企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的優(yōu)勢： 1、學(xué)支持PC/移動/等多種傳播使用形態(tài),，支持視頻課程,、文檔課程,、圖文課程、直播課程,、建立題庫,、試卷考試等多種課程，可輕松幫助企業(yè),、機(jī)構(gòu)個人打造完善,、單獨的品牌內(nèi)容付費平臺。 2,、在業(yè)務(wù)層面上,，學(xué)一站式滿足內(nèi)容承載、用戶管理,、付費轉(zhuǎn)化,、社群運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析五大內(nèi)核需求,，讓內(nèi)容的生產(chǎn)發(fā)布,、推廣分發(fā)、管理交互,、交易收入都變得更加簡單,，形成品牌閉環(huán)，快速完成用戶沉淀,，實現(xiàn)體系內(nèi)變現(xiàn),。 3、在技術(shù)層面上,，學(xué)成熟穩(wěn)定,，性能高效,，高并發(fā)數(shù)，保證培訓(xùn)過程中的穩(wěn)定性和流暢性,。學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)提供API接口,，可實現(xiàn)在企業(yè)OA系統(tǒng)的單點登錄功能，培訓(xùn)系統(tǒng)功能及數(shù)據(jù)統(tǒng)計靈活嵌入企業(yè)網(wǎng)站,，與您的企業(yè)系統(tǒng)相連接,。 4、為了提高系統(tǒng)的針對性,，增強(qiáng)“擁有感”,，可搭建企業(yè)知識庫，建立完善的培訓(xùn)體系,；企業(yè)用戶可自定義網(wǎng)站的域名，使用自己的企業(yè)鏈接,，創(chuàng)建單獨的品牌,，成為單獨的企業(yè)大學(xué)；設(shè)置主頁內(nèi)容打造個性化主頁等,。在線教育平臺可以通過設(shè)置合理的老師分工來提高復(fù)購率,。企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)定制開發(fā)定制

教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的課程網(wǎng)站積極開展混合式教學(xué)變革，精心設(shè)計和組織課前,、課上,、課后教學(xué)活動，教師重點講授和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,，在課堂教學(xué)中靈活地應(yīng)用啟發(fā)式,、討論式、交互式等多種教學(xué)方法,，營造了師生之間,、生生之間良性互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)效果明顯提高,?；谛畔⒓夹g(shù)的教學(xué)條件和手段，對深化教學(xué)模式變革產(chǎn)生了明顯的促進(jìn)作用,，“以學(xué)生為中心的”研究性教學(xué)成為教師課堂教學(xué)的主要模式,，翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué),、慕課等教學(xué)方式有效地提高了教學(xué)效果,。任課教師在教學(xué)實踐中充分利用線上課程資源，采用討論式,、探究式,、小組協(xié)作式等多元化的教學(xué)模式變革,，實現(xiàn)了傳統(tǒng)的以“教師講、學(xué)生聽”向“以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,，學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí),。遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)費用企業(yè)大學(xué)體現(xiàn)了較完美的人力資源培訓(xùn)體系,，是較有效的學(xué)習(xí)型組織實現(xiàn)手段。

在線學(xué)習(xí)平臺的特點： 除了服務(wù),、硬件和學(xué)習(xí)特色功能的優(yōu)勢外,，豐富的標(biāo)準(zhǔn)化的e-learning課程，實用的培訓(xùn)內(nèi)容課程是在線學(xué)習(xí)平臺得以生存壯大,、快速成長的竅門所在,。 （1）友好界面，優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境 無需安裝系統(tǒng)軟件,，登錄在線學(xué)習(xí)平臺,，開通賬號即可學(xué)習(xí)，簡潔清楚的學(xué)習(xí)界面,，向?qū)W習(xí)者提供友好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境,。 （2）學(xué)院個性化選擇 在線學(xué)習(xí)平臺設(shè)內(nèi)含大量課程，學(xué)員可以根據(jù)自己實際崗位或?qū)W習(xí)的需要選擇學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),，隨需而動自主選擇自己偏好的課程,。 （3）課程質(zhì)量高、形式多樣化 在線學(xué)習(xí)平臺的課程全部引入國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的E-learning課件,，課程設(shè)計遵循崗位素質(zhì)模型,，圍繞職能和職級兩個維度開發(fā)，每個課件中都設(shè)置了思維導(dǎo)圖,、自測題,、案例分析、實施計劃,、常見誤區(qū)等內(nèi)容,。課程形式更為多樣，融知識講解類,、應(yīng)用體驗類,、角色扮演類、互動游戲類,、動漫情景類,、電子雜志類、流媒體類,、WEB3D等多種類型課件于一體,。 （4）功能全方面,、便捷學(xué)習(xí) 一次注冊，賬號終身有效,，學(xué)員可以在線掌握學(xué)習(xí)效果,，在學(xué)習(xí)互動區(qū)進(jìn)行互動。

