一切培訓的目的可分心態(tài)培訓和能力培訓。也有對培訓分為這樣兩種:個人技能培訓和企業(yè)培訓,。

理念培訓理念培訓是使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉變,，樹立與外界環(huán)境相適應的新觀念和思維方式、培養(yǎng)從新角度看問題的能力,。

心態(tài)培訓心態(tài)培訓應該作為培訓的中心和重心,，卻 容易被忽略。心態(tài)培訓旨在建立個人或員工(或其他社會關系)的心態(tài),，從而為完成某項任務創(chuàng)造心理條件,。

能力培訓能力培訓是培訓的基礎，建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎,。應包含對完成任務的理解(內容掌握和控制)與支持(技術,、管理、協調,、輔助等),。

個人技能個人技能培訓種類非常的繁多，包括英語培訓,、貿易,、小語種培訓、職業(yè)技能,、資格認證,、金融會計、建筑,、計算機,、學歷學位、健康,、文體藝術,、出國留學、學生課外等,。折疊企業(yè)培訓企業(yè)培訓中分四類:一是公開課;二是企業(yè)內訓;三是企業(yè)咨詢;四是企業(yè)網絡培訓,。

公開課

對于公開課，就是某講師或培訓機構組織的培訓課程,，針對全社會報名開放報名培訓等;

內訓

企業(yè)內訓則是企業(yè)邀請培訓講師到企業(yè)中進行針對性調研,、 進行分階段的內部培訓等。 講授內容要有科學性，這是保證講授質量的首要條件;尋甸藝術培訓咨詢熱線

所謂前人種樹,，后人乘涼,，大師們已經給我們總結出了，普遍使用的理論體系和框架,。就像普遍適用的馬列主義一樣,，基本上是真理。講師要做的,，就是學習他們的理論框架,，以這些框架為基礎，把自己的課程構建起來,，這樣的課程,，結構是健全的,，也和一些學員的書本知識相符合,。具體操作時,，要研究相關經典人物的著作,，比如說德魯克和科特勒,，這是所謂的正道,。

出奇制勝當然也是可以的,，講師在構造課程時,，把古今中外的學說旁征博引,，脫離開公認的經典,，但如果脫離這個框架太遠，很可能把學員搞糊涂了,，學員了解講師的框架就要花費很多時間，容易忽略培訓的根本目的,，也達不到培訓的效果,。 官渡區(qū)正規(guī)培訓咨詢熱線國內培訓主要以技能培訓為主，側重于行為之前,。

以上說的都是課程內容,，其實授課技巧和課程內容同樣重要。同一個課程,，不同的講師上起來,，效果是完全不同的。所以作為專業(yè)講師,，還要用專業(yè)的授課技巧,，來引導學員參與到課程中來，而不是講師在獨自演講,。如果對于一些知識性內容,，演講是合適的,，但對于大多數技能和態(tài)度類課程來說，引導學員參與是 的選擇,。講師就像一個游泳教練,，他在岸上講解完動作要領,，會把學員趕下水,，讓學員自己去練和體會，講師 觀察點評,，如有必要,，再總結和強調，直到學員學會為止,。學員只有練習,，對課程的理解才深刻，才可能真正學會,。所以第五個是要求,，講師要有引導學員的授課技巧。講師要用理論來構造體系,，用經驗來引起共鳴，用思考來超越感受,，用案例來模擬場景,，用技巧來引導參與。

三,、培訓內容由"補缺型"向"挖潛性"轉變,。

受傳統(tǒng)思維方式的影響，培訓遵循的一直是"缺什么,、補什么"的原則,，比如旅游企業(yè)的培訓內容，多著眼于從業(yè)者的"應知""應會"及操作技能掌握,、基本知識應用,、解決具體問題能力等方面的"補缺"培訓。但面對知識經濟的挑戰(zhàn)和日益激烈的市場競爭,，培訓只有為"補缺"是遠遠不夠的,，應把挖掘潛力作為培訓的重點，把思維變革,、觀念更新,、潛能開發(fā)納入培訓的內容，使旅 業(yè)的從業(yè)人員能夠從培訓中真正學會思考,、學會創(chuàng)新,，實現個人潛能的有效釋放。

