校服定做為何是學(xué)校的需求？學(xué)生校服**早出現(xiàn)在時(shí)期,，因?yàn)樽尨蟛糠旨彝ド罾щy,，學(xué)校了讓這樣家庭的孩子不會(huì)應(yīng)為自己家庭貧困而感到自卑,，同時(shí)不然家庭的好的學(xué)生在學(xué)校里面進(jìn)行炫耀，于是就讓學(xué)生在學(xué)校穿一樣的衣服,，后來(lái)這種情況被越來(lái)越多的學(xué)校接受，就規(guī)定學(xué)生必須在學(xué)校里面床一樣的衣服,。學(xué)生校服是學(xué)生的標(biāo)志,，它**了一個(gè)幼兒甚至是一所學(xué)校的精神面貌。身著學(xué)生校服的同學(xué),，無(wú)論走在哪兒,，都是一道引人注目的風(fēng)景，從心理學(xué)的角度來(lái)講,，學(xué)生穿學(xué)生校服對(duì)于推進(jìn)校園文化建設(shè)是有很大好處的,。培訓(xùn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和榮譽(yù)感統(tǒng)一的穿著有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。大家知道,，各國(guó)**都有自己統(tǒng)一的**,。平時(shí)的訓(xùn)練，統(tǒng)一的軍裝激勵(lì)著戰(zhàn)士相互幫助,，團(tuán)結(jié)拼搏;紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),，統(tǒng)一的軍裝區(qū)分著敵我，標(biāo)志著歸屬,，著同一種軍裝的戰(zhàn)士會(huì)相互掩護(hù)生死與共,，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。杜絕學(xué)生的攀比心理統(tǒng)一的學(xué)生校服容易培養(yǎng)相互尊重的精神,。大家來(lái)自于不同的家庭,，有著不同的經(jīng)濟(jì)、文化背景,，統(tǒng)一的學(xué)生校服拉近了孩子們之間的距離,，杜絕了攀比現(xiàn)象，減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。有利于學(xué)校的宣傳統(tǒng)一著裝,，**著一個(gè)集體，更**著一個(gè)集體的特色,、個(gè)性與精神面貌,。福州冬季校服招商加盟

    杜絕兒童的比較心理，校服容易培養(yǎng)相互尊重的精神,。每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭,，有不同的經(jīng)濟(jì)和文化背景。校服縮短了孩子之間的距離,，結(jié)束了比較現(xiàn)象,，減輕了同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。著裝**著一個(gè)集體,，也**著一個(gè)集體的特征,、個(gè)性和精神面貌。統(tǒng)一穿著校服反映了一所學(xué)校的風(fēng)格和特點(diǎn),。統(tǒng)一的校服定做具有對(duì)兒童進(jìn)行認(rèn)知教育的功能,。兒童時(shí)期是認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。認(rèn)知能力作為早期智力發(fā)展的重點(diǎn),，在兒童理解世界,、獲取更多知識(shí)和掌握獲取知識(shí)的技能方面發(fā)揮著重要作用。研究發(fā)現(xiàn),，具有良好認(rèn)知能力的兒童能夠正確客觀地理解周?chē)氖挛锖铜h(huán)境,。能夠?qū)η榫w和身心變化做出良好的認(rèn)知評(píng)價(jià);能夠妥善處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),，盡快適應(yīng)新的環(huán)境,。然而，認(rèn)知能力差的孩子對(duì)周?chē)粩嘧兓沫h(huán)境沒(méi)有正確的理解,。他們經(jīng)常抱怨別人,，喜歡陷入困境。久而久之,，這將不利于他們健康的心理發(fā)展,。認(rèn)知教育是早期智力發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一，校服是兒童生活中不可或缺的個(gè)人物品,，對(duì)兒童有潛在的影響,。吉林中小學(xué)校服廠家

    不用擔(dān)心,，就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)：一、深淺色衣服應(yīng)分開(kāi)洗,，以免相互染色,。注意含棉量的校服，特別是全棉的,，這種校服易褪色,、起皺、變形,、縮水,，所以洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的校服千萬(wàn)不可與其他色放在一起浸泡，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色變成了紅,、橙,、黃....紫色也會(huì)有的！二,、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗,，或放在漂白劑中浸泡，如果是圓珠筆不小心劃到,，可以用風(fēng)油精正反擦拭一下,，如果是吃飯滴到醬汁等，時(shí)間用清水正反擦拭,，及時(shí)清洗,，不要丟在一邊，時(shí)間久了色漬很難清理的,。清洗時(shí)不要用30℃以上的熱水洗，水龍頭常溫水出來(lái)就可以了,！三,、無(wú)論什么成分的校服面料都不可在日光下暴曬，這樣很易變色,、脫色,，尤其是深色衣服，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期曬到的地方顏色淺了,，而照射少的地方顏色深,。建議大家晾曬的時(shí)候還是翻反面過(guò)來(lái)，這樣保障些,！四,、含棉或全棉的校服一般洗后都會(huì)有縮水現(xiàn)象，報(bào)尺寸的時(shí)候要報(bào)稍大一點(diǎn),。

