??中國(guó)近代史教會(huì)了我們“古為今用,，洋為中用”,。為了了解目前的校服時(shí)尚趨勢(shì)，我們就不得不去看看我們周圍的國(guó)家的校服的時(shí)尚特色。首先,，日本是一個(gè)對(duì)校服很狂熱的國(guó)家。他們的校服設(shè)計(jì)重在突出男生校服陽(yáng)剛帥氣,，女生校服嫻雅可愛,，這在很大程度上幫助日本中學(xué)生樹立了健康的性別意識(shí)。并且在制服里吸收了諸多時(shí)尚元素如女生冬季校服會(huì)配以統(tǒng)一的毛衣或者外套,，下身無(wú)論冬夏,，皆為膝上短裙。說(shuō)到校服我們就不得不說(shuō)到韓國(guó)與英國(guó)。因?yàn)樗麄冊(cè)谌驋炱鹆隧n式校服和英倫校服的暴風(fēng),。被各國(guó)爭(zhēng)相模仿,，細(xì)細(xì)分析不難看出：盡管韓國(guó)借用了西服的元素，但是都設(shè)計(jì)出了符合本國(guó)年輕人的個(gè)性以及對(duì)自由的追求,。而英國(guó)的校服更講究一種儒雅,、內(nèi)斂的氣質(zhì)和簡(jiǎn)潔大方的款式。綜上所述,，各國(guó)對(duì)校服的設(shè)計(jì)都會(huì)以本國(guó)的天氣氣候和反應(yīng)本國(guó)的文化以及年輕人時(shí)尚的個(gè)性為依據(jù),。不難發(fā)現(xiàn)校服成為體現(xiàn)本國(guó)文化的窗口：英國(guó)校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使一代代英國(guó)學(xué)生傳承了英國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)高雅的氣質(zhì);日本在校服的設(shè)計(jì)中不斷加入流行元素，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于時(shí)尚的正確認(rèn)識(shí)韓國(guó)較為西化的校服款式,，體現(xiàn)了韓國(guó)飛速發(fā)展的國(guó)際化步伐,。三明校服廠家

    現(xiàn)今，反光條是一種被廣使用在服裝和運(yùn)動(dòng)服校服中,。使用這種高能見度反光布料制成的運(yùn)動(dòng)服校服,，不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處，或者在著光或散射光纏繞的情況下,，都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn),。那么運(yùn)動(dòng)服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光條是一種很常見的安全設(shè)備，可以在夜間反射周圍的光線,，從而對(duì)路人和司機(jī)起到一定的警示作用,。多樣性：反光布料為合作其它各種商品的特色和用處，備有反光布,，反光熱敏壓膜,，反光字張貼膜，反光飾帶,，反光塑膜,，反光油墨，反光紗,，反光制圖貼膜和SOLAS商品等多種商品,，已便利用戶的各種挑選。耐久性：反光布料具備杰出的耐老化,，耐磨和耐洗性,。能夠水洗或干洗，不易掉落,，經(jīng)接連洗刷后,，仍可保持本來(lái)百分之75以上的反光作用。反光布料的適用范圍廣,，可用與安全馬甲和背帶,，外套,，雨具，工作服,，勞保服裝,，雨衣，運(yùn)動(dòng)服,，背包,，手套，鞋帽等范疇,，亦可剪切字符或絲印商標(biāo)及圖畫,。別的，反光膜系列還可直接貼合于皮革或布料的外表,。泉州中小學(xué)校服

    深色的校服次下水一般都會(huì)有浮色,，主要是布料染色后余下的沒被固定的染料，這是所有衣服都是無(wú)法避免的,，只要不是大面積的或是特別嚴(yán)重的一般都不屬于質(zhì)量問(wèn)題,。新發(fā)放的校服如何在次清洗干凈呢?這種浮色一般只要洗法正確，洗過(guò)幾次就會(huì)沒有,。而褪色嚴(yán)不嚴(yán)重和洗滌方法有很大的關(guān)系,。有色衣料的染料大多易在水中溶化;潮濕狀態(tài)下染料在陽(yáng)光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的，洗滌時(shí)也會(huì)褪色,。所以,，為使衣料不褪色，應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水,、肥皂水,、堿水中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷,。學(xué)生校服可以說(shuō)是讀書時(shí)期的主要服飾,，甚至很多青少年會(huì)根據(jù)校服款式選擇就讀學(xué)校，可見,，校服在學(xué)生心中的地位,。但是，由于大部分校服,，尤其是夏季校服都是白色居多,，很多學(xué)生穿了一周的校服就已經(jīng)又黃又皺了。一,、深淺色衣服應(yīng)分開洗，以免相互染色,。注意含棉量的校服,，特別是全棉的,，這種校服易褪色、起皺,、變形,、縮水，所以洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的校服千萬(wàn)不可與其他色放在一起浸泡,，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色變成了紅,、橙、黃…紫色也會(huì)有的!二,、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗,，或放在漂白劑中浸泡，如果是圓珠筆不小心劃到,，可以用風(fēng)油精正反擦拭一下,。

