??中國(guó)近代史教會(huì)了我們“古為今用,，洋為中用”,。為了了解目前的校服時(shí)尚趨勢(shì)，我們就不得不去看看我們周圍的國(guó)家的校服的時(shí)尚特色,。首先,，日本是一個(gè)對(duì)校服很狂熱的國(guó)家,。他們的校服設(shè)計(jì)重在突出男生校服陽(yáng)剛帥氣,，女生校服嫻雅可愛(ài)，這在很大程度上幫助日本中學(xué)生樹(shù)立了健康的性別意識(shí),。并且在制服里吸收了諸多時(shí)尚元素如女生冬季校服會(huì)配以統(tǒng)一的毛衣或者外套,，下身無(wú)論冬夏,，皆為膝上短裙,。說(shuō)到校服我們就不得不說(shuō)到韓國(guó)與英國(guó),。因?yàn)樗麄冊(cè)谌驋炱鹆隧n式校服和英倫校服的暴風(fēng),。被各國(guó)爭(zhēng)相模仿，細(xì)細(xì)分析不難看出：盡管韓國(guó)借用了西服的元素,，但是都設(shè)計(jì)出了符合本國(guó)年輕人的個(gè)性以及對(duì)自由的追求,。而英國(guó)的校服更講究一種儒雅、內(nèi)斂的氣質(zhì)和簡(jiǎn)潔大方的款式,。綜上所述,，各國(guó)對(duì)校服的設(shè)計(jì)都會(huì)以本國(guó)的天氣氣候和反應(yīng)本國(guó)的文化以及年輕人時(shí)尚的個(gè)性為依據(jù)。不難發(fā)現(xiàn)校服成為體現(xiàn)本國(guó)文化的窗口：英國(guó)校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使一代代英國(guó)學(xué)生傳承了英國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)高雅的氣質(zhì);日本在校服的設(shè)計(jì)中不斷加入流行元素,，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于時(shí)尚的正確認(rèn)識(shí)韓國(guó)較為西化的校服款式,，體現(xiàn)了韓國(guó)飛速發(fā)展的國(guó)際化步伐,。冬季校服招商

影響校服面料縮水的原因主要分為以下幾類： 中小學(xué)校服面料的縮水率是指面料經(jīng)洗滌或浸泡后的縮水率?？s水是指紡織品在一定狀態(tài)下經(jīng)過(guò)洗滌,、脫水、干燥后,，其長(zhǎng)度或?qū)挾劝l(fā)生變化的現(xiàn)象,。收縮程度涉及到各種纖維、織物結(jié)構(gòu),、加工過(guò)程中作用于織物的不同外力等,，合成纖維和混紡織物的收縮**小，其次是羊毛,、亞麻和棉織物,，絲綢的收縮較大。比較大的是粘膠纖維,，人造棉和人造毛織物,。 中小學(xué)校服面料具有不同的紗線支數(shù)和縮水率。細(xì)紗厚布的收縮率較大,，細(xì)紗織物的收縮率較小,。織物的收縮率隨生產(chǎn)工藝的不同而變化,。一般來(lái)說(shuō),，在紡織染整過(guò)程中，纖維需要多次拉伸,，加工時(shí)間長(zhǎng),，張力較大的織物收縮率大,，張力較大的織物收縮率小,。天然植物纖維（如棉、麻）和再生植物纖維（如粘膠）比合成纖維（如聚酯,、丙烯酸）更容易吸水和膨脹,，收縮率更高，而羊毛由于纖維表面的鱗片結(jié)構(gòu)而容易氈合,。影響其尺寸穩(wěn)定性的Rs。海南夏季校服

    現(xiàn)今,，反光條是一種被廣使用在服裝和運(yùn)動(dòng)服校服中,。使用這種高能見(jiàn)度反光布料制成的運(yùn)動(dòng)服校服，不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處,，或者在著光或散射光纏繞的情況下,，都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn),。那么運(yùn)動(dòng)服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光條是一種很常見(jiàn)的安全設(shè)備，可以在夜間反射周圍的光線,，從而對(duì)路人和司機(jī)起到一定的警示作用,。多樣性：反光布料為合作其它各種商品的特色和用處，備有反光布,，反光熱敏壓膜,，反光字張貼膜，反光飾帶,，反光塑膜,，反光油墨，反光紗,，反光制圖貼膜和SOLAS商品等多種商品,，已便利用戶的各種挑選。耐久性：反光布料具備杰出的耐老化,，耐磨和耐洗性,。能夠水洗或干洗，不易掉落,，經(jīng)接連洗刷后,，仍可保持本來(lái)百分之75以上的反光作用。反光布料的適用范圍廣,，可用與安全馬甲和背帶,，外套，雨具,，工作服,，勞保服裝，雨衣,，運(yùn)動(dòng)服,，背包，手套,，鞋帽等范疇,，亦可剪切字符或絲印商標(biāo)及圖畫(huà)。別的,，反光膜系列還可直接貼合于皮革或布料的外表,。

