拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，從內(nèi)而外自我教育,，適合現(xiàn)代和現(xiàn)代組織,。主要是以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨,，幫助企業(yè)激發(fā)成員的潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的活力,、創(chuàng)造力和凝聚力,，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競爭力的目的,。在日常繁雜的工作生活中,，員工往往很難體會(huì)到別人的愛與關(guān)懷的感覺，而在培訓(xùn)過程中,，員工可以通過相互協(xié)作,、共同完成目標(biāo)，經(jīng)過培訓(xùn),，員工的凝聚力有所提高,，營業(yè)額和離職率也得以降低,。在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，溝通是基本的元素，一個(gè)不能溝通的團(tuán)隊(duì),，不能成為一個(gè)的團(tuán)隊(duì),。為了擴(kuò)大員工在培訓(xùn)中的身心接觸,，可以使他們彼此親近,，引起共鳴,，達(dá)成默契,。一個(gè)企業(yè)有戰(zhàn)斗力,，所有的**都朝一個(gè)方向發(fā)展。只有員工相互信任,，消除障礙,，相互支持和幫助,，才能形成一個(gè)動(dòng)態(tài)合作的團(tuán)隊(duì),。在發(fā)展訓(xùn)練中,，面對高難度和高海拔的經(jīng)驗(yàn),，個(gè)人不只可以用自己的力量完成整個(gè)課程的訓(xùn)練,。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)成員的支持和吶喊是每個(gè)人完成自己挑戰(zhàn)的決定性因素,。膽量,、配合,、默契,，來拓展吧！煙臺(tái)野外拓展訓(xùn)練基地

團(tuán)隊(duì)成員在這樣的環(huán)境下，期望得到正面評價(jià)的動(dòng)機(jī)被激發(fā)，他們渴望獲得別人的尊重,、信賴和高度評價(jià),，從而帶來行為效率的明顯增加,。根據(jù)經(jīng)典的馬斯洛需求帶來行為效率的明顯增加。被評價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,，這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈,，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能,。根據(jù)經(jīng)典的馬斯洛需求層次理論,，人對低級需要層次理論，人對低級需要的追求是有限的,，一旦得以滿足便不再成為人們行為的積極推動(dòng)力,，而人們對高級需要的追求則是無限的,，希望得到尊重的需求和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,，正是處于高級需求頂層的兩種需求,，對高級需要的追求對人的行為產(chǎn)生持久的激發(fā)作用和巨大的推動(dòng)力,。由此可見,，拓展訓(xùn)練完全契合了需求層次理論,，是這一理論的成功實(shí)踐,，也為現(xiàn)代人力資源管理提供了行之有效的途徑,。周村戶外拓展訓(xùn)練基地長青管理咨詢有限公司潛能締造精彩，拓展贏得未來,。

拓展訓(xùn)練對企業(yè)的重要性：對于很多大型的企業(yè)，拓展訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)該非悉,，隨著國內(nèi)企業(yè)對于員工忠誠度的高度重視,，企業(yè)與員工一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練的事情變得平常起來,，很多企業(yè)通過拓展訓(xùn)練對員工進(jìn)行必要的鍛煉,，從而提高員工對于工作的無限熱情,，員工與企業(yè)之間通過拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的感情將成為的財(cái)富,。在任何的拓展項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中,，都能夠讓人與人之間的心靈得到交流,，參加拓展訓(xùn)練只有對于伙伴的高度信任才能夠完成更多的項(xiàng)目,，這就映射著未來工作當(dāng)中，只有通過與同事用心的去,，才能夠獲得事業(yè)的成功,，不能因?yàn)樽约旱呐橙醵屨麄€(gè)團(tuán)隊(duì)面臨失敗，只要與同事們一起面對問題,，終會(huì)取得成功,。

拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：投入為先，要求學(xué)員全情投入才能獲得較大的價(jià)值,。挑戰(zhàn)自我,，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越"心理極限"。熔煉團(tuán)隊(duì),，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合,，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí),。高峰體驗(yàn)，在克服困難,，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后,。自我教育,，培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的,、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,。用專業(yè)挖掘潛能,，用誠意培養(yǎng)人才。