    校服對(duì)學(xué)生而言,，有利于消除學(xué)生講穿著,、互相攀比的風(fēng)氣，將更多精力用于學(xué)習(xí),；對(duì)家長(zhǎng)而言,，省去為孩子挑選便裝的麻煩。據(jù)調(diào)查反應(yīng)“學(xué)生正開(kāi)始對(duì)服飾,、裝扮等產(chǎn)生興趣,，學(xué)校現(xiàn)在對(duì)于發(fā)型沒(méi)有規(guī)定,，就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型,，如果再不統(tǒng)一穿校服，課堂上五顏六色,，根本無(wú)法集中注意力,。這對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)是一種干擾，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)也有不小的影響,?！闭{(diào)查認(rèn)為，服裝統(tǒng)一,，干凈利落,，有利于增強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律，也有利于學(xué)生理性思考,。采訪老師舉了一個(gè)例子：“去某所學(xué)校開(kāi)教學(xué)調(diào)研會(huì)議,，學(xué)生們整整齊齊地穿著校服，跟穿便衣比起來(lái),，精神不一樣,。去聽(tīng)課，學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，氛圍就很好,。”調(diào)查家長(zhǎng)則認(rèn)為,，學(xué)生穿校服,，是時(shí)刻提醒學(xué)生身份，時(shí)刻留意言行舉止,，在校園加強(qiáng)自律,，出了校園也要自律?！拔沂菑男W(xué)開(kāi)端,，即是這種運(yùn)動(dòng)款式的校服，如今讀了高一,，依然是這種運(yùn)動(dòng)款式的校服,，肥肥壯大,，每次穿上就感受把自個(gè)塞進(jìn)了一個(gè)大口袋里?！睂W(xué)生稱從他上學(xué)起到如今十年了,，穿過(guò)的校服就一個(gè)樣?！皬奈易x高二的表姐,，到我讀6年級(jí)的表弟，加上我,，咱們的校服款式都是一個(gè)樣,，只是一些纖細(xì)的地方不相同。假如不是背后印了校園名字,，估計(jì)也分不出校園,，分不出年紀(jì)吧。

校服**了學(xué)生身份,，**了校園文化,，**了我們的學(xué)校，**了一個(gè)品牌,。穿上校服,，我們會(huì)時(shí)刻提醒自己，留意自己的言行舉止,，就像法官和牧師穿上制服要記得正直和德行的要求,，飛行員、消隊(duì)員穿上制服要記得專業(yè)和責(zé)任的要求,。 走在街上,，不熟悉的同學(xué)看到我們的一身校服，認(rèn)出我們?cè)瓉?lái)是同一所學(xué)校的校友,，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一份親近和團(tuán)結(jié),。不相識(shí)的人們看到我們的一身校服，認(rèn)出我們是哪一所學(xué)校的學(xué)生,，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一份好感。當(dāng)有來(lái)賓進(jìn)入學(xué)校時(shí),，看見(jiàn)穿著整齊校服的學(xué)生在操場(chǎng)上集隊(duì)會(huì)感覺(jué)很美,，那是一道只有校園才有的風(fēng)景。當(dāng)畢業(yè)多年后回首當(dāng)年,，校服會(huì)給我們青蔥歲月的標(biāo)志性記憶和校園的溫暖感覺(jué),。寧德校服

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一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在夏,、春,、秋,、冬等季節(jié)定做校服，往往許多學(xué)校不僅按照傳統(tǒng)的分類,，而且還根據(jù)不同的場(chǎng)景對(duì)校服進(jìn)行分類,。除了傳統(tǒng)的校服分類方法，還有什么其他的分類方法,。 （1）按季節(jié)分類： 根據(jù)不同季節(jié)的需要,，校服分為夏、春,、秋,、冬三種。 夏季服裝主要是短袖外套,，機(jī)織或針織面料,，裙子和褲子。春秋服裝可根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),。更穩(wěn)定的方案是襯衫,、裙子或褲子和外套的組合，方便根據(jù)氣候變化靈活搭配,。冬季服裝還應(yīng)考慮所在地的比較低溫度,，選擇多層棉衣或羽絨服、突擊服等,，與相應(yīng)厚度的下衣,。 （2）現(xiàn)場(chǎng)分類： 根據(jù)學(xué)校不同活動(dòng)的需要，校服可分為常服,、運(yùn)動(dòng)服,、正式服等。 常規(guī)服裝：為了滿足學(xué)生在課堂和日?；顒?dòng)中的需求,，常規(guī)服裝大方得體，保證穿著舒適,。運(yùn)動(dòng)裝：運(yùn)動(dòng)裝需要便于學(xué)生參加學(xué)校組織的體育課或其他戶外活動(dòng),，所以款式要寬松隨意，使學(xué)生能夠輕松進(jìn)行體育活動(dòng),，同時(shí)增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)防護(hù)設(shè)計(jì),。連衣裙：學(xué)生們?cè)谥匾膶W(xué)校慶典和節(jié)日慶典上穿連衣裙。他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格需要莊重,、嚴(yán)肅,，采用正派、厚重的形式。福州冬季校服招商加盟

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