一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生在夏、春,、秋,、冬等季節(jié)定做校服，往往許多學(xué)校不僅按照傳統(tǒng)的分類,，而且還根據(jù)不同的場(chǎng)景對(duì)校服進(jìn)行分類,。除了傳統(tǒng)的校服分類方法，還有什么其他的分類方法,。 （1）按季節(jié)分類： 根據(jù)不同季節(jié)的需要,，校服分為夏、春,、秋,、冬三種。 夏季服裝主要是短袖外套,，機(jī)織或針織面料,，裙子和褲子。春秋服裝可根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),。更穩(wěn)定的方案是襯衫,、裙子或褲子和外套的組合，方便根據(jù)氣候變化靈活搭配,。冬季服裝還應(yīng)考慮所在地的比較低溫度,，選擇多層棉衣或羽絨服、突擊服等,，與相應(yīng)厚度的下衣,。 （2）現(xiàn)場(chǎng)分類： 根據(jù)學(xué)校不同活動(dòng)的需要，校服可分為常服,、運(yùn)動(dòng)服,、正式服等。 常規(guī)服裝：為了滿足學(xué)生在課堂和日?；顒?dòng)中的需求,，常規(guī)服裝大方得體，保證穿著舒適,。運(yùn)動(dòng)裝：運(yùn)動(dòng)裝需要便于學(xué)生參加學(xué)校組織的體育課或其他戶外活動(dòng),，所以款式要寬松隨意,，使學(xué)生能夠輕松進(jìn)行體育活動(dòng)，同時(shí)增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)防護(hù)設(shè)計(jì),。連衣裙：學(xué)生們?cè)谥匾膶W(xué)校慶典和節(jié)日慶典上穿連衣裙,。他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格需要莊重、嚴(yán)肅,，采用正派,、厚重的形式。黑龍江夏季校服招商

    要想做到學(xué)生愛穿而且不過(guò)分受流行時(shí)尚左右,，就要保證校服本身是漂亮又易于穿搭的,。所以，從幼兒園的園服開始,，日本的校服就以穩(wěn)重、寧?kù)o的藏藍(lán)色等深色為主,，這樣易于搭配,，又給人清潔健康的感覺。校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅*是學(xué)校的標(biāo)志,，而且有點(diǎn)時(shí)髦的象征。當(dāng)孩子們穿著漂亮整潔的校服走進(jìn)校園時(shí),，會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理認(rèn)同,，自豪感油然而生。就連平時(shí)不愛戴帽子的孩子,，也會(huì)主動(dòng)將帽子佩戴好,。想找比校服更難看的衣服太不容易了，我們的家長(zhǎng)給孩子定的校服都要大一號(hào),，學(xué)校也要大一號(hào),，所以我們從小到大就沒(méi)穿過(guò)合身的衣服。如果連**貼近孩子生活的東西都如此粗糙,，那我們的美育要從何立足呢?其實(shí)想想也是,，如果我們每天要穿著自己**不喜歡衣服去上班，久而久之也會(huì)對(duì)工作喪失熱情吧,。GES2018未來(lái)教育大會(huì)在京開幕,，期間，有名主持人,、記者——白巖松發(fā)表了一場(chǎng)名為“教育與更的人”的演講,，其中關(guān)于校服的言論可謂振聾發(fā)聵。其實(shí)世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)學(xué)生的校服是非常講究的,，一件衣服的好壞,，小到能展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài),，大到能影響孩子對(duì)審美的要求。,，我們就關(guān)于“服育”的問(wèn)題與大家進(jìn)行分享討論,。對(duì)于未來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，審美是一個(gè)非常高的挑戰(zhàn),。一件好校服,。陜西中小學(xué)校服招商

    校服定制產(chǎn)品的不斷細(xì)分化和差異化，使得面向不同年齡段學(xué)生的校服開始從學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),。那么,，家長(zhǎng)在選購(gòu)小學(xué)生校服定制時(shí)需要注意哪些呢?校服有如下幾點(diǎn)建議：1、看外觀首先校服的款式要符合孩子的年齡特點(diǎn),。小學(xué)生的年齡較小,，性格活潑童真可愛。家長(zhǎng)選購(gòu)小學(xué)校服定制產(chǎn)品時(shí),，要適當(dāng)挑選顏色,、款式都能彰顯孩道家長(zhǎng)拿到小學(xué)校服定制的樣品時(shí)，可以先嗅一下味道,，注意是否有刺鼻氣味。一些性的味道則說(shuō)明校服產(chǎn)品可能存在化學(xué)染料殘留等質(zhì)量問(wèn)題,，這將對(duì)孩子的健康存在安全問(wèn)題,。2、試觸感小學(xué)校服定制面料的觸感直接關(guān)系到孩子的穿著體驗(yàn),，如果家長(zhǎng)都會(huì)感覺面料觸感粗糙,，孩子?jì)赡鄣钠つw自然更無(wú)法忍受日常的穿著使用。合格的校服面料都會(huì)采用柔軟親膚的材質(zhì),，純棉或棉含量較高的面料是佳選擇,。尤其是考慮到小學(xué)生活波好動(dòng)、新陳代謝快的特點(diǎn),，面料必須排汗透氣,。3、驗(yàn)資質(zhì)家長(zhǎng)在定制小學(xué)校服時(shí)除了仔細(xì)甄選產(chǎn)品,，還要注意查驗(yàn)生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)和產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等材料,，只有具備了這些文件的正規(guī)企業(yè)和產(chǎn)品才能為孩子提供健康安全的。校服作為中國(guó)美育校服創(chuàng)導(dǎo)者從時(shí)尚潮流,、文化傳承,、民族特色三個(gè)方面打造未來(lái)中國(guó)校服。