長青溫馨提示,，拓展訓(xùn)練在惡劣條件下開展需注意的問題：1.在寒冷的冬季里開展拓展訓(xùn)練該注意的問題：俗話說得好：冬練三九，夏練三伏,。行遠(yuǎn)顧問拓展訓(xùn)練師會(huì)根據(jù)天氣排活動(dòng)量以及充足的熱身活動(dòng),，讓大家在安靜的冬天體驗(yàn)著別樣的精彩,，而一些地面項(xiàng)目對場地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。2.在炎熱的夏季開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)該注意的問題：夏季炎熱的天氣里，除了要注意防止中暑,，備好防暑的藥品之外。在飲食上還要注意多吃寒性瓜果蔬菜,，比如說絲瓜、西瓜等,。而一些項(xiàng)目對場地要求不太高的地面項(xiàng)目也可以根據(jù)天氣情況轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。3.暴雨或者大雨等天氣里我們應(yīng)該注意的是地面的濕滑給人員帶來的不必要的潛在安全風(fēng)險(xiǎn),，以及高空拓展項(xiàng)目的實(shí)施要嚴(yán)加注意。另外一個(gè)方面就是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在項(xiàng)目的安排上盡量避免天氣所帶來的不良影響,。事無止境，擁抱一切可能,。煙臺(tái)野外拓展訓(xùn)練基地

長青拓展有道,，用心創(chuàng)造,。煙臺(tái)野外拓展訓(xùn)練基地

【戶外拓展的目的及實(shí)施步驟】戶外拓展目的是體驗(yàn)換位考慮,，樹立互相配合,、支持的團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)；經(jīng)過積極無效地協(xié)作,，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信心,；發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成績，培育團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)才能,、改善團(tuán)隊(duì)管理辦法；加強(qiáng)任務(wù)當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接應(yīng)戰(zhàn)的決心，激起發(fā)明性思想,；在大自然中抓緊肉體，釋放壓力,，調(diào)整心態(tài),。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)，改良協(xié)作辦法和團(tuán)隊(duì)管理技藝,。改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通,，增進(jìn)相互了解、信任和責(zé)恣意識(shí),，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力,。加強(qiáng)面對困難、應(yīng)戰(zhàn)的勇氣和決心,，克制心思惰性,，培育積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的任務(wù)態(tài)度,。加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作,，樹立全局觀念、大局認(rèn)識(shí)和互爲(wèi)客戶的效勞認(rèn)識(shí)戶外拓展流程,。煙臺(tái)野外拓展訓(xùn)練基地

山東長青管理咨詢有限公司,，是一家面向全國黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位高?？蒲械葯C(jī)構(gòu)，開展黨性教育培訓(xùn)的紅色文化教育傳播機(jī)構(gòu),。以弘揚(yáng)紅色精神,，繼承**傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國情懷,，增進(jìn)民族的文化自信為己任,；循著**前輩的紅色足跡，長征足跡,，勝利足跡,，引導(dǎo)廣大黨員干部深入思考，追根溯源,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心，踐行使命,，揚(yáng)帆新征程,，建功新時(shí)代；站在歷史的發(fā)生地感悟歷史,，身臨其境,，更好地汲取歷史的智慧和營養(yǎng)，鑄魂育人,，助力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,。公司秉承把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好的初心和使命,，深度挖掘紅色資源的教育功能，切實(shí)把靜止的紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教育載體,，創(chuàng)造性地將課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)融合起來,，輔以劇場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和互動(dòng)拓展教學(xué)等多種方式,，讓學(xué)員更好地感悟歷史文化中的精神價(jià)值,。把參訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)訴求貫穿于方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程和節(jié)點(diǎn)控制,，保證教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)結(jié)合參訓(xùn)單位的特點(diǎn)，設(shè)定系統(tǒng)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),，把課程設(shè)計(jì),、師資水平、教學(xué)方法作為質(zhì)量評估的主要內(nèi)容,，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量,，致力于為學(xué)員提供一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境并有效地提升學(xué)員素質(zhì)水平,。