要創(chuàng)建有特色的數(shù)字化學習體系,。數(shù)字化時代,數(shù)字化學習勢必將成為人們學習的一個重要形式,。基于我國物質(zhì)條件和東西部貧富差別,、基于當前教育制度和人們的習俗,、基于人們的價值取向和思維方式等, 我們要探討適合文化傳統(tǒng)的數(shù)字化學習理論和實踐模式。多實踐, 少空談, 把提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新人才很好地結(jié)合起來, 提煉出切實可行的數(shù)字化學習理論體系,。較后, 要探索符合我國實踐的e- Learning實現(xiàn)模式,。我國數(shù)字化學習不能照搬美國, 同樣在我國內(nèi)部不同地區(qū)之間也不能照搬別人的模式, 要鼓勵廣大教育工作者結(jié)合本地的具體實際開展實驗研究,特別是基于區(qū)域和校本實際的實驗探索。多媒體互動課程學習平臺這類課件具有很強的互動性,，能夠合理運用各種素材,。建設企業(yè)培訓平臺哪家好

在線學習平臺主要是通過在線課程培訓、試題練習,、師生互動交流等方式來實現(xiàn)靈活,、高效的教學。和傳統(tǒng)的教學相比,，在線學習主要有以下三個方面優(yōu)勢： （1）學生可以不受時間,、地點、空間,、流量的限制,，實現(xiàn)以自學為主，還可以選擇在線上課,、練習試題,、與教師在線互動答疑等多種方法進行學習。 （2）方便學生與教師交流互動,、解決問題,。學生可以通過在線提交問題，隨時向教師請教,。同時,，學生之間也可以通過平臺進行互動，達到共同成長的目的,。 （3）具有全方面的學習功能,。學生可通過自己的情況來設計安排課程，例如選擇課程,、調(diào)整學習進度,、在線模擬考試、答疑,、互動交流,、下載資料等，同時也可以在學習平臺上查看自己的學習計劃等信息,，進一步的保證自己的學習質(zhì)量,。開發(fā)網(wǎng)絡培訓平臺方案培訓系統(tǒng)的操作界面簡單易操作，能夠調(diào)動員工的培訓樂趣,。

在線學習平臺的多樣性： 我們說的在線學習平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的,，相對于傳統(tǒng)的學校或培訓機構(gòu)的課堂教學,?；诓煌哪繕耍€上學習的方式也是多種多樣的： 虛擬課堂,，這是在網(wǎng)上模擬線下課堂的教學模式,。特點是繼承了課堂教學的生動活潑形式，對地域沒有要求,，但對時間有要求,。傳課網(wǎng)上的課程多采用這種形式。 錄像點播平臺,，把教師的教學過程進行錄像,，把錄像文件放在網(wǎng)上供學生點播。 多媒體互動課程學習平臺,，這類平臺一般會采用符合SCORM標準的課件,，這類課件具有很強的互動性，能夠合理運用各種素材,，學員的學習記錄都能很好的保存下來,，有利于學習的追蹤。

國內(nèi)E-Learning供應商類型主要分為兩類：平臺供應商和內(nèi)容供應商,。由于國內(nèi)市場主要集中于和大型企業(yè),，用戶處于相對強勢地位，兩類供應商往往是被動地滿足用戶需求,，而無法主動地引導需求,，導致工作缺位。 國外企業(yè)應用E-Learning主要是解決組織中的“學習”（Learning）問題,，與組織中人力資本的管理與發(fā)展緊密結(jié)合一起,；而國內(nèi)企業(yè)應用E-Learning主要是解決“培訓”問題，即培訓如何 “e” 化的問題,，將e-Learning作為解決傳統(tǒng)培訓壓力的一種方式,。Learning與e的關注點不同，Learning更關注學習的效果,，而e化則關注實施網(wǎng)絡化后的結(jié)果,。體現(xiàn)在評估上，一個是對人的學習效果和崗位績效成長的評估,，另一個則是網(wǎng)絡e化后報表數(shù)據(jù)的反饋,。 正是由于對e化結(jié)果的關注,，平臺供應商和課件供應商均埋頭于e化，一個是幫助企業(yè)將培訓流程組織上網(wǎng),，一個幫企業(yè)將培訓課程內(nèi)容組織上網(wǎng),，卻沒有給企業(yè)提供E-Learning的真正解決方案，即培訓理念,、培訓方法的導入,。豐富的標準化的課程，實用的培訓內(nèi)容課程是在線學習平臺得以生存壯大,、快速成長的竅門所在,。

在線學習平臺主要是學習者通過網(wǎng)絡學習的一種學習媒介，學習者可以在在線學習平臺上獲取學習資源,、跟老師進行活動,，或者與其他學習者經(jīng)行交流討論。在線學習平臺可以通過記錄學員在線上參加學習的課程進度,、課后練習鞏固程度,、模擬考場考試、答疑解惑互相交流等情況,，實現(xiàn)對學員學習情況的全程追蹤管理和對學員學習需求的全方面掌握,，可以通過對學員學習數(shù)據(jù)分析的進行學習進度及方向上的調(diào)整，讓學習者更加系統(tǒng),、全方面,、科學的學習。 在線學習平臺主要可以分為一下幾類： 1,、?B2B2C平臺型,。 2、?B2C服務型,。 3,、輔導工具（多為APP形式）。 4,、網(wǎng)校型,。什么樣的企業(yè)培訓學習系統(tǒng)適合你？網(wǎng)上教學平臺定制開發(fā)哪家好

在線學習平臺在產(chǎn)品設計中融入了先進的人力資源和知識管理理念,。建設企業(yè)培訓平臺哪家好

在線學習平臺相關介紹： 1.快速與現(xiàn)有IT系統(tǒng)集成 在線學習平臺提供能夠與第三方系統(tǒng)集成的通用組件與標準接口,，能夠快速實現(xiàn)與客戶現(xiàn)有門戶網(wǎng)站、OA,、HR,、目錄服務(AD/Domino)、郵件服務、短信服務等系統(tǒng)的單點登錄(SSO)和數(shù)據(jù)交換,。 2.對國際標準的支持 在線學習平臺支持各項國際標準,，并通過兼容性測試和客戶實際應用檢驗。同時提供對多種語言版本的支持,，如英語,、日語等。 3.經(jīng)過檢驗的安全性設計 在線學習平臺的安全架構(gòu)全方面包括系統(tǒng)應用的五個層次,，即：部署、數(shù)據(jù),、傳輸,、應用和審計。其它特色的安全特性有：防SQL注入,、防Cookie欺騙,、防不安全文件上傳，可配置的IP地址綁定等,。 4.嚴謹?shù)臋?quán)限管理機制 在線學習平臺內(nèi)置三級訪問權(quán)限控制：功能菜單,、數(shù)據(jù)分類和讀寫操作。用戶授權(quán)以角色為中心,，支持多級授權(quán)和集團管理模式,。客戶根據(jù)自身的管理特點可快速自定義系統(tǒng)訪問權(quán)限配置,。建設企業(yè)培訓平臺哪家好

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