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幼兒園戶外游戲環(huán)境需要設(shè)計(jì)哪些?
為孩子提供一個(gè)有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備的教育環(huán)境，是幼兒園作為教育機(jī)構(gòu)與家庭的不同,。戶外環(huán)境相比室內(nèi),，還真不容易被視為學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樗雌饋硪稽c(diǎn)都不“正式”,，其實(shí)這里面的名堂可也不少,。
綠化、美化,、兒童化,、教育化,、游樂化綜合kao慮
綠化、美化是幼兒園戶外環(huán)境規(guī)劃的基本要求,，幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大綠化面積,，栽種各種高大的喬木和低矮的灌木，保證夏季戶外游樂活動(dòng)有綠蔭,；在綠化的同時(shí),，盡可能四季都有花卉，讓幼兒園美麗像個(gè)大花園,。兒童化,、教育化、游樂化是幼兒園環(huán)境較突出的特征,，所以,，戶外游樂環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)3～6歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì)，既讓環(huán)境充滿童趣,，有童話般的感覺,，又在安全的前提下，滿足幼兒各種游樂活動(dòng)如鉆,、爬,、跑、跳等的需要,，充分挖掘現(xiàn)有空間條件,，讓幼兒充分享受戶外游樂的樂趣。
適合各年齡段幼兒需要和發(fā)展的活動(dòng)空間
戶外游樂場(chǎng)地設(shè)計(jì)要充分kao慮全園不同年齡段幼兒的特點(diǎn)和需要,，比如小班和小小班幼兒,，肢體動(dòng)作發(fā)育尚不完善，容易摔跤,，可以為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)專門的半開放的軟游樂區(qū),，鋪設(shè)軟墊、塑膠地面或人造草坪,，幼兒既可以跑跑跳跳,，也可以爬爬、坐坐,，適當(dāng)投放一些小型玩具如皮球,、沙包、小汽車等,。戶外游樂場(chǎng)地以開放性空間設(shè)計(jì)為主，也可以設(shè)計(jì)部分封閉或半封閉的空間,，有利于幼兒的自由活動(dòng)或交往活動(dòng),，如游樂小屋,、小迷宮、小城堡等,。
適合四季游樂活動(dòng)的空間設(shè)計(jì)
戶外游樂環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)季節(jié)交ti,，kao慮戶外游樂需要，比如夏季陽(yáng)光強(qiáng)烈,，如果沒有樹蔭,，從上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)這段時(shí)間，就很難組zhi幼兒外出游樂,，所以,，如果有條件，可以設(shè)計(jì)綠色長(zhǎng)廊,，栽種紫藤,、蔦蘿、葡萄等藤蔓類植物,，并架設(shè)秋千一類玩具,；在沙池、水池,、大型玩具旁栽種高大,、枝葉茂密的喬木；提供山洞,、小城堡,、游樂小屋一類充滿神秘感的設(shè)施。
巧妙利用自然元素和空間
每個(gè)幼兒園戶外空間各異,、面積大小不一,，在進(jìn)行游樂環(huán)境規(guī)劃時(shí)應(yīng)該因地制宜地利用空間，比如原來低洼的地方可以設(shè)計(jì)成小河,、溝渠，并架設(shè)上晃悠悠的橋索,；如果幼兒園戶外空間太小,，可以立體地利用空間，進(jìn)行立體綠化,，或者在墻壁設(shè)計(jì)橫向攀巖,；購(gòu)買綜合大中型玩具，靠邊墻擺放,；在高大的樹木間設(shè)計(jì)秋千,、搖椅、蹺蹺板等,；沙池與戲水池巧妙組合,。
充分kao慮空間密度和地面表層等問題
幼兒園招生要與自己的室內(nèi)和戶外面積相匹配,，避免人均空間密度不夠，出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象?，F(xiàn)已存在這樣問題的幼兒園,，可以通過輪流、交ti進(jìn)行戶外活動(dòng)解決此問題,，也可以通過開辟樓頂活動(dòng)空間、立體地利用戶外空間等方法使其得到改善,。在幼兒園建設(shè)之初，應(yīng)該先根據(jù)不可改變的地下管道等進(jìn)行地表設(shè)計(jì),，綠化場(chǎng)地要避開下水道等管道,，戲水池、游泳池,、噴泉、魚池要方便接入水龍頭,。
室內(nèi)游樂場(chǎng)地與戶外游樂場(chǎng)地可以用長(zhǎng)廊相連接，戶外每一個(gè)游樂區(qū)域之間有多個(gè)通道,；避免游樂區(qū)域相互之間的干擾或者存留安全yin患,，如車道應(yīng)該是一個(gè)半封閉的區(qū)域,，不能與秋千,、滑梯等玩具區(qū)混在一起。
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