義烏市海川樂(lè)器有限公司2024-11-14
有的人認(rèn)為架子鼓不是獨(dú)奏樂(lè)器不值得學(xué)。小編認(rèn)為樂(lè)器是否能獨(dú)奏并不重要,,重要的是孩子是否喜歡,。就算鋼琴,、小提琴是獨(dú)奏樂(lè)器,有幾個(gè)人能成為郎朗,、呂思清那樣的獨(dú)奏家,?你的孩子能被選入某交響樂(lè)團(tuán)就已經(jīng)是學(xué)樂(lè)器的孩子中萬(wàn)里挑一的上佳出路了,更多的孩子不過(guò)是成為學(xué)?;蛘咭魳?lè)機(jī)構(gòu)的音樂(lè)老師,,是否獨(dú)奏樂(lè)器有什么重要?象小編這樣根本沒(méi)對(duì)孩子的音樂(lè)之路有什么期待的媽媽,,小編希望的是孩子喜歡他所學(xué)習(xí)的樂(lè)器,,能享受到演奏樂(lè)器的快樂(lè),而且小編并不認(rèn)為獨(dú)奏就比合奏或者伴奏高級(jí),,小編更喜歡的場(chǎng)景是孩子興高采烈的跟一群情趣相投的人玩樂(lè)器,,而不是一個(gè)人孤獨(dú)的站在臺(tái)上演奏。
本回答由 義烏市海川樂(lè)器有限公司 提供
其余 1 條回答
架子鼓對(duì)左,、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性等有著不可比擬的作用,。在鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)性的同時(shí)思維的敏捷性也得到了提高,。 不僅起到健體的作用,還可以讓兒童性格更加開(kāi)朗,,對(duì)于好動(dòng)的兒童則可以通過(guò)鼓槌敲擊來(lái)釋放他的動(dòng)能,,節(jié)奏型的樂(lè)器學(xué)習(xí)更能平衡兒童的各種性格,使得兒童保持良好的身心健康,。 通過(guò)架子鼓的學(xué)習(xí)和表演,,孩子的自信心明顯增強(qiáng),個(gè)性得到展示,,提高了音樂(lè)素養(yǎng),,增強(qiáng)了藝術(shù)氣質(zhì)。 孩子學(xué)了架子鼓后,如果再去學(xué)鋼琴,、跳舞等都比較容易,。 增強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高專注能力,。架子鼓的魅力就是節(jié)奏振奮人心,,讓孩子感覺(jué)比較熱烈、熱情,,活力四射,。對(duì)于孩子的積極情緒調(diào)動(dòng)很好。