我國(guó)的校服從小學(xué)到高中基本上除了長(zhǎng)短尺寸外,，都是一個(gè)樣，不是藍(lán)白相間,，就是藍(lán)綠相間，覺(jué)得好看一點(diǎn)的就是深圳的校服,，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰(shuí)丑誰(shuí)的理念,，一直都丑的如出一轍。那我們來(lái)看看,，為什么我國(guó)的校服一直得不到大眾的認(rèn)可,，我國(guó)的校服講究的是什么呢?1、重視材質(zhì)和舒適度雖然說(shuō)校服丑是丑,，但是舒適寬松方便倒是真的,，尼龍的面料，寬松,，舒適,。夏天的純棉T恤，褲子,，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn),。我國(guó)自教育**之后，大力發(fā)展體育教育,，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視,，于是乎，我們的校服遵守著課堂也能穿,，操場(chǎng)也能跑的原則,，雖然丑，但是丑的很方便,。雖然說(shuō)日本的校服好看,，但是比起我們大中國(guó)的校服來(lái)說(shuō)，那可太方便了。穿著校服,，我們可以在課間的時(shí)候做很多運(yùn)動(dòng),，也不需要特意去更換體育服。男生們中午或者下午放學(xué)的時(shí)候去打球,，直接下課就走,，不需要再去換專門的運(yùn)動(dòng)衣，至于女生,，也不用擔(dān)心會(huì)走光的問(wèn)題,。2、傳統(tǒng)教育講究共性多過(guò)于個(gè)性在我國(guó),，一向都重視集體教育,，這到底是好事還是壞事呢?不是我們現(xiàn)在討論的范圍，但是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在校服身上得以體現(xiàn),。青春期是每個(gè)人比較好看的時(shí)候,，可惜女生曼妙的身姿全都裹在統(tǒng)一的，寬大的校服里,。福建冬季校服

    現(xiàn)今,，反光條是一種被廣使用在服裝和運(yùn)動(dòng)服校服中。使用這種高能見(jiàn)度反光布料制成的運(yùn)動(dòng)服校服,，不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處,，或者在著光或散射光纏繞的情況下，都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn),。那么運(yùn)動(dòng)服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光條是一種很常見(jiàn)的安全設(shè)備,，可以在夜間反射周圍的光線，從而對(duì)路人和司機(jī)起到一定的警示作用,。多樣性：反光布料為合作其它各種商品的特色和用處,，備有反光布，反光熱敏壓膜,，反光字張貼膜,，反光飾帶，反光塑膜,，反光油墨，反光紗,，反光制圖貼膜和SOLAS商品等多種商品,，已便利用戶的各種挑選。耐久性：反光布料具備杰出的耐老化,，耐磨和耐洗性,。能夠水洗或干洗，不易掉落，經(jīng)接連洗刷后,，仍可保持本來(lái)百分之75以上的反光作用,。反光布料的適用范圍廣，可用與安全馬甲和背帶,，外套,，雨具，工作服,，勞保服裝,，雨衣，運(yùn)動(dòng)服,，背包,，手套，鞋帽等范疇,，亦可剪切字符或絲印商標(biāo)及圖畫(huà),。別的，反光膜系列還可直接貼合于皮革或布料的外表,。河南校服招商加盟

影響校服面料縮水的原因主要分為以下幾類： 中小學(xué)校服面料的縮水率是指面料經(jīng)洗滌或浸泡后的縮水率,。縮水是指紡織品在一定狀態(tài)下經(jīng)過(guò)洗滌,、脫水,、干燥后，其長(zhǎng)度或?qū)挾劝l(fā)生變化的現(xiàn)象,。收縮程度涉及到各種纖維,、織物結(jié)構(gòu)、加工過(guò)程中作用于織物的不同外力等,，合成纖維和混紡織物的收縮**小,，其次是羊毛、亞麻和棉織物,，絲綢的收縮較大,。比較大的是粘膠纖維，人造棉和人造毛織物,。 中小學(xué)校服面料具有不同的紗線支數(shù)和縮水率,。細(xì)紗厚布的收縮率較大，細(xì)紗織物的收縮率較小,?？椢锏氖湛s率隨生產(chǎn)工藝的不同而變化。一般來(lái)說(shuō),，在紡織染整過(guò)程中,，纖維需要多次拉伸,，加工時(shí)間長(zhǎng)，張力較大的織物收縮率大,，張力較大的織物收縮率小,。天然植物纖維（如棉、麻）和再生植物纖維（如粘膠）比合成纖維（如聚酯,、丙烯酸）更容易吸水和膨脹,，收縮率更高，而羊毛由于纖維表面的鱗片結(jié)構(gòu)而容易氈合,。影響其尺寸穩(wěn)定性的Rs,。

