不用擔心，就來跟大家說說：一、深淺色衣服應分開洗,，以免相互染色。注意含棉量的校服,，特別是全棉的,，這種校服易褪色、起皺,、變形,、縮水，所以洗的時候白色或有與白色拼接的校服千萬不可與其他色放在一起浸泡,，否則你會發(fā)現(xiàn)白色變成了紅,、橙、黃....紫色也會有的,！二,、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡,，如果是圓珠筆不小心劃到,，可以用風油精正反擦拭一下,，如果是吃飯滴到醬汁等，時間用清水正反擦拭,，及時清洗,，不要丟在一邊，時間久了色漬很難清理的,。清洗時不要用30℃以上的熱水洗,，水龍頭常溫水出來就可以了！三,、無論什么成分的校服面料都不可在日光下暴曬,，這樣很易變色、脫色,，尤其是深色衣服,，你會發(fā)現(xiàn)長期曬到的地方顏色淺了，而照射少的地方顏色深,。建議大家晾曬的時候還是翻反面過來,，這樣保障些！四,、含棉或全棉的校服一般洗后都會有縮水現(xiàn)象,，報尺寸的時候要報稍大一點。重慶校服招商代理

    在潮流服飾的漫長演變中,，領帶是男裝非常重要的一部分,。它充分展現(xiàn)了男裝的豐富內(nèi)涵，沉穩(wěn),、溫雅,、體面。無論社會環(huán)境如何演變,，領帶以它獨特的靈魂,，一直受到青睞和推崇?？v越校服跟大家介紹一下校服中領帶的穿搭方式,。一、正式場合1.純色領帶：如果是更偏向正式的場合,，可以選擇偏深的素色領帶,，低調(diào)、沉穩(wěn),，海軍藍,、深灰、深褐色都是可以選擇的顏色,。2.英式條紋：英式條紋領帶也是貴族學校校服正式場合常見的領帶類型,。英式條紋的走向是從右上到左下,，它的起源與英國**有關，不同的條紋****系統(tǒng)中不同的等級,。3.格紋印花：格紋印花是人類服裝史上**久遠的幾款印花之一,，因而它天生自帶歷史的沉淀感，多了幾分文化底蘊,。二,、休閑場合1.美式條紋：條紋設計被介紹到美國后大受歡迎，但走向被反轉,，變?yōu)樽笊系接蚁?，讓他更適合休閑場合,。2.佩斯利花紋：彎曲的柏樹葉形狀并不滿花朵與花瓣的設計起源于近兩千年前的波斯,，象征生命和永恒。佩斯利花紋雖古老,，但隨著時間推移越來越簡化抽象,，以適應現(xiàn)代人的審美。3.針織領帶：一般來說幾乎所有的襯衫都可以跟針織領帶相搭配,，編制面料所導致的略帶松垂感的廓形,，能帶出校服的學院風氣質(zhì)。山東中小學校服招商代理

    一,、高溫消毒法眾所周知,，新買的學生校服會有很多細菌，所以有部分家長認為小孩的校服買回來之后要用開水燙一下,，消毒過后才能給學生穿,。那是錯誤的想法，其實每款校服都有自己的溫度承受范圍,，一旦溫度高于自身承受范圍,，就會讓校服產(chǎn)生變形、褪色等問題,。二,、衣服機洗法自從洗衣機發(fā)明之后，越來越多的衣服由手洗變成機洗,，但是很多家長為了貪圖方便,，把自己和學生的學生校服混在一起洗，但是這是很不科學的衣服清洗方,。因為學生天生活潑好動,，所以學生校服會比較臟，而機洗的學生校服遠遠沒有手機的衣服來的干凈,，這樣做會促進孩子的學生校服細菌滋生,，危害孩子的身體健康,，而且并非所有的衣服都適合機洗，就像純棉面料的學生校服就要求手洗,！家長在為學生清洗學生校服的時候千萬不能貪圖一時方便,，一切還是因為從孩子的健康方面考慮事情。