    中學(xué)生的青春期正是每個(gè)青少年青少女生命中**活力四射的階段，都稱作為“祖國(guó)的花朵”了,，那花朵總不為是一個(gè)顏色一個(gè)姿態(tài)的吧,。如果你去花園里賞花，從頭看到尾都是一種花,，而且是一個(gè)顏色的,，那你就可以只看一朵花，何必看那一叢一叢的千篇一律的花呢?在學(xué)校也一樣,，每個(gè)學(xué)生都穿著一樣的服裝,，那我們跟花不一樣么，每個(gè)人都像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣,。如果我們每天都穿著自己不喜歡的服裝,，每個(gè)人都是不耐煩不開心的樣子，別人看著也不喜悅,。如果我們都穿著自己喜歡的類型的服裝(也許你不適合,，但是我適合，這不就是屬于我們的個(gè)性么),，每個(gè)人就是自己的世界里比較好的那一個(gè),。所以，服裝不僅*是一個(gè)人的門面,，也可以增添一個(gè)人的自信不是嗎?在我的印象中,，校服是不得不穿的衣服。除了學(xué)校硬性規(guī)定,，其他時(shí)間從來(lái)不會(huì)主動(dòng)穿校服,，尤其是校服褲。校服給我的感覺就是很便宜,，然后款式特別老土?，F(xiàn)在居然咸魚翻身,，成為時(shí)尚界受追捧的時(shí)尚單品。

    要想做到學(xué)生愛穿而且不過(guò)分受流行時(shí)尚左右,，就要保證校服本身是漂亮又易于穿搭的,。所以，從幼兒園的園服開始,，日本的校服就以穩(wěn)重,、寧?kù)o的藏藍(lán)色等深色為主，這樣易于搭配,，又給人清潔健康的感覺,。校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅*是學(xué)校的標(biāo)志，而且有點(diǎn)時(shí)髦的象征,。當(dāng)孩子們穿著漂亮整潔的校服走進(jìn)校園時(shí),，會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理認(rèn)同，自豪感油然而生,。就連平時(shí)不愛戴帽子的孩子,，也會(huì)主動(dòng)將帽子佩戴好。想找比校服更難看的衣服太不容易了,，我們的家長(zhǎng)給孩子定的校服都要大一號(hào),，學(xué)校也要大一號(hào)，所以我們從小到大就沒穿過(guò)合身的衣服,。如果連**貼近孩子生活的東西都如此粗糙,，那我們的美育要從何立足呢?其實(shí)想想也是，如果我們每天要穿著自己**不喜歡衣服去上班,，久而久之也會(huì)對(duì)工作喪失熱情吧,。GES2018未來(lái)教育大會(huì)在京開幕，期間,，有名主持人,、記者——白巖松發(fā)表了一場(chǎng)名為“教育與更的人”的演講，其中關(guān)于校服的言論可謂振聾發(fā)聵,。其實(shí)世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)學(xué)生的校服是非常講究的,，一件衣服的好壞，小到能展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài),，大到能影響孩子對(duì)審美的要求,。，我們就關(guān)于“服育”的問(wèn)題與大家進(jìn)行分享討論,。對(duì)于未來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),，審美是一個(gè)非常高的挑戰(zhàn)。一件好校服,。四川中小學(xué)校服廠家

三明校服廠家

校服大體有合纖織物,、經(jīng)編面料,、棉織物面料三種：合纖織物是數(shù)年來(lái)時(shí)興面料，因其風(fēng)格獨(dú)特,、色澤多樣、易洗快干,、容易護(hù)理等長(zhǎng)處,，廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè)，產(chǎn)品有花瑤,、塔絲隆,、卡丹絨、水洗絨等,；經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣的面料,。 由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽,、伸縮自如,、穿著合體等長(zhǎng)處，頗受學(xué)生們的喜愛,。產(chǎn)品有金光絨,、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟,、吸汗性強(qiáng),，花色品種多等優(yōu)點(diǎn)，適用于運(yùn)動(dòng)類型的校服定做,，產(chǎn)品有錦棉布,、滌棉布等。 首先校服訂做面料要選用舒適健康純棉的布料,，布料要進(jìn)行固色,，保證不褪色不掉毛，符合客戶的要求,，還有校服訂做款式的配色按雙方之前確認(rèn)樣衣的布料要一致不能存在色差校服訂做尺寸及顏色在允許的誤差范圍內(nèi)但不要差距太大,。校服訂做的款式要和客戶需要的款式一致，校服訂做包裝美觀,、配比正確,、紙箱大小適合、適于長(zhǎng)途運(yùn)輸,。大貨生產(chǎn)前和客戶進(jìn)行確認(rèn),。 棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素,，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì),。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐,，織品與肌膚接觸無(wú)任何刺激，無(wú)負(fù)作用,，久穿對(duì)人體有益無(wú)害,，衛(wèi)生性能良好。三明校服廠家

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