內(nèi)訓(xùn)是企業(yè)提升人力資源價值的關(guān)鍵,，企業(yè)要想讓內(nèi)訓(xùn)體現(xiàn)較初的價值，應(yīng)該注重三個環(huán)節(jié)： 一,、需求調(diào)研企業(yè)進行內(nèi)訓(xùn)有兩個目的：解決問題,、達成目標。無論是哪個目的,，都要做到有的放矢。這就要求在制定培訓(xùn)計劃的時候,，充分了解企業(yè)目前存在的問題或需要達成的目標在哪里,，然后進行針對性的設(shè)計培訓(xùn)方案。需求調(diào)研如果不夠明確,，整個培訓(xùn)的方向就會出現(xiàn)偏差,，之后會導(dǎo)致整個培訓(xùn)效益無法得到保證。 二,、講師選擇內(nèi)訓(xùn)多是采用集中培訓(xùn)的方式,，因此講師的重要性不言而喻。好的講師能夠讓課程收益高于預(yù)期,，相反,，如果差的講師會讓課程一無是處。在選擇講師的時候,，是否有授課經(jīng)歷,、相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷或授課經(jīng)驗、所擅長領(lǐng)域是否與本課程相同等,，都是考察講師的標準,。 三、落地執(zhí)行培訓(xùn)不只只是講師授課、學(xué)生聽課的過程,，更重要的是如何讓培訓(xùn)落地,，考察學(xué)員是否將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際工作當中，這是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,，而不是課程中學(xué)員對課程的參與度,。事實證明，很多氣氛熱烈的培訓(xùn)現(xiàn)場,，之后的培訓(xùn)效果并沒有那么高,。所以，一套詳盡,、完善的培訓(xùn)落地考核是十分必要的,。學(xué)習(xí)平臺可以讓企業(yè)的教育培訓(xùn)成本大幅降低。網(wǎng)課系統(tǒng)定制開發(fā)哪家好

企業(yè)培訓(xùn)課程的直接目的就是要發(fā)展員工的職業(yè)能力,，使其更好地勝任現(xiàn)在的日常工作及未來的工作任務(wù),。在能力培訓(xùn)方面，傳統(tǒng)上的培訓(xùn)重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,，但是未來的工作需要員工更廣博的知識,，培訓(xùn)員工學(xué)會知識共享，創(chuàng)造性地運用知識來調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù)的能力,。同時,，培訓(xùn)使員工的工作能力提高，為其取得好的工作績效提供了可能,，也為員工提供更多晉升和較高收入的機會,，面對激烈的國際競爭：一方面，企業(yè)需要越來越多的跨國經(jīng)營人才,，為進軍世界市場做好人才培訓(xùn)工作,；另一方面，企業(yè)培訓(xùn)課程可提高企業(yè)新產(chǎn)品研究開發(fā)能力,，員工培訓(xùn)就是要不斷培訓(xùn)與開發(fā)高素質(zhì)的人才,，以獲得競爭優(yōu)勢，這已為人們所認識,。尤其是人類社會步入以知識經(jīng)濟資源和信息資源為重要依托的新時代,，智力資本已成為獲取生產(chǎn)力、競爭力和經(jīng)濟成就的關(guān)鍵因素,。企業(yè)的競爭不再依靠自然資源,、廉價的勞動力、精良的機器和雄厚的財力,，而主要依靠知識密集型的人力資本,。培訓(xùn)平臺定制價位選擇的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)較好有定制開發(fā)功能,。

企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件是不是安全性必須考慮到，由于企業(yè)的管理的絕大多數(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)都將全部組員的基本資料與在線學(xué)習(xí)平臺關(guān)聯(lián),，一些將會涉及到公司的保密信息,。因而，假如服務(wù)平臺的安全系數(shù)無法得到確保,，職工的信息內(nèi)容假如變輕就會被公布出去,，假如太重就會危害公司的市場拓展，產(chǎn)生不可估量的財產(chǎn)損失,，挑選企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件時,，較好是挑選相對來說有有名品牌信譽度的服務(wù)提供商。這種服務(wù)提供商的售后維修服務(wù)通常較為有確保,，并且有著技術(shù)專業(yè)精英團隊的技術(shù)性確保,，可以妥善處理服務(wù)平臺一切出現(xiàn)的難題，乃至能夠 出示經(jīng)營適用,，充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)平臺的使用價值,。