    1.學生統(tǒng)一穿校服是學校的要求,，由于學生的身材比例會變化,，學校每年會為學生定制新校服。2.學校的學生眾多,，為了方便對學生的管理,，要求學生統(tǒng)一穿校服，尤其是參加集體活動會要求學生穿校服,，形成整齊靚麗的風景線,。學生穿校服也能方便區(qū)別本校學生與社會人員，為了保障學生的安全,，禁止外校學生或社會人員進入校園,，以免發(fā)生意外安全事件。3.校服**集體形象,，學生們身穿校服會感受到集體榮譽感,，更能營造出良好的學習氛圍，防止學生出現(xiàn)攀比,、跟風的現(xiàn)象,。學校是個大集體，學生們應當積極維護集體榮譽,，統(tǒng)一穿校服能增強學生的歸屬感與榮譽感,。4.每個學生的家庭經(jīng)濟情況也各不相同，從衣著上也能分辨學生的家庭條件,。因此為了維護學生的自尊心,，學校為學生校服統(tǒng)一也能避免學生相互攀比。5.學校是學習圣地,，學生應把重心放在學習上,，一味地看重外表，與同學攀比穿著打扮等,，會形成不良的學習風氣,。6.學校要求學生穿校服，出于方便管理學生的目的,，也能增強學生的榮譽感,，建設校園文化，杜絕學生互相攀比和分神。

園服定做的新規(guī)定 選用園服的學校,，要建立以學校和家長委員會為主體,，學生**、家長**,、社會**等多方參與的校服選用組織,。各校或一定區(qū)域學校的園服款式,，一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定,，不得經(jīng)常性為學生訂購園服，中小學生著裝周期原則上不低于兩年,，畢業(yè)學年度不建議購買校服,。寒冷地區(qū)的學校，可結合實際設計并推行冬裝園服,。允許學生按照所在學校選用的校服款式,、顏色，自行選購園服,。 在款式設計上,，要求注重園服的面料,、功能和式樣的研發(fā),，逐步健全園服式樣推薦評議制度?？梢龑I(yè)設計人員或學生參與園服式樣設計,，向學生、家長及學校園服選用組織推薦更多被廣認可的美觀款式,。園服款式設計要遵循學生成長規(guī)律和年齡特點,，充分考慮學生體育運動與課間活動需要，并適度扣合民族文化的傳承需求,。 在采購程序上,，各市教育行政部門可依法依規(guī)制訂園服統(tǒng)一采購的操作規(guī)程，統(tǒng)一采購合同,，各校的采購合同要向教育主管部門備案,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，采購單位要依照采購合同約定,，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜,，并向教育行政主管部門報告，向質(zhì)監(jiān)部門反映,。 由**出資為中小學生提供園服的地區(qū),，以**為采購單位進行統(tǒng)一采購。漳州校服招商加盟

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學生校服問題越來越廣，網(wǎng)絡,、新聞經(jīng)常報出“劣質(zhì)校服”,、“毒校服”等一些負面報道... 那么學生們穿的校服有什么指標呢?到底什么樣的校服才是好校服。迪米鹿校服小編歸納如下： 查標識,、看包裝 通過查看號型規(guī)格,，可以選擇適合自己穿著的校服;查看原料的成分和含量，可以知道面料的材質(zhì),。如果學生服裝無標識或標識不全,，產(chǎn)品的吊牌、耐久性標簽與外包裝的標注的內(nèi)容不一致,，包裝粗糙,、印刷模糊不清，這樣的產(chǎn)品可能是不合格產(chǎn)品,，選購時一定要引起注意,。 查外觀、看做工 應從以下幾方面觀察外觀和縫制質(zhì)量：產(chǎn)品的表面部位有無明顯的疵點;領面,、袋與大身,、上衣與褲子之間有無明顯的色差;產(chǎn)品面料的花形、倒順毛是否順向一致;條格面料的產(chǎn)品主要部位是否對稱,、對齊,。 聞氣味、看質(zhì)地 購買有包裝的學生服裝,，開袋后應仔細嗅聞產(chǎn)品是否有霉味,、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味,，若有說明該產(chǎn)品存在質(zhì)量問題,。 校方和家長一定要肩負起保護學生身體健康的責任，**不良的校服,。選購校服的時候要注意啦,，盡量挑選**度大的品牌、工廠規(guī)模成熟且專業(yè)是生產(chǎn)校服的廠家,。重慶校服招商代理

福建迪米鹿服飾有限公司是一家有著雄厚實力背景,、信譽可靠、勵精圖治,、展望未來,、有夢想有目標，有組織有體系的公司,，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明,，攜手共畫藍圖,，在福建省泉州市等地區(qū)的服飾行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎,，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息,，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**迪米鹿服飾和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績,，一直以來,，公司貫徹執(zhí)行科學管理、創(chuàng)新發(fā)展,、誠實守信的方針,，員工精誠努力，協(xié)同奮取,，以品質(zhì),、服務來贏得市場，我們一直在路上,！