現(xiàn)在的中國(guó)，為什么校服普遍還是比較丑呢,？其實(shí)這體現(xiàn)了中國(guó)校服的3個(gè)好處,。 1.校服成本低 為了降低成本，用于制作校服的布料大多是廉價(jià)的,，款式設(shè)計(jì)也工藝也比較簡(jiǎn)單,，所以校服價(jià)格一般不會(huì)太高,，一套下來(lái)**貴也就一百多塊，少則幾十塊錢就有一套校服了,。這其實(shí)是為家庭節(jié)省開(kāi)支,，畢竟不是每個(gè)地區(qū)的學(xué)生家庭都那么富裕，絕大部分地區(qū)還是比較貧困的,。把校服的價(jià)格降下來(lái),，就能保證每個(gè)家庭都能負(fù)擔(dān)得起。 2.減少攀比心理 青春期的少年,、少女們的心智還不夠成熟,，容易產(chǎn)生叛逆心理和攀比心，而學(xué)生都統(tǒng)一穿上一樣的校服,，可以在一定程度上減少相互攀比的情況,。除此之外，大家都穿校服的話,，也在一定程度上,，減少了早戀情況的發(fā)生。少了服裝的打扮,，學(xué)生的專注力會(huì)更加集中到其他方面,。 3.實(shí)用性強(qiáng) 中國(guó)式校服款式寬松且較大，其特出了舒適,，適合發(fā)育中的學(xué)生,。到了冬天，穿多幾件衣服在里面,，上體育課也不會(huì)顯得活動(dòng)不便拘謹(jǐn),。況且每個(gè)人的體型都不一樣，寬松的校服,，能保證大多數(shù)人都可能穿的進(jìn)去,。 你覺(jué)得中國(guó)的校服丑嗎？我就不覺(jué)得了,，而且迪米鹿品牌的校服,，價(jià)格優(yōu)惠之余款式也很美,。

    每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)過(guò)幼兒園小學(xué)中學(xué)高中再到大學(xué),，而小學(xué)的時(shí)光是**無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有厚重的作業(yè)也沒(méi)有**的書(shū)包,，每天都掛著滿滿的笑容,，當(dāng)然在學(xué)校也要穿校服，學(xué)校的校服一般分有夏季和冬季兩種,，那么在換季之后要如何對(duì)孩子的衣服進(jìn)行收納呢?干洗后的小學(xué)校服怎么收納呢?洗過(guò)后拿回來(lái)的小學(xué)校服都會(huì)套上一層透明的塑料袋,，很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為正好可以防塵,，就直接收到衣柜里去了。但是通常干洗后的衣服,，還會(huì)有濕氣和一些化學(xué)氣體殘留在上面,，比較好能夠掛在通風(fēng)的地方一陣子再收起來(lái)，比較能夠保持衣物的良狀態(tài),。對(duì)孩子的換季衣服校服該如何進(jìn)行收納,。1.對(duì)于換季純棉背心、汗衫,，用開(kāi)水浸洗后再穿,，可耐磨且不褪色。2.牛仔褲洗時(shí)易褪色,，洗前先將其放在冷的濃鹽水中浸泡約2小時(shí),，再用肥皂洗滌就不易褪色了。3.洗易褪色的衣服,，可先將衣物放入鹽水中泡上約30分鐘,，然后用清水洗凈，再按一般洗滌方法洗滌,。4.有色衣料因洗滌不當(dāng)而褪色會(huì)影響其美觀,。染料大多易在水中溶化;潮濕狀態(tài)下染料在陽(yáng)光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的，洗滌時(shí)也會(huì)褪色,。將衣服根據(jù)以上的方法清洗處理完了之后,，就可以將衣服進(jìn)行收納了，這樣在下次穿的時(shí)候還是會(huì)和新的一樣,。福州冬季校服招商

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    校服不同于其他服裝,，它們簡(jiǎn)單的區(qū)別是范圍性和實(shí)用性不同，而一般服裝可以面對(duì)的用戶可以說(shuō)是全球,，而校服就是校服,，具有針對(duì)性。它的目標(biāo)消費(fèi)群是學(xué)生,，因此在選擇舒適面料的同時(shí)還要考慮價(jià)格問(wèn)題和考慮到地域差異及個(gè)體經(jīng)濟(jì)差異,。在校服價(jià)格的定位上應(yīng)與地區(qū)差異性、學(xué)生的消費(fèi)能力,、材料實(shí)用性和審美性相結(jié)合,。比較好在校服設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)該引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，由愿意生產(chǎn)校服的若干廠家設(shè)計(jì)出校服款式并報(bào)價(jià),，再由學(xué)生,、家長(zhǎng)、校方投票選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的校服生產(chǎn)商。還可以借鑒日本,、韓國(guó)的模式,，即由學(xué)校規(guī)定款式，學(xué)生在商店自行購(gòu)買,。這種方式在一定程度上加劇了商家之間的競(jìng)爭(zhēng),，同時(shí)也使校服的品質(zhì)和價(jià)格得到保證，相信會(huì)受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,。又或者,，在條件允許的情況下，建議把義務(wù)教育階段學(xué)生的校服費(fèi)用納入到國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,，由國(guó)家負(fù)擔(dān),。這一措施實(shí)行下來(lái)必將會(huì)受到家長(zhǎng)的大力支持，這也更能規(guī)范校服安全性和環(huán)保性,。冬季校服招商

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