企業(yè)培訓系統(tǒng)的優(yōu)勢： 1,、學支持PC/移動/等多種傳播使用形態(tài),，支持視頻課程、文檔課程,、圖文課程,、直播課程、建立題庫,、試卷考試等多種課程,，可輕松幫助企業(yè)、機構(gòu)個人打造完善,、單獨的品牌內(nèi)容付費平臺,。 2,、在業(yè)務層面上，學一站式滿足內(nèi)容承載,、用戶管理,、付費轉(zhuǎn)化、社群運營,、數(shù)據(jù)分析五大內(nèi)核需求,，讓內(nèi)容的生產(chǎn)發(fā)布、推廣分發(fā),、管理交互,、交易收入都變得更加簡單，形成品牌閉環(huán),，快速完成用戶沉淀,，實現(xiàn)體系內(nèi)變現(xiàn)。 3,、在技術層面上,，學成熟穩(wěn)定，性能高效,，高并發(fā)數(shù),，保證培訓過程中的穩(wěn)定性和流暢性。學在線培訓系統(tǒng)提供API接口,，可實現(xiàn)在企業(yè)OA系統(tǒng)的單點登錄功能,，培訓系統(tǒng)功能及數(shù)據(jù)統(tǒng)計靈活嵌入企業(yè)網(wǎng)站，與您的企業(yè)系統(tǒng)相連接,。 4,、為了提高系統(tǒng)的針對性，增強“擁有感”,，可搭建企業(yè)知識庫,，建立完善的培訓體系；企業(yè)用戶可自定義網(wǎng)站的域名,，使用自己的企業(yè)鏈接,，創(chuàng)建單獨的品牌，成為單獨的企業(yè)大學,；設置主頁內(nèi)容打造個性化主頁等,。國內(nèi)E-Learning供應商類型主要分為兩類：平臺供應商和內(nèi)容供應商。網(wǎng)課平臺搭建報價

當企業(yè)制定了學習與培訓規(guī)劃,、購買了軟件平臺以及選擇了合適的內(nèi)容后,，e-Learning項目要想獲得成功，還需要一個獨特的運作機制的支撐。這樣的機制符合培訓產(chǎn)生價值的流程: 獲得知識→改變行為→養(yǎng)成習慣→改善績效,。更重要的是,，通過這樣的機制可以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的知識管理和經(jīng)驗共享，促使企業(yè)成長為學習型組織,。 建立有效的運作機制的另一個目的在于將傳統(tǒng)的Training轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲腖earning,。Training更多帶有強制性，而Learning則強調(diào)主動性,。如何將“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”是需要精心設計的,，通過各種以激勵為主、約束為輔的手段方法,，鼓勵員工主動獲取知識,，改變行為，同時通過一定的硬性要求加以約束,。這些鼓勵和約束的措施同樣是構(gòu)成了有效運作機制的重要組成部分,。企業(yè)在線學習系統(tǒng)開發(fā)方案企業(yè)希望通過培訓軟件來培養(yǎng)員工的能力。

培訓課程開發(fā)的基本流程 1,、培訓需求分析 培訓需求分析是指在規(guī)劃與設計每項培訓活動之前,，由培訓部門、主管人員,、工作人員等采取各種方法和技術,，對各種組織及其成員的目標、知識,、技能等方面進行系統(tǒng)的鑒別與分析,，以確定是否需要培訓及培訓內(nèi)容的一種活動或過程,。 2,、培訓規(guī)劃 培訓規(guī)劃是指對企業(yè)組織內(nèi)培訓的戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)培訓規(guī)劃必須密切結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營戰(zhàn)略,，從企業(yè)的人力資源規(guī)劃和開發(fā)戰(zhàn)略出發(fā),，滿足企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎，考慮人才培養(yǎng)的超前性和培訓效果的不確定性,，確定職工培訓的目標,，選擇培訓內(nèi)容、培訓方式,。 3,、培訓的實施 制定好培訓規(guī)劃后，接下來的工作就是計劃的實施,。這方面,，國內(nèi)外的研究學者關注得比較多的是采取怎樣的培訓方式進行培訓，認為多樣化的培訓方式將比傳統(tǒng)的講授式培訓達到更好的效果。