校服大體有合纖織物、經(jīng)編面料,、棉織物面料三種：合纖織物是數(shù)年來(lái)時(shí)興面料,，因其風(fēng)格獨(dú)特、色澤多樣,、易洗快干,、容易護(hù)理等長(zhǎng)處，廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè),，產(chǎn)品有花瑤,、塔絲隆、卡丹絨,、水洗絨等,；經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣的面料。 由于經(jīng)編面料的織物富有彈性,、舒適滑爽,、伸縮自如、穿著合體等長(zhǎng)處,，頗受學(xué)生們的喜愛(ài),。產(chǎn)品有金光絨、條絨,、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟,、吸汗性強(qiáng)，花色品種多等優(yōu)點(diǎn),，適用于運(yùn)動(dòng)類型的校服定做,，產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等,。 首先校服訂做面料要選用舒適健康純棉的布料,，布料要進(jìn)行固色，保證不褪色不掉毛,，符合客戶的要求,，還有校服訂做款式的配色按雙方之前確認(rèn)樣衣的布料要一致不能存在色差校服訂做尺寸及顏色在允許的誤差范圍內(nèi)但不要差距太大。校服訂做的款式要和客戶需要的款式一致,，校服訂做包裝美觀,、配比正確、紙箱大小適合,、適于長(zhǎng)途運(yùn)輸,。大貨生產(chǎn)前和客戶進(jìn)行確認(rèn)。 棉纖維是天然纖維,，其主要成分是纖維素,，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐,，織品與肌膚接觸無(wú)任何刺激,，無(wú)負(fù)作用，久穿對(duì)人體有益無(wú)害,，衛(wèi)生性能良好,。

    一個(gè)民族的文化，決定著該民族的生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力,，是綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。一所學(xué)校的文化,，是一種高尚的精神塑造,，是對(duì)生命無(wú)聲的熏陶和，是促使學(xué)生成長(zhǎng)的無(wú)形推動(dòng)力,。作為校園文化的重要載體,，校服不僅是學(xué)生身份的標(biāo)志，更能夠反映一所學(xué)校的辦學(xué)理念和精神面貌,，**學(xué)校的整體形象,。校服還是國(guó)家教育形象的顯現(xiàn)，能夠展現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)和發(fā)展趨勢(shì),。校服的穿著屬性及功能,，會(huì)對(duì)學(xué)生心理和校園文化施以內(nèi)在的影響，這正是校服亟待變革的重要原因,。如何從文化角度來(lái)挖掘校服的價(jià)值,，設(shè)計(jì)出符合中國(guó)教育現(xiàn)狀的校服，是校服工作者現(xiàn)階段需要解決的重大問(wèn)題,。因此,，校服設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)校園文化，提升教育形象,，值得探討研究,。筆者認(rèn)為,，現(xiàn)階段可以從校服的款式設(shè)計(jì)和色彩設(shè)計(jì)兩方面入手?？钍皆O(shè)計(jì)豐富文化內(nèi)涵校服款式設(shè)計(jì)要符合當(dāng)代學(xué)生的審美心理,。21世紀(jì)出生的這代青少年，生活在科學(xué)技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展與日漸成熟的年代,。他們的年齡和思想己經(jīng)達(dá)到一定的水平,，對(duì)事物有著自己個(gè)性的認(rèn)識(shí)，視野開(kāi)闊,，富有創(chuàng)新精神和開(kāi)放意識(shí),，喜歡追逐時(shí)髦和潮流。這些對(duì)他們的著裝意識(shí)有著很大的影響,。校服設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀已跟不上當(dāng)代學(xué)生的思維方式,。福建中小學(xué)校服定做

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一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在夏,、春,、秋、冬等季節(jié)定做校服,，往往許多學(xué)校不僅按照傳統(tǒng)的分類,，而且還根據(jù)不同的場(chǎng)景對(duì)校服進(jìn)行分類。除了傳統(tǒng)的校服分類方法,，還有什么其他的分類方法,。 （1）按季節(jié)分類： 根據(jù)不同季節(jié)的需要，校服分為夏,、春,、秋、冬三種,。 夏季服裝主要是短袖外套,，機(jī)織或針織面料，裙子和褲子,。春秋服裝可根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),。更穩(wěn)定的方案是襯衫、裙子或褲子和外套的組合,，方便根據(jù)氣候變化靈活搭配,。冬季服裝還應(yīng)考慮所在地的比較低溫度，選擇多層棉衣或羽絨服,、突擊服等,，與相應(yīng)厚度的下衣。 （2）現(xiàn)場(chǎng)分類： 根據(jù)學(xué)校不同活動(dòng)的需要,，校服可分為常服,、運(yùn)動(dòng)服,、正式服等。 常規(guī)服裝：為了滿足學(xué)生在課堂和日?；顒?dòng)中的需求,，常規(guī)服裝大方得體，保證穿著舒適,。運(yùn)動(dòng)裝：運(yùn)動(dòng)裝需要便于學(xué)生參加學(xué)校組織的體育課或其他戶外活動(dòng)，所以款式要寬松隨意,，使學(xué)生能夠輕松進(jìn)行體育活動(dòng),，同時(shí)增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)防護(hù)設(shè)計(jì)。連衣裙：學(xué)生們?cè)谥匾膶W(xué)校慶典和節(jié)日慶典上穿連衣裙,。他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格需要莊重,、嚴(yán)肅，采用正派,、厚重的形式,。福建冬季校服

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