四、企業(yè)培訓由"注意組織發(fā)展"向"注重組織發(fā)展和個人發(fā)展相結合"轉變,。

大多數企業(yè)對什么樣的人開展什么樣的培訓,，都是基于企業(yè)自身發(fā)展的要求提出來的，而很少考慮受訓人自身發(fā)展的要求,。因而導致很多企業(yè)培訓做了不少,，但受訓人不積極、收效并不理想,。因而企業(yè)培訓除了考慮企業(yè)發(fā)展需求外,，更要重視對員工個人職業(yè)生涯的設計、情商和潛能的發(fā)揮,，使培訓也為員工個人事業(yè)發(fā)展做準備,，這樣的培訓，就會變"要你培訓"為"我要培訓",，才能取得比較理想的效果,。

企業(yè)培訓中分四類:一是公開課;二是企業(yè)內訓;三是企業(yè)咨詢;四是企業(yè)網絡培訓。

良好的培訓組織是企業(yè)提高培訓效果的關鍵,，也是其實施培訓工作的保證,。企業(yè)加強培訓組織主要表現為:

1.組成培訓領導小組負責整個企業(yè)的培訓組織領導工作。培訓領導小組可由總經理,、人力資源部經理(總經理助理),、兩位員工代組成，由總經理負責,。培訓領導小組負責制定公司的長,、中、短期培訓計劃,。

2.保證培訓經費,。公司每年劃撥相當于參訓人員上一年度收入的1.5%-2%的資金或企業(yè)上一年度利潤的x% (比例可根據各企業(yè)的不同確定)作為員工培訓的經費。培訓資金應?？顚?。

3.規(guī)定培訓時間。企業(yè)應保證每一位員工一年應參加培訓的時間,。時間長短應根據企業(yè)的實際狀況而定,。

4.加強培訓的監(jiān)督與管理。對培訓經費的劃撥和使用,、培訓計劃的編制及實施進行監(jiān)督與管理,。

能力培訓是培訓的基礎，建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎,。官渡區(qū)正規(guī)培訓咨詢熱線

講授要有系統(tǒng)性,，條理清晰,，重點突出，案例分析,，正反對比;尋甸藝術培訓咨詢熱線

五,、企業(yè)培訓由"管理型"向"經營型"轉變。

比如飯店業(yè)培訓的課程主要是管理實務,、管理標準,、質量控制等，可以說是一種"管理型"培訓;但是隨著旅游市場競爭的加劇,，企業(yè)管理標準化,、服務規(guī)范化水平不斷提高，管理者不僅要考慮企業(yè)內部管理的問題,，更要考慮經營的問題。因此旅游企業(yè),、特別是飯店管理培訓也應向"經營型"轉變,，培訓的重點課程是市場營銷、成本控制,、資本運營,、管理戰(zhàn)略等，使經理們能夠在培訓中學會如何開拓市場,、降低成本,，在市場競爭中取勝。

六,、企業(yè)培訓由"線下培訓"向"線上+線下結合"方式轉變,。

移動互聯網時代，學習的方式和路徑也發(fā)生了很大的變化,，原本培訓需要講師一場一場地講授,，學習者需要突出專門的時間來參加學習，現在隨著各種學習技術和應用的發(fā)展,，把傳統(tǒng)的線下課程,，碎片化、結構化成各式各樣的線上課程,，企業(yè)通過搭載線上學習平臺,，建議網絡大學，員工可以通過線上學習平臺進行自主學習或完成組織的學習分配任務,。 尋甸藝術培訓咨詢熱線

昆明拓能文化傳播有限公司是一家歷經多年的發(fā)展,，北斗星專注于美術培訓，器樂培訓,、舞蹈培訓及文化課補習,。并積極拓展圍棋,，書法等教學領域，集中了一批,、專業(yè)能力強,、教學經驗豐富的師資教學力量，我們以積極認真負責的態(tài)度,，扎實穩(wěn)健的作風在藝術培訓領域辛勤耕耘,，希望以我們認真嚴謹的態(tài)度讓每一位參與培訓的學生都能不斷提高，掌握一技之長,，實現藝術夢想,。組織文化藝術交流；承辦會議及商品展覽展示活動,；經濟信息咨詢,；商務信息咨詢；教育信息咨詢,；市場營銷策劃（依法須經批準的項目,，經相關部門批準后方可開展經營活動）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實,、誠實可信的企業(yè),。公司自創(chuàng)立以來，投身于器樂培訓,，是商務服務的主力軍,。昆明拓能文化傳播始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功,。昆明拓能文化傳播始終關注自身,，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠,，高度的專注與執(zhí)著使昆明拓能文化傳播在行業(yè)的從容而自信,。