在線學(xué)習(xí)平臺(tái)主要是通過在線課程培訓(xùn),、試題練習(xí)、師生互動(dòng)交流等方式來實(shí)現(xiàn)靈活,、高效的教學(xué),。和傳統(tǒng)的教學(xué)相比，在線學(xué)習(xí)主要有以下三個(gè)方面優(yōu)勢： （1）學(xué)生可以不受時(shí)間,、地點(diǎn),、空間、流量的限制,，實(shí)現(xiàn)以自學(xué)為主,，還可以選擇在線上課、練習(xí)試題,、與教師在線互動(dòng)答疑等多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。 （2）方便學(xué)生與教師交流互動(dòng)、解決問題,。學(xué)生可以通過在線提交問題,，隨時(shí)向教師請(qǐng)教。同時(shí),，學(xué)生之間也可以通過平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng),，達(dá)到共同成長的目的。 （3）具有全方面的學(xué)習(xí)功能,。學(xué)生可通過自己的情況來設(shè)計(jì)安排課程,，例如選擇課程、調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,、在線模擬考試,、答疑、互動(dòng)交流,、下載資料等,，同時(shí)也可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)上查看自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃等信息，進(jìn)一步的保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)在你知道如何選擇企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)嗎,？企業(yè)培訓(xùn)外包哪家好

企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件是不是安全性必須考慮到，由于企業(yè)的管理的絕大多數(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)都將全部組員的基本資料與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)關(guān)聯(lián),，一些將會(huì)涉及到公司的保密信息,。因而，假如服務(wù)平臺(tái)的安全系數(shù)無法得到確保,，職工的信息內(nèi)容假如變輕就會(huì)被公布出去,，假如太重就會(huì)危害公司的市場拓展，產(chǎn)生不可估量的財(cái)產(chǎn)損失,，挑選企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件時(shí),，較好是挑選相對(duì)來說有有名品牌信譽(yù)度的服務(wù)提供商,。這種服務(wù)提供商的售后維修服務(wù)通常較為有確保，并且有著技術(shù)專業(yè)精英團(tuán)隊(duì)的技術(shù)性確保,，可以妥善處理服務(wù)平臺(tái)一切出現(xiàn)的難題,，乃至能夠 出示經(jīng)營適用，充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用價(jià)值,。企業(yè)培訓(xùn)外包哪家好企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)有哪些,，有什么好的系統(tǒng)推薦?

國內(nèi)E-Learning應(yīng)用較早的行業(yè)，包括銀行,、保險(xiǎn),、電信等，雖然也投入了大量的資金,、人力,，但因?yàn)樗鶓?yīng)用的單位多為國有企業(yè)，所以在實(shí)際應(yīng)用中還是存在諸多問題,。如：重形象,、輕實(shí)效；重硬件,、輕軟件,；重統(tǒng)計(jì)、輕結(jié)果,。許多單位建設(shè)E-Learning項(xiàng)目只是形象工程、面子工程,，在領(lǐng)導(dǎo)面前匯報(bào)成績,，投資多大、多少人上線學(xué),、學(xué)了多長時(shí)間,，有多少門課程等等，卻沒有多少人在真正關(guān)心課程內(nèi)容建設(shè),、培訓(xùn)體系建設(shè),、培訓(xùn)手段方法建設(shè)，以及培訓(xùn)效果評(píng)估,。因此,，在學(xué)員中，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并沒有起到多大效果,，甚至還有學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)視頻課程的弱點(diǎn),，采用掛在網(wǎng)上累計(jì)學(xué)時(shí)的做法，蒙混統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。所有這些造成了國內(nèi)E-Learning應(yīng)用乏善可陳的局面,。而這些“前車之鑒”,，反過來又使許多企業(yè)嘗試E-Learning的信心受阻，阻礙了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,。

培訓(xùn)課程開發(fā)的基本流程 1,、培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前，由培訓(xùn)部門,、主管人員,、工作人員等采取各種方法和技術(shù)，對(duì)各種組織及其成員的目標(biāo),、知識(shí),、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析，以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動(dòng)或過程,。 2,、培訓(xùn)規(guī)劃 培訓(xùn)規(guī)劃是指對(duì)企業(yè)組織內(nèi)培訓(xùn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃必須密切結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營戰(zhàn)略,，從企業(yè)的人力資源規(guī)劃和開發(fā)戰(zhàn)略出發(fā),，滿足企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ)，考慮人才培養(yǎng)的超前性和培訓(xùn)效果的不確定性,，確定職工培訓(xùn)的目標(biāo),，選擇培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,。 3,、培訓(xùn)的實(shí)施 制定好培訓(xùn)規(guī)劃后，接下來的工作就是計(jì)劃的實(shí)施,。這方面,，國內(nèi)外的研究學(xué)者關(guān)注得比較多的是采取怎樣的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)為多樣化的培訓(xùn)方式將比傳統(tǒng)的講授式培訓(xùn)達(dá)到更好的效果,。培訓(xùn)課程簡介應(yīng)該如何撰寫,？

在線教育基礎(chǔ)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)寬帶在學(xué)校和家庭已經(jīng)普及，家庭帶寬一般都在4M以上,，已經(jīng)能滿足在線語音,、視頻教學(xué)的需要。電腦已經(jīng)普及十幾年,，學(xué)生,，老師基本都能熟練的操作電腦。現(xiàn)階段在線教育基礎(chǔ)環(huán)境已經(jīng)能滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要,。 教育資源分布極其不平衡,，落后地區(qū)學(xué)生難以享受到名校名師的資源，可以通過在線課堂整合名校名師資源，打破傳統(tǒng)的耗費(fèi)人力和物力,，?以及社會(huì)中不正規(guī)經(jīng)營的補(bǔ)習(xí)班,，讓學(xué)生能不受地域，不受教育資源限制,，不受時(shí)間,，并且能根據(jù)自己現(xiàn)有欠缺的選擇性的選擇正規(guī)老師的課程講解，以及問題解答,，并且滿足學(xué)生的在線論壇問題討論和學(xué)習(xí)方法交流,。學(xué)習(xí)平臺(tái)幫助企業(yè)形成學(xué)習(xí)型組織，對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行高效,、有序的管理,。企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)價(jià)位

學(xué)習(xí)平臺(tái)是當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部知識(shí)**知識(shí)分享顯性化與重要經(jīng)驗(yàn)分享的較佳工具。企業(yè)培訓(xùn)外包哪家好

企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：21世紀(jì)是科技與知識(shí)的競爭,，更是人才的競爭,，企業(yè)想要做大做強(qiáng)，離不開人才的培養(yǎng),。過去,，企業(yè)通過一場場的線下培訓(xùn)完成人才培養(yǎng)工作，這種傳統(tǒng)模式因?yàn)樯婕暗綀龅?、員工差旅,、人員組織等因素，不僅讓企業(yè)每年付出高昂的資金成本,，培訓(xùn)后的效果難統(tǒng)計(jì)也無法建立系統(tǒng)的員工成長路徑,，企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)方面急需升級(jí),。因?yàn)椴∏榈挠绊?，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式被停滯，一種更適合企業(yè)的培訓(xùn)模式逐漸成為企業(yè)的選擇,，那就是：企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)）。突破空間與時(shí)間限制,，通過線上完成培訓(xùn),，有效降低成本；大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)讓企業(yè)培訓(xùn)效果一眼可知,，提升培訓(xùn)效率,。企業(yè)培訓(xùn)外包哪家好

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