音樂教案撰寫應(yīng)遵循以下原則:科學(xué)性:教師在音樂教案撰寫時(shí)所體現(xiàn)出的思想觀點(diǎn),、內(nèi)容知識以及傳授方法都應(yīng)該是準(zhǔn)確的,、科學(xué)的,、富有效益的,。為保證科學(xué)性,,教師對教材應(yīng)經(jīng)歷懂,、深,、融的過程,。懂,,就是要分析教材的基本思想和概念,;深,就是要鉆研教材,,理清縱橫聯(lián)系,;融,就是教師的教育理念和教材的思想性,、科學(xué)性融合在一起,。實(shí)用性:教師撰寫音樂教案的目的是用于課堂教學(xué),因此音樂教案一定要具有實(shí)用性,。教師在撰寫音樂教案時(shí),,要克服形式,要根據(jù)自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,,撰寫出具有個(gè)性化的音樂教案,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”。幼兒音樂教案為幼兒的音樂學(xué)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ),。河南5歲幼兒音樂教案
音樂教案原則:1.教學(xué)方法有創(chuàng)新,。不照本宣科,不滿堂灌,,給學(xué)生留有充分的余地,,注重引導(dǎo)學(xué)生思考問題、研究問題,、解決問題,。遵循精講多練的原則,講要抓住本質(zhì),、引人入勝,;練要有的放矢,調(diào)動學(xué)生自己解決實(shí)際問題的積極性,,讓學(xué)生在教師啟發(fā)引導(dǎo)下,,通過自身的探索,不但知道相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域中心知識“是什么”和“為什么”,,還要知道“做什么”,、“怎樣做”,培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐勇于探索的精神和能力,。3.音樂教案不能面面俱到,、大而全,而應(yīng)該是在學(xué)科基本的知識框架基礎(chǔ)上,,對當(dāng)前急需解決的問題進(jìn)行研究,、探索、闡述,,能夠體現(xiàn)教師對相關(guān)學(xué)科有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)及研究心得,。不是我會什么講什么、我想講什么講什么,,而是社會需要什么,、學(xué)生將來走向社會需要什么就注重講什么,就帶領(lǐng)學(xué)生研究什么,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”。武漢民辦幼兒園幼兒音樂教案內(nèi)容在幼兒教學(xué)中,,我們重要的是讓孩子們擁有良好的品德,。
幼兒音樂教學(xué)目標(biāo):1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),,指導(dǎo)熱愛祖國,,熱愛社會主義,,熱愛中國的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中,。使孩子成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。2,、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識,,使孩子身心得到健康的發(fā)展,。3、增強(qiáng)孩子的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使孩子具有單獨(dú)性視唱簡單樂譜的能力,。4,、了解我國各民族優(yōu)良的民族民間音樂,激發(fā)孩子熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國優(yōu)良音樂作品,擴(kuò)大視野,,使孩子具有一定的音樂鑒賞的能力,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”,。
幼兒音樂教案編寫步驟:一.課題(說明本課名稱),;二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),,說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)),;三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課),; 四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí)),; 五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題);六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)),;七.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),,說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟),;八.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè)),;九.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容),;十.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具),。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”。音樂教案的書寫要體現(xiàn)出內(nèi)容上的概要性,、形式上的模糊性和結(jié)構(gòu)上的不確定性,。
音樂教案撰寫應(yīng)遵循以下原則:針對性:教師撰寫音樂教案不只是要體現(xiàn)教師怎么教的問題,還要把重點(diǎn)放在學(xué)生上,,要從學(xué)生的角度出發(fā),,產(chǎn)生導(dǎo)向作用,體現(xiàn)出教師主導(dǎo),,學(xué)生主體的教學(xué)思想,。發(fā)展性:音樂教案的撰寫切忌抄襲和照搬,因?yàn)閮?yōu)良的音樂教案或許在其他人那里可以產(chǎn)生很成功的效果,,但自己可能就不適用,。時(shí)代在發(fā)展,知識不斷深入,,學(xué)生不斷改變,,教師自己的音樂教案,也要時(shí)刻進(jìn)行創(chuàng)新和修改,。創(chuàng)見性:教師對于音樂教案的撰寫要體現(xiàn)出教學(xué)變革的思想,。例,音樂教案中可以體現(xiàn)出以下問題:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,,如何強(qiáng)化教學(xué)的思想性,,如何更加科學(xué)的進(jìn)行基礎(chǔ)知識的傳授,如何減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)等等,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”。在進(jìn)行幼兒園音樂的教學(xué)時(shí),,孩子們會通常跟隨著音樂節(jié)奏進(jìn)行擺動的,。民辦幼兒園幼兒音樂教案特點(diǎn)
幼兒音樂教案如何編寫?河南5歲幼兒音樂教案
在進(jìn)行幼兒園音樂的教學(xué)時(shí),,孩子們會通常跟隨著音樂節(jié)奏進(jìn)行擺動的,,因此我們相應(yīng)的任課教師就可以利用這一點(diǎn)來激發(fā)他們對音樂的學(xué)習(xí)欲望。讓他們根據(jù)音樂的律動來放松身體其學(xué)習(xí),,并能通過身體的表達(dá)來感知音樂學(xué)習(xí)的基本要點(diǎn),,進(jìn)而可以感受到音樂節(jié)奏的強(qiáng)與弱等,使其可以逐漸地喜歡上音樂課堂的學(xué)習(xí)。同時(shí)在孩子們學(xué)習(xí)音樂的期間,,豐富的律動培養(yǎng)可以讓他們的思維能力得到較大化,,使得他們的聽覺得到發(fā)展,還能讓他們的身體得到鍛煉,,進(jìn)而充分地調(diào)動孩子的積極主動性,。以此可以激發(fā)幼兒的想象能力和創(chuàng)新能力,促使他們深入地感知和理解音樂知識,,促其發(fā)展,,還能有效地促進(jìn)孩子抽象思維的發(fā)展及健全人格的形成,有利于幼兒音樂教學(xué)的策略,。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢,,請點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂課程”。河南5歲幼兒音樂教案
廣州麥麗樂器有限公司是一家從事電子琴,,數(shù)碼鋼琴,,兒童音樂課程,,集體課室管理系統(tǒng)研發(fā),、生產(chǎn)、銷售及售后的其他型企業(yè),。公司坐落在西華路408-450號四樓自編3號鋪426房,,成立于2006-04-18。公司通過創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,,以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn),。公司主要經(jīng)營電子琴,數(shù)碼鋼琴,,兒童音樂課程,,集體課室管理系統(tǒng)等產(chǎn)品,產(chǎn)品質(zhì)量可靠,,均通過辦公,、文教行業(yè)檢測,嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用與全國30多個(gè)省,、市、自治區(qū),。廣州麥麗樂器有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷緊跟電子琴,,數(shù)碼鋼琴,兒童音樂課程,,集體課室管理系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢,,研發(fā)與改進(jìn)新的產(chǎn)品,從而保證公司在新技術(shù)研發(fā)方面不斷提升,確保公司產(chǎn)品符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,。廣州麥麗樂器有限公司嚴(yán)格規(guī)范電子琴,,數(shù)碼鋼琴,兒童音樂課程,,集體課室管理系統(tǒng)產(chǎn)品管理流程,,確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),,分工明細(xì),,服務(wù)貼心,為廣大用戶提供滿意的服務(wù),。