培訓原則是指導企業(yè)培訓的性文件,。只有確定企業(yè)培訓的原則,，才能更好地組織和實施企業(yè)的培訓。企業(yè)培訓的主要原則有:

1.前瞻性原則,。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的戰(zhàn)略及同行業(yè)發(fā)展的趨勢安排員工的培訓工作,，從企業(yè)的實際出發(fā)，因人而異,、因崗而異,、因部門而異地進行培訓。

2.長期性原則,。企業(yè)對員工的培訓應(yīng)具有長期性,，只有長期性的培訓才能使員工的綜合素質(zhì)得到提高。

3.系統(tǒng)性原則,。企業(yè)對員工應(yīng)進行有系統(tǒng),、有計劃、有步驟地培訓。

4.實用性原則,。企業(yè)對員工的培訓應(yīng)強調(diào)針對性,、實踐性,，企業(yè)發(fā)展需要什么,，員工缺少什么理論和技術(shù)，企業(yè)就應(yīng)及時地安排培訓,。

5,、效益性原則。企業(yè)應(yīng)注意培訓的成本,，作好培訓預(yù)算,。通過對員工的培訓不但要能提高公司的經(jīng)濟效益，而且能夠使公司形成良好的學習氛圍,，為公司形成學習型組織打下良好的基礎(chǔ),。 能力培訓是培訓的基礎(chǔ)，建立個人或員工(或其他社會關(guān)系)的能力基礎(chǔ),。石林音樂培訓哪家好

三,、培訓內(nèi)容由"補缺型"向"挖潛性"轉(zhuǎn)變。

受傳統(tǒng)思維方式的影響,，培訓遵循的一直是"缺什么,、補什么"的原則，比如旅游企業(yè)的培訓內(nèi)容,，多著眼于從業(yè)者的"應(yīng)知""應(yīng)會"及操作技能掌握,、基本知識應(yīng)用、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓,。但面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,，培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的，應(yīng)把挖掘潛力作為培訓的重點,，把思維變革,、觀念更新、潛能開發(fā)納入培訓的內(nèi)容,，使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考,、學會創(chuàng)新，實現(xiàn)個人潛能的有效釋放,。

四,、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結(jié)合"轉(zhuǎn)變。

大多數(shù)企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,，都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的,，而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少，但受訓人不積極,、收效并不理想,。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外，更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設(shè)計,、情商和潛能的發(fā)揮,，使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備，這樣的培訓,，就會變"要你培訓"為"我要培訓",，才能取得比較理想的效果。

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五,、企業(yè)培訓由"管理型"向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變。

比如飯店業(yè)培訓的課程主要是管理實務(wù),、管理標準,、質(zhì)量控制等，可以說是一種"管理型"培訓;但是隨著旅游市場競爭的加劇,，企業(yè)管理標準化,、服務(wù)規(guī)范化水平不斷提高，管理者不僅要考慮企業(yè)內(nèi)部管理的問題,，更要考慮經(jīng)營的問題,。因此旅游企業(yè)、特別是飯店管理培訓也應(yīng)向"經(jīng)營型"轉(zhuǎn)變,，培訓的重點課程是市場營銷,、成本控制、資本運營,、管理戰(zhàn)略等,，使經(jīng)理們能夠在培訓中學會如何開拓市場、降低成本,，在市場競爭中取勝,。

六、企業(yè)培訓由"線下培訓"向"線上+線下結(jié)合"方式轉(zhuǎn)變,。

移動互聯(lián)網(wǎng)時代,，學習的方式和路徑也發(fā)生了很大的變化，原本培訓需要講師一場一場地講授,，學習者需要突出專門的時間來參加學習,，現(xiàn)在隨著各種學習技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展，把傳統(tǒng)的線下課程,，碎片化,、結(jié)構(gòu)化成各式各樣的線上課程,，企業(yè)通過搭載線上學習平臺，建議網(wǎng)絡(luò)大學,，員工可以通過線上學習平臺進行自主學習或完成組織的學習分配任務(wù),。

折疊

培訓是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知,、基本知識和技能的過程,。基于認知心理學理論可知,，職場正確認知(內(nèi)部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本,。

簡單理解，培訓約等于教學,。即對某項技能的教學服務(wù),。如一些專業(yè)的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學,。 心態(tài)培訓旨在建立個人或員工(或其他社會關(guān)系)的心態(tài),，從而為完成某項任務(wù)創(chuàng)造心理條件。