在線培訓管理系統(tǒng)的系統(tǒng)價值： 在線培訓系統(tǒng)是一個可以擴展和開發(fā)的學習平臺,，能幫助企業(yè)擁有專屬的在線培訓平臺,，適合各行各業(yè)需求。 對于企業(yè)來說,，加強企業(yè)知識的沉淀,、管理、傳播和創(chuàng)新,，增強企業(yè)關鍵競爭力,，提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率，增加員工凝聚力,，以更低成本了解更多知識,、更快地進行學習，提高員工的個人業(yè)務能力和企業(yè)人員的綜合素質(zhì),。 對于培訓管理者來說：減輕了工作負擔,，豐富自身的教學手段，提高管理水平,，提供始終如一的高質(zhì)量培訓,，而且效果可量化評估。 對于員工來說：隨時隨地都可以學習,，提高學習的積極性,，有目標有方向的學習，自主地在工作中安排學習,，個人全方面發(fā)展,，價值提升，同時也加強與他人的交流,、協(xié)作,。E-Learning是利用網(wǎng)絡技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。

E-Learnin并不局限于遠距離的教育,，在線教學同樣可以在傳統(tǒng)校園教學環(huán)境中發(fā)揮重要的作用,，同樣，在遠程網(wǎng)絡教育中,，一些常規(guī)的教學手段與教學方法同樣是非常重要的,。E-Learning完全取代傳統(tǒng)的課堂教學是不現(xiàn)實的，傳統(tǒng)課堂教學在知識傳授,、社會性,、互動性方面具有巨大優(yōu)勢。 E-Learning進入校園,，并不是對傳統(tǒng)教學替代式的進入,，而是不斷與傳統(tǒng)教學相互碰撞,，在碰撞中逐步融合，在融合中不斷補充和完善,，形成實踐中有效可行的信息技術環(huán)境下的教學方法體系,。 可以說，在線教學與傳統(tǒng)教學優(yōu)勢互補的混合式教學并不是一種全新的教學方法或理論,，而隨著教育信息化的深入,，人們的教育思想觀念從表面上看是在回歸，而實際上是按螺旋方式上升運動趨勢發(fā)展,。學習平臺的用戶主要包括管理員,、教師和學生。企業(yè)在線學習系統(tǒng)開發(fā)方案

在線教育平臺可以通過設置合理的老師分工來提高復購率,。網(wǎng)課平臺搭建報價

遠程培訓系統(tǒng),，是指利用網(wǎng)絡技術和多媒體設備，將聲音,、影像及文件資料互相傳送,，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的服務平臺,。網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)通過網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)開發(fā)的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網(wǎng)下的培訓進行管理,、學習追蹤、考核,，同時提供教材,、管理工具下載與管理、上傳內(nèi)部視頻課件等,。還滿足企業(yè)學員商務交流,、博客、互動等功能需求,，網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)幫助企業(yè)構(gòu)建學習型企業(yè)提供完善的學習管理平臺,、學習資源平臺、企業(yè)知識管理平臺,，網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)自主靈活,、資源豐富,、雙向互動等特點也都是推動網(wǎng)絡培訓發(fā)展的因素,。某網(wǎng)絡培訓機構(gòu)的負責人說：“后續(xù)的答疑服務、互動活動都是網(wǎng)絡培訓的優(yōu)勢,，比如一位傳統(tǒng)的面授老師無法為班內(nèi)所有的學生解答問題,，而網(wǎng)絡就可以做到?！蓖瑫r,，“網(wǎng)絡培訓具有長久性，一般，面授課堂結(jié)束,，大家就各奔東西了,，可網(wǎng)絡培訓還可以保持大家長久的交流與溝通?！本W(wǎng)課平臺搭建報價

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