    深色的校服次下水一般都會(huì)有浮色,，主要是布料染色后余下的沒(méi)被固定的染料,，這是所有衣服都是無(wú)法避免的,，只要不是大面積的或是特別嚴(yán)重的一般都不屬于質(zhì)量問(wèn)題。新發(fā)放的校服如何在次清洗干凈呢?這種浮色一般只要洗法正確,，洗過(guò)幾次就會(huì)沒(méi)有,。而褪色嚴(yán)不嚴(yán)重和洗滌方法有很大的關(guān)系。有色衣料的染料大多易在水中溶化;潮濕狀態(tài)下染料在陽(yáng)光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的,，洗滌時(shí)也會(huì)褪色,。所以，為使衣料不褪色,，應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水,、肥皂水、堿水中長(zhǎng)時(shí)間浸泡,，不要用洗衣板或毛刷搓刷,。學(xué)生校服可以說(shuō)是讀書時(shí)期的主要服飾，甚至很多青少年會(huì)根據(jù)校服款式選擇就讀學(xué)校,，可見,，校服在學(xué)生心中的地位。但是,，由于大部分校服，尤其是夏季校服都是白色居多,，很多學(xué)生穿了一周的校服就已經(jīng)又黃又皺了,。一、深淺色衣服應(yīng)分開洗,，以免相互染色,。注意含棉量的校服，特別是全棉的,，這種校服易褪色,、起皺、變形,、縮水,，所以洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的校服千萬(wàn)不可與其他色放在一起浸泡，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色變成了紅,、橙,、黃…紫色也會(huì)有的!二、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗,，或放在漂白劑中浸泡,，如果是圓珠筆不小心劃到，可以用風(fēng)油精正反擦拭一下,。

    對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，運(yùn)動(dòng)校服是少不了的,。特別是中國(guó)的運(yùn)動(dòng)校服，因?yàn)槲覀儽绕渌麌?guó)家更懂得舒適才是比較好的,。之所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)校服少不了,，是因?yàn)閷W(xué)校會(huì)有體育課上，所以穿著運(yùn)動(dòng)校服是必不可少的,。那么運(yùn)動(dòng)校服的舒適性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面,。1.面料舒適性運(yùn)動(dòng)式校服一般選用對(duì)身體有良好使用性的面料制作而成的，如透氣性與吸汗性等,。即使學(xué)生進(jìn)行**度運(yùn)動(dòng),，大量地出汗也不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)難以忍受的不適感受。2.運(yùn)動(dòng)舒適性運(yùn)動(dòng)式校服的拉伸性使學(xué)生在大幅度肢體運(yùn)動(dòng)的情況下,，依然不會(huì)產(chǎn)生束縛,，使他們能相對(duì)自由地開展運(yùn)動(dòng)。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,，不僅不會(huì)因?yàn)榇┲\(yùn)動(dòng)式校服而產(chǎn)生制約感,，反而會(huì)讓學(xué)生感到非常舒適，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)熱情,。3.功能舒適性水中項(xiàng)目,，如游泳、跳水,、水球與水中舞蹈等,，需要運(yùn)動(dòng)校服發(fā)揮其特定的容濕性功能，不至于使學(xué)生因潮濕而感到身體不適,。再如體操項(xiàng)目,，既要能體現(xiàn)學(xué)生本身的健美身材，還要能突出其在運(yùn)動(dòng)中的幾何動(dòng)態(tài)美感,。河北校服招商

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學(xué)生校服問(wèn)題越來(lái)越廣,，網(wǎng)絡(luò)、新聞經(jīng)常報(bào)出“劣質(zhì)校服”,、“毒校服”等一些負(fù)面報(bào)道... 那么學(xué)生們穿的校服有什么指標(biāo)呢?到底什么樣的校服才是好校服,。迪米鹿校服小編歸納如下： 查標(biāo)識(shí)、看包裝 通過(guò)查看號(hào)型規(guī)格,，可以選擇適合自己穿著的校服;查看原料的成分和含量,，可以知道面料的材質(zhì)。如果學(xué)生服裝無(wú)標(biāo)識(shí)或標(biāo)識(shí)不全,，產(chǎn)品的吊牌,、耐久性標(biāo)簽與外包裝的標(biāo)注的內(nèi)容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清,，這樣的產(chǎn)品可能是不合格產(chǎn)品,，選購(gòu)時(shí)一定要引起注意。 查外觀,、看做工 應(yīng)從以下幾方面觀察外觀和縫制質(zhì)量：產(chǎn)品的表面部位有無(wú)明顯的疵點(diǎn);領(lǐng)面,、袋與大身、上衣與褲子之間有無(wú)明顯的色差;產(chǎn)品面料的花形,、倒順毛是否順向一致;條格面料的產(chǎn)品主要部位是否對(duì)稱,、對(duì)齊。 聞氣味,、看質(zhì)地 購(gòu)買有包裝的學(xué)生服裝,，開袋后應(yīng)仔細(xì)嗅聞產(chǎn)品是否有霉味、汽油或煤油味,、魚腥味或芳香烴味,，若有說(shuō)明該產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題。 校方和家長(zhǎng)一定要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生身體健康的責(zé)任,，**不良的校服,。選購(gòu)校服的時(shí)候要注意啦，盡量挑選**度大的品牌,、工廠規(guī)模成熟且專業(yè)是生產(chǎn)校服的廠家,。黑龍江夏季校服招商

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