企業(yè)培訓計劃是實現(xiàn)企業(yè)培訓目的的具體途徑,、步驟,、方法。培訓計劃應(yīng)由培訓領(lǐng)導小組根據(jù)企業(yè)培訓的目的在進行培訓需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定,。其主要包括:

1.培訓需求分析,。培訓需求分析主要包括組織分析、任務(wù)分析和人員分析,。組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略,、技術(shù)革新,、機構(gòu)重組、規(guī)?？s減,、權(quán)力下放、團隊合作等,。任務(wù)分析包括核查崗位說明書及要求,，了解從事某項工作的具體內(nèi)容，分析完成該工作所需的各種技能和能力,。通過任務(wù)分析確定參訓人員培訓的內(nèi)容,。人員分析是分析那些人員需要參加培訓，那些不需要參加培訓,，此項可通過績效評估完成,。

2.制定員工培訓計劃。員工的培訓計劃應(yīng)包括培訓目的,、培訓對象,、培訓內(nèi)容、培訓時間,、培訓地點,、培訓方法、培訓費用,。 心態(tài)培訓應(yīng)該作為培訓的中心和重心,，卻 容易被忽略。云南藝術(shù)培訓價格咨詢

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縱觀眾多器樂培訓的案例,，可以總結(jié)出這么幾個基本要素：首先要有自己的跨產(chǎn)業(yè)鏈的夢工廠，即專業(yè)技術(shù)人才平臺;第二要有充沛的資本池,，可以調(diào)配各類資本保證中長線資本平衡;第三要有強的資源整合平臺,，以協(xié)助完成各類旅游項目;第四要有充分的管控平臺，對待多業(yè)態(tài)多產(chǎn)品的開發(fā)和運營,，要能在保證整體目標情況下,，同步開發(fā)、同期運營,。四者缺少其一,，都會出現(xiàn)問題。這類器樂培訓包括可復(fù)制的世界出名地點及景點,，其意義,，旨在將其他地區(qū)及民族的景觀集中于一個地方以使游客品嘗及體驗不同文化,。該類游客重視游覽的文化性并欣賞從這類游覽體驗到的各類文化元素及異域風情。歷經(jīng)多年的發(fā)展,，北斗星專注于美術(shù)培訓,，器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習,。并積極拓展圍棋,，書法等教學領(lǐng)域，集中了一批,、專業(yè)能力強,、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量，我們以積極認真負責的態(tài)度,，扎實穩(wěn)健的作風在藝術(shù)培訓領(lǐng)域辛勤耕耘,，希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高，掌握一技之長,，實現(xiàn)藝術(shù)夢想,。組織文化藝術(shù)交流；承辦會議及商品展覽展示活動,；經(jīng)濟信息咨詢；商務(wù)信息咨詢,；教育信息咨詢,；市場營銷策劃（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）作為重資產(chǎn)的項目,，很難飛速進行復(fù)制擴張,。按照當前的市場環(huán)境，要想贏得市場,，還應(yīng)從多方面發(fā)力,。因為就目前狀況來說由于其規(guī)模受限，歷經(jīng)多年的發(fā)展,，北斗星專注于美術(shù)培訓,，器樂培訓、舞蹈培訓及文化課補習,。并積極拓展圍棋,，書法等教學領(lǐng)域，集中了一批,、專業(yè)能力強,、教學經(jīng)驗豐富的師資教學力量，我們以積極認真負責的態(tài)度,，扎實穩(wěn)健的作風在藝術(shù)培訓領(lǐng)域辛勤耕耘,，希望以我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高,，掌握一技之長，實現(xiàn)藝術(shù)夢想,。組織文化藝術(shù)交流,；承辦會議及商品展覽展示活動；經(jīng)濟信息咨詢,；商務(wù)信息咨詢,；教育信息咨詢；市場營銷策劃（依法須經(jīng)批準的項目,，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）的企業(yè)還應(yīng)準確找到目標群體,，實現(xiàn)確認精確、推廣精確,、渠道精確和價格精確的營銷精確,。商務(wù)服務(wù)正在演變，而我們也要跟上腳步,，商務(wù)服務(wù)需要在整個預(yù)訂過程中既要保證落實整個預(yù)訂過程的權(quán)利,，又要提供日益?zhèn)€性化的服務(wù)。通過提供更好的解決方案和更多的選擇,，為我們則是選擇那些提高遵從性和照顧責任的策略,。石林音樂培訓哪家好

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