如今,，企業(yè)間的比拼不只只是資本實力的競爭,，更是人才的競爭。企業(yè)的發(fā)展離不開各方面的人才,。員工培訓(xùn)已經(jīng)從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新模式,。 1、培訓(xùn)的方便性 在線培訓(xùn)在員工培訓(xùn)中的較大優(yōu)勢在于,，員工可以隨時隨地進(jìn)行培訓(xùn),，不再需要花費巨大的人力、物力和財力來組織培訓(xùn),。 而且,，員工可以根據(jù)自己的時間安排決定何時進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，大幅度提高了培訓(xùn)的便利性,。 2、學(xué)習(xí)主動性 在線培訓(xùn)要求員工具有一定的自主性,。員工可以在網(wǎng)上找到自己需要的培訓(xùn)資料,，向培訓(xùn)師提問，與其他員工交流,。員工可以根據(jù)自己的崗位選擇需要的培訓(xùn)內(nèi)容,，并可以查看哪些培訓(xùn)課程尚未完成，選擇合適的學(xué)習(xí)方式可以提高員工的學(xué)習(xí)積極性,。 3,、員工協(xié)作 可以通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)來提高員工之間的協(xié)作。為什么這么說,？當(dāng)員工在培訓(xùn)中遇到自己不知道的知識時,，他們會在社區(qū)里公布自己的問題。 當(dāng)其他員工看到它時,，知道這些知識的人會給員工一個詳細(xì)的解釋,，從而提高員工之間的合作。學(xué)習(xí)平臺的學(xué)員可以隨需而動自主選擇自己偏好的課程,。

企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺：21世紀(jì)是科技與知識的競爭,，更是人才的競爭，企業(yè)想要做大做強(qiáng),，離不開人才的培養(yǎng),。過去,，企業(yè)通過一場場的線下培訓(xùn)完成人才培養(yǎng)工作，這種傳統(tǒng)模式因為涉及到場地,、員工差旅,、人員組織等因素，不僅讓企業(yè)每年付出高昂的資金成本,，培訓(xùn)后的效果難統(tǒng)計也無法建立系統(tǒng)的員工成長路徑,，企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)方面急需升級,。因為病情的影響,，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式被停滯，一種更適合企業(yè)的培訓(xùn)模式逐漸成為企業(yè)的選擇,，那就是：企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺（企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)）,。突破空間與時間限制，通過線上完成培訓(xùn),，有效降低成本,；大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)讓企業(yè)培訓(xùn)效果一眼可知，提升培訓(xùn)效率,。在線學(xué)習(xí)平臺是一種新型的教學(xué)方式,。在線學(xué)習(xí)APP開發(fā)中心

在線教育平臺安全服務(wù)建設(shè)主要包括安全服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、安全防護(hù),、數(shù)據(jù)安全保護(hù)和安全管理,。企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)定制開發(fā)定制

那么培訓(xùn)系統(tǒng)軟件開發(fā)應(yīng)該注意哪些？下面就為大家介紹一下： 1,、評估培訓(xùn)需求和目標(biāo) 在購買培訓(xùn)系統(tǒng)軟件時,，必須與部門領(lǐng)導(dǎo)及持份者溝通，了解他們對系統(tǒng)的期望,，以及評估具體的培訓(xùn)需要和目標(biāo),。當(dāng)然，評估培訓(xùn)需求和發(fā)展目標(biāo),，必須通過結(jié)合企業(yè)提高自身的情況,，不為跟風(fēng)顯擺，需要我們考慮能否真正解決人才培養(yǎng)的痛點,，增加公司員工工作學(xué)習(xí)的參與度,。 2、選擇在線學(xué)習(xí)的形式 目前市場上培訓(xùn)系統(tǒng)軟件的供應(yīng)商很多,，所以在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品也很多,，、H5、APP等形式也很多,。這就很難區(qū)分好壞了,。在規(guī)劃建設(shè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計軟件時，應(yīng)充分考慮企業(yè)自身的教學(xué)需求,，從而可以選擇合適的形式,。 3、明確需求功能 市面上的培訓(xùn)系統(tǒng)軟件大同小異,，通常具有課程學(xué)習(xí),、題庫、考試,、文化建設(shè),、直播、社區(qū)等功能,。當(dāng)然,，培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計軟件技術(shù)能夠有效實現(xiàn)的功能非常多，還可以通過按照中國企業(yè)的需求來開發(fā)功能,，但并不是什么樣功能都能用得上,，而且功能越來越多，價格也會越高,。因此,，在購買培訓(xùn)系統(tǒng)軟件時，應(yīng)明確需要哪些功能,，應(yīng)保留所需的功能,。企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)定制開發(fā)定制

上海艾藝信息技術(shù)有限公司坐落在盛榮路88弄6號樓502（盛大天地源創(chuàng)谷），是一家專業(yè)的計算機(jī)軟硬件技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)服務(wù),，設(shè)計、制作各類廣告,，企業(yè)形象策劃,，景觀設(shè)計，電子產(chǎn)品,、工藝美術(shù)品,、文具用品銷售，計算機(jī)系統(tǒng)服務(wù),?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動】公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評,。上海艾藝信息技術(shù)有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋軟件開發(fā),，APP開發(fā)，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設(shè),，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù),、顧客滿意”的質(zhì)量方針,，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量,、飽滿的工作態(tài)度,、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,，樹立了良好的軟件開發(fā),，APP開發(fā)，小程序開發(fā),，網(wǎng)站建設(shè)形象,，贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。