培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知,、基本知識和技能的過程,。基于認知心理學理論可知,，職場正確認知(內部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本,。

簡單理解，培訓約等于教學,。即對某項技能的教學服務,。如一些專業(yè)的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學,。 心態(tài)培訓應該作為培訓的中心和重心,，卻 容易被忽略。晉寧區(qū)美術培訓特點

三,、培訓內容由"補缺型"向"挖潛性"轉變,。

受傳統(tǒng)思維方式的影響，培訓遵循的一直是"缺什么,、補什么"的原則,，比如旅游企業(yè)的培訓內容，多著眼于從業(yè)者的"應知""應會"及操作技能掌握,、基本知識應用,、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓。但面對知識經濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,，培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的,，應把挖掘潛力作為培訓的重點，把思維變革,、觀念更新,、潛能開發(fā)納入培訓的內容,，使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考,、學會創(chuàng)新，實現個人潛能的有效釋放,。

四,、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結合"轉變,。

大多數企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓，都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的，而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求,。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少,，但受訓人不積極、收效并不理想,。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外,，更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設計、情商和潛能的發(fā)揮,，使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備,，這樣的培訓，就會變"要你培訓"為"我要培訓",，才能取得比較理想的效果,。

云南樂器培訓詢問報價能力培訓是培訓的基礎，建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎,。

企業(yè)培訓計劃是實現企業(yè)培訓目的的具體途徑,、步驟、方法,。培訓計劃應由培訓領導小組根據企業(yè)培訓的目的在進行培訓需求調查分析的基礎上制定,。其主要包括:

1.培訓需求分析。培訓需求分析主要包括組織分析,、任務分析和人員分析,。組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術革新,、機構重組,、規(guī)模縮減,、權力下放,、團隊合作等。任務分析包括核查崗位說明書及要求,，了解從事某項工作的具體內容，分析完成該工作所需的各種技能和能力,。通過任務分析確定參訓人員培訓的內容,。人員分析是分析那些人員需要參加培訓，那些不需要參加培訓,，此項可通過績效評估完成,。

2.制定員工培訓計劃。員工的培訓計劃應包括培訓目的,、培訓對象,、培訓內容、培訓時間、培訓地點,、培訓方法,、培訓費用。

知識經濟時代,，是以信息和知識的大量生產和傳播為主要特征,。并以每年18-20%的遞增率發(fā)展。然而,，與巨大的信息和知識量相比,，學習者將會發(fā)現自己的"知識貧乏"，已有的知識正變得支離破碎,，學習的速度太慢,，要學的知識太多，這是由于個人學習的有限性和滯后性與知識增長的無限性和快速性產生極大反差造成的,。培訓是學習知識的重要途徑,，現代培訓只有在觀念、方法,、內容等方面進行變革,，才能適應時代發(fā)展的需要。簡單理解,，培訓約等于教學,。即對某項技能的教學服務。如一些專業(yè)的培訓班,。也可以理解為培訓即提供教學,。培訓就是培養(yǎng)+訓練，通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式,。

良好的培訓組織是企業(yè)提高培訓效果的關鍵,，也是其實施培訓工作的保證。企業(yè)加強培訓組織主要表現為:

1.組成培訓領導小組負責整個企業(yè)的培訓組織領導工作,。培訓領導小組可由總經理,、人力資源部經理(總經理助理)、兩位員工代組成,，由總經理負責,。培訓領導小組負責制定公司的長、中,、短期培訓計劃,。

2.保證培訓經費。公司每年劃撥相當于參訓人員上一年度收入的1.5%-2%的資金或企業(yè)上一年度利潤的x% (比例可根據各企業(yè)的不同確定)作為員工培訓的經費,。培訓資金應?？顚?。

3.規(guī)定培訓時間。企業(yè)應保證每一位員工一年應參加培訓的時間,。時間長短應根據企業(yè)的實際狀況而定,。

4.加強培訓的監(jiān)督與管理。對培訓經費的劃撥和使用,、培訓計劃的編制及實施進行監(jiān)督與管理,。

講授要有系統(tǒng)性，條理清晰,，重點突出,，案例分析，正反對比;昆明樂器培訓有哪些

自古以來,，教育培訓的基本功能是傳授先人文化遺產,，培養(yǎng)為現實服務的合格人才。晉寧區(qū)美術培訓特點

途徑一:明確培訓目的

企業(yè)在進行培訓之前一定要明確自己的培訓目的,，它是指導培訓工作的基礎,，也是衡量培訓工作效果的標準。企業(yè)培訓的直接目的是提高員工的知識,、提高員工的技能,、改變員工的態(tài)度;企業(yè)培訓的間接目的是使企業(yè)與員工形成共同目標以維持企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。一般而言企業(yè)培訓有以下幾個主要的目的:

1.優(yōu)化人崗匹配,。以崗擇人,、人崗相適是企業(yè)發(fā)揮員工積極性的重要途徑。隨著企業(yè)的發(fā)展,，大部分員工都不同程度地存在達不到崗位要求的情況,，企業(yè)需要通過培訓使員工更好地勝任自己的本職工作，以在自己的崗位上發(fā)揮更大的作用,。

2.提高員工的能力和技術水平,。企業(yè)的發(fā)展對員工的能力和技術水平提出了新的要求，只有通過培訓才能使員工的能力和技術水平的提高與企業(yè)的發(fā)展同步,。

3.提高員工的綜合素質,。員工的素質包括思想素質、知識素質,、能力素質,、心理素質等。員工的綜合素質如何直接關系到公司的發(fā)展,。通過企業(yè)培訓提高員工的綜合素質是企業(yè)培訓的重要目的。

4.有效溝通,、團結合作,。通過培訓使得企業(yè)各部門之間及員工之間能夠有效地進行思想,、觀念、信息,、情感的交流以促進彼此間的了解,，形成企業(yè)內部和諧的人際關系、高效的工作團隊,，團結合作完成企業(yè)的目標,。 晉寧區(qū)美術培訓特點

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