(biāo)分類學(xué)理論，在情感領(lǐng)域中的目標(biāo),，如價(jià)值,、信念和態(tài)度等，雖然也可以在課程的設(shè)計(jì)中設(shè)法表述出來,，但在實(shí)際中通常被忽略,，在課程內(nèi)容組織上，有兩點(diǎn)尤其重要,，這就是范圍和順序,。范圍要精心地限定，使內(nèi)容盡可能地對(duì)學(xué)習(xí)者有意義并具有綜合性,，而且還要在既定的時(shí)間內(nèi)安排,，教材要以精心選擇或組織的有機(jī)方式將學(xué)習(xí)的內(nèi)容呈現(xiàn)給培訓(xùn)者。在學(xué)科課程中,，教材是較常用的,，也幾乎是必備的，在教科書的選擇上,，主要是內(nèi)容豐富,，針對(duì)性，實(shí)用性,、操作性強(qiáng),。課程的執(zhí)行模式，主要指的是學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和教學(xué)方法的選擇,，旨在促進(jìn)培訓(xùn)者的認(rèn)知發(fā)展和行為變化,。學(xué)習(xí)平臺(tái)具有完整的學(xué)習(xí)功能。

在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā) 一,、在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)有哪些價(jià)值,？ 1、針對(duì)求學(xué)者而言 伴隨著衣食住行與工作中的工作壓力持續(xù)提升,，大家早已沒有大量的精力去學(xué)習(xí)新的技能,，而碎片時(shí)間才算是時(shí)下把握技能靠譜的來源?？蛻舾鶕?jù)在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)能夠?qū)W習(xí)到大量的技能,，獲取大量的學(xué)習(xí)方式，以更高效率的方法來把握相對(duì)的技能,。 2,、針對(duì)培訓(xùn)構(gòu)造而言 能夠立即將線下推廣培訓(xùn)方式遷移至網(wǎng)上，從網(wǎng)上獲取相對(duì)的盈利,。進(jìn)而合理的減少經(jīng)營成本,，也提升了本身組織的名氣,，為獲取大量的顧客奠定牢靠的基本。 二,、在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)有什么功能,？ 那麼一款在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)都有哪些功能才可以保持現(xiàn)在的這些價(jià)值呢？ 1,、課程選擇 系統(tǒng)會(huì)向用戶展示每一個(gè)可學(xué)習(xí)的課程，用戶可以在線進(jìn)行了解并進(jìn)行選擇,。 2,、在線咨詢 當(dāng)用戶有疑問的時(shí)候，便可以直接通過在線咨詢功能向培訓(xùn)方進(jìn)行咨詢,。 3,、學(xué)員管理 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了更好的對(duì)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一管理，可以直接通過在線培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)軟件進(jìn)行相應(yīng)的在線管理,。企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)如何選擇,？搭建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)服務(wù)

學(xué)習(xí)平臺(tái)可以讓企業(yè)的教育培訓(xùn)成本大幅降低。網(wǎng)課app研發(fā)服務(wù)

如果把e-Learning服務(wù)供應(yīng)商看作一家解決方案服務(wù)機(jī)構(gòu),，那么項(xiàng)目成功與否并不只在于軟件平臺(tái)是否運(yùn)作正常,，更重要的是開發(fā)內(nèi)部課程經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)雙向流動(dòng)，這需要雙方的長期深入的合作,。從某種角度而言,，這是一項(xiàng)咨詢服務(wù)工作而并非簡單的知識(shí)和軟件產(chǎn)品銷售，技術(shù)只是實(shí)現(xiàn)的一種手段,。 當(dāng)前中國企業(yè)E-Learning市場還處于初級(jí)階段,。 中國企業(yè)E-Learning的特點(diǎn)是基本上處于E-Training（電子化培訓(xùn)）階段。以美國為表示的發(fā)達(dá)國家用“E-Learning”（電子化學(xué)習(xí)）這個(gè)詞匯,，除了歷來有更強(qiáng)調(diào)“教學(xué)”中的“學(xué)”這一傳統(tǒng)之外,，還表明學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)在企業(yè)中廣為接受和建立。 而多數(shù)中國的企業(yè)還沒有建立完善的培訓(xùn)體系,，建立學(xué)習(xí)型組織的觀念雖然被廣為接受,，但是還沒有得到有效實(shí)施。因此,，企業(yè)E-Learning在中國更多地是“E-Training”,，即用信息化手段代替或部分代替?zhèn)鹘y(tǒng)的面授培訓(xùn)。網(wǎng)課app研發(fā)服務(wù)

上海艾藝信息技術(shù)有限公司位于盛榮路88弄6號(hào)樓502（盛大天地源創(chuàng)谷）,。公司業(yè)務(wù)分為軟件開發(fā),，APP開發(fā)，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設(shè)等,，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,。艾藝憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品,、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,，讓企業(yè)發(fā)展再上新高,。