要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施,、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施,、沙箱,、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動監(jiān)控,、防盜報警,、通風(fēng)、防火,、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況,，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力,。定期開展領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī),、規(guī)章和安全知識,、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn),，提高其政策水平和管理能力,。開展針對師生的危險化學(xué)品使用,、操作安全教育，防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染,。三,、實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針,，堅持“五育并舉”,，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究指導(dǎo),。各地要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系,，形成工作合力,。中小要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。（二）保障經(jīng)費(fèi)投入,。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù),、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充,、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動開展等提供經(jīng)費(fèi)保障,。 平臺為實(shí)驗(yàn)室隱患排查與整改,、安全培訓(xùn)與教育提供技術(shù)支撐。海南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    選配）序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1紫外燈消毒設(shè)備套111安裝于分隔成的無菌室內(nèi)2超凈工作臺單人單面,，垂直送風(fēng),，準(zhǔn)閉合式。張666放于無菌室內(nèi)3操作臺張若干若干若干4空調(diào)臺111儀器設(shè)備合理放置于本室內(nèi)1光照培養(yǎng)架個6662光照培養(yǎng)箱個1113滅菌器高壓蒸汽,，50L臺1114滅菌器手提式,，18L臺1115電子天平精度臺2226電子分析天平精度以上臺11（1）7磁力攪拌器臺1118酸度計臺1114．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室（理化生）配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求配備數(shù)量單位備注1書寫板4000×1200（mm）1塊根據(jù)需要定2演示講臺2800×700×950。mm）1張根據(jù)需要定3電源系統(tǒng)配電到操作臺1套每臺設(shè)單相電源插座1套4計算機(jī)當(dāng)前主流配置28臺或筆記本電腦5數(shù)據(jù)采集,、分析系統(tǒng)理化生傳感器,、數(shù)據(jù)采集器和分析軟件等28套數(shù)量根據(jù)需要定6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套1不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴，防堵,、防臭水池若干套8學(xué)生操作臺防酸堿,、阻燃面板若干張生凳若干張10排風(fēng)系統(tǒng)1套11儀器櫥若干個放置儀器、學(xué)生作品12資料柜若干個放置資料說明：有條件的物理單獨(dú)設(shè)一個,，化學(xué),、生物合用一個。5．生物園地配置要求（選配）1.生物園地應(yīng)與校園環(huán)境和校園綠化有機(jī)結(jié)合,，能美化校園環(huán)境,。江西實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件可以由學(xué)校組織集中考核或個人自由測評。

    適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要,，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科（物理,、化學(xué)、生物,、地理,、信息科技/信息技術(shù)、通用技術(shù)等）課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作,，凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),，強(qiáng)化年級學(xué)段有機(jī)銜接，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育,，體現(xiàn)實(shí)踐性,、綜合性。在科學(xué)教育教材中加強(qiáng)國產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo),。將教輔書納入監(jiān)管體系，確保教輔書的思想性,、科學(xué)性,。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供,。將學(xué)校課程,、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動進(jìn)行一體化設(shè)計。5.深化學(xué)校教學(xué),，提升科學(xué)教育質(zhì)量,。各地要加強(qiáng)教學(xué)管理，按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程,。不斷優(yōu)化教案,、學(xué)案，加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的科學(xué)教育指導(dǎo),。實(shí)施啟發(fā)式,、探究式教學(xué)，提升作業(yè)設(shè)計水平,，培養(yǎng)學(xué)生深度思維,。探索項(xiàng)目式,、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提升學(xué)生解決問題能力,。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。探索利用人工智能,、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，并注重利用先進(jìn)教育技術(shù)彌補(bǔ)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體擁有教育教學(xué)資源不足的狀況,。組織遴選實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課程,。發(fā)揮各級教研部門和教學(xué)指導(dǎo)委員會作用,，甄別、培育、推廣先進(jìn)教學(xué)方法和模式,。6.創(chuàng)造條件豐富內(nèi)容。

    17.豐富實(shí)施形式,。實(shí)驗(yàn)形式不局限于實(shí)驗(yàn)室操作,，也包括觀測、模擬,、體驗(yàn),、設(shè)計、編程,、制作,、加工、飼養(yǎng),、種植,、參觀、調(diào)查等多種方式,。對于因受時空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察或控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過程，以及有危險性,、破壞性和對環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),，可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn),。18.強(qiáng)化安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,，規(guī)范使用儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)及危險化學(xué)品，妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等，要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)案,，正確應(yīng)對可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn),。（五）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價以促進(jìn)學(xué)展為本，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價觀念,，著力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價方式和評價方法的，遵循發(fā)展性,、多元化原則,，提升評價質(zhì)量，充分發(fā)揮評價的診斷和激勵功能,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展,。19.做好課堂評價。制定實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評價量表或評價指南,。評價應(yīng)以過程性評價為主,，把握課堂評價的關(guān)鍵要素，依據(jù)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過程評價學(xué)生的探究能力和科學(xué)態(tài)度,；從實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教學(xué)方法,、答疑、教學(xué)效果等方面對教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行評價,。20.開展作業(yè)評價,。發(fā)揮作業(yè)評價診斷功能，緊扣課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo),。 確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時,。

    強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面評價,。嚴(yán)格按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段考試招生制度的實(shí)施意見》（皖教基〔2017〕21號）要求，實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作考試,；在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,，探索將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入省級統(tǒng)一考試。10.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員崗位環(huán)境,。中小學(xué)要明確教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn),，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘,、績效獎勵等的重要依據(jù),。加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱評聘通道，逐步提高其高等職稱的比例。（六）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理11.壓實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任,。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案,。各地要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（）中的危險化學(xué)品,、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購、運(yùn)輸,、儲存,、保管、使用,、回收管理辦法,，既要保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展，又要確保使用處置安全,，達(dá)到要求,。要認(rèn)真落實(shí)危險化學(xué)品管理辦法，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制,，定期開展安全風(fēng)險排查,。12.保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全環(huán)境。各地要及時,、按需配備危險化學(xué)品柜,，確保所有實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品全部納入專柜管理。 分析實(shí)驗(yàn)室的使用績效,。廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺

保證數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)積累,。海南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽,，鼓勵各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法,、新方向、新內(nèi)容的研制,。5.納入課后服務(wù)項(xiàng)目,。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項(xiàng)目，鼓勵,、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù),，設(shè)立學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組，引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長期,、深入,、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,，豐富課后服務(wù)課程庫,、師資庫,。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式,，引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會科普類課程參與科學(xué)教育,。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn),、科技創(chuàng)作,、創(chuàng)客活動、項(xiàng)目探究,、觀測研究等科學(xué)實(shí)踐課程,。與高校合作，開發(fā)科學(xué)教育課后服務(wù)特色課程資源包,，進(jìn)一步豐富科學(xué)教育課后服務(wù)課程資源,。（三）開展科學(xué)教育社會實(shí)踐6.統(tǒng)籌社會科學(xué)資源。鼓勵有條件的高校,、科研院所,、科技館、青少年宮,、兒童活動中心,、博物館、文化館,、圖書館,、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等。探索建立面向中小學(xué)生開放所屬場館,、基地,、營地、園區(qū),、生產(chǎn)線等陣地,、平臺、載體和科學(xué)資源的工作機(jī)制,、政策,，分時段實(shí)行有序預(yù)約參觀。結(jié)合南昌產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,。海南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)