由于時空條件的限制，傳統(tǒng)培訓(xùn)解決了企業(yè)培訓(xùn)“點線”的問題,，而E-learning可以實現(xiàn)隨時,、隨地培訓(xùn)，因而解決了組織培訓(xùn)“面”的問題,，是大中型企業(yè)或組織培訓(xùn)的基礎(chǔ),。 E-learning作為專業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)用信息系統(tǒng)，其規(guī)劃和實施過程都應(yīng)該是科學(xué)而系統(tǒng)的,，沒有經(jīng)過調(diào)研和分析,倉促上馬肯定會給企業(yè)帶來損失,。 在整個E-learning實施的過程中應(yīng)當注意以下六個關(guān)鍵要素，它們是成功進行E-learning培訓(xùn)的有力保障: 1.E-learning實施是“一把手”工程; 2.明確E-learning引進定位; 3.確?；A(chǔ)設(shè)施的正常運行; 4.課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式要多樣化; 5.注重課堂培訓(xùn)與在線培訓(xùn)的相互結(jié)合; 6.培訓(xùn)效果要進行測評和追蹤反饋。E-Learning不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué),，也不會取代學(xué)校教育,。

如何搭建企業(yè)課程體系？ 一,、目標是什么,？ 搭建課程體系一定要先明確其目標和方向，它會框定我們的工作范圍,，算是我們對“搭建課程體系”這個項目進行需求明確,、項目范圍明確，從而對需要配置的資源,、項目的進度有一個相對明確的預(yù)期,。如何真的與需求方站在同一個利益視角來考慮問題,，來梳理課程搭建的目標和方向，考驗的不是我們的學(xué)習(xí)技術(shù),，而是溝通技術(shù),。更深層次的是我們的職業(yè)觀。 二,、如何與相關(guān)方達成共識,？ 如何真的與需求方站在同一個利益視角來考慮問題，來梳理課程搭建的目標和方向,，考驗的不是我們的學(xué)習(xí)技術(shù),，而是溝通技術(shù)。更深層次的是我們的職業(yè)觀,。 我這些年主要是和銷售打交道,，我從做銷售的管理者口中、銷售員口中聽到的更多是你們弄好了,，我們拿來直接用,。但也有些銷售管理者是支持“這件事需要雙方一起努力”這個觀點的。 如果想要達成共識,，前者要困難一些,，要先讓對方認可這對銷售開展工作是重要的，第二是要讓對方認可這是需要雙方共同努力的,，第三才是我們的目標和方向是什么,。那么企業(yè)培訓(xùn)課程主要有哪些？培訓(xùn)平臺定制價位

企業(yè)課程開發(fā)的目的是什么,？網(wǎng)課系統(tǒng)定制開發(fā)哪家好

E-Learning培訓(xùn)的即時性 ：傳統(tǒng)的培訓(xùn)人員要制定培訓(xùn)教材,、安排培訓(xùn)場地、并組織考試,、后勤,，宣布培訓(xùn)結(jié)束之后又投入下一個培訓(xùn)的準備工作。采用 E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們在即時模式中工作,。這并不表示嚴謹?shù)默F(xiàn)場培訓(xùn)方案不再適用—它可能還是較佳的解決方案,，只是在工作節(jié)奏越來越快的現(xiàn)在，學(xué)習(xí)本身所需的時間已經(jīng)超過個人和企業(yè)所能支出的時間,。如果我們要跟上發(fā)生在周圍的變動,，就必須使用技術(shù)和更先進的教學(xué)和信息設(shè)計技術(shù)。 E-Learning作為企業(yè)培訓(xùn)的重要手段之一,，在國內(nèi)表現(xiàn)不佳,，問題不只是出在供應(yīng)商、企業(yè),、學(xué)員哪一方,，而是供需學(xué)三方的缺位與失位,，只有將三者放在一個生態(tài)圈內(nèi)去系統(tǒng)思考，才能有一個完整認識,。網(wǎng)課系統(tǒng)定制開發(fā)哪家好

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