在初中和高中階段物理、化學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)驗(yàn)測評標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)驗(yàn)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為我省初高中階段開展理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供可推廣,、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)樣本,。二、主要舉措（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程,。健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)制度,，開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向,。認(rèn)真教育部和江蘇省頒布的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和實(shí)驗(yàn)教學(xué)指南,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,。強(qiáng)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)研究,，努力建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程。2.規(guī)范教學(xué)實(shí)施,。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí),，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,。杜絕實(shí)驗(yàn)室被擠占、實(shí)驗(yàn)課不開或開課不足,、實(shí)驗(yàn)課變成講授課,、教師不愿做或不會(huì)做實(shí)驗(yàn)、學(xué)生不會(huì)做實(shí)驗(yàn),、考前突擊做實(shí)驗(yàn)等不良情況,。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)開出,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考核評價(jià)等各環(huán)節(jié)管理,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)有序,、組織規(guī)范,、課時(shí)充分。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，公示實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。3.創(chuàng)新教學(xué)方式,。豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方式,，不斷將科技前沿知識(shí)和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)哪家優(yōu)？南京駿飛以優(yōu)取勝,！江蘇實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,；中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，組織開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn),、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),、綜合性實(shí)驗(yàn)等）。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育、創(chuàng)客教育,、人工智能教育,、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式,，綜合運(yùn)用觀察,、觀測、模擬,、體驗(yàn),、設(shè)計(jì)、編程,、制作,、加工、飼養(yǎng),、種植、參觀,、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果,。對于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過程，以及有危險(xiǎn)性,、破壞性和對環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),，可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),，積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型,、任務(wù)型,、項(xiàng)目化、問題式,、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)校向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,方便學(xué)生利用課余時(shí)間,，以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。定期舉辦全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽,。3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,。 江蘇實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理平臺(tái)怎么選,？南京駿飛給您指引！

    逐步提高科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用,。鼓勵(lì)多元投入,，大力提倡個(gè)人、企業(yè),、社會(huì)等社會(huì)力量采取設(shè)立科教基金,、資助科教項(xiàng)目、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及做好科學(xué)教育工作,。（二）科學(xué)教育教學(xué)4.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，研制適配課程資源,，開齊開足開好中小學(xué)科學(xué)類（小學(xué)科學(xué),、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué),、中學(xué)生物,、中學(xué)地理、中學(xué)信息科技/信息技術(shù),、中學(xué)通用技術(shù)等）課程,，將科學(xué)教育課程納入全市精品課程評選范圍，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，注重加強(qiáng)探究類,、體驗(yàn)類課程設(shè)計(jì),。將科技實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。鼓勵(lì)有條件的探索利用智慧教育改進(jìn)和強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開展小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)課例研討,、科學(xué)課例評比和現(xiàn)場展示活動(dòng)等,，評選科學(xué)教育案例和教育，不斷提升科學(xué)教育質(zhì)量,。注重科學(xué)精神的培養(yǎng),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。探索人工智能教育。鼓?lì)有條件的積極開展人工智能科創(chuàng)實(shí)踐類的教學(xué)探索,。穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制,，指導(dǎo)部分高中結(jié)合實(shí)際招收科技特長生，鼓勵(lì)有條件的高中探索組建科技特色班,，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺(tái),。

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》的通知晉教〔2021〕3號(hào)各市教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號(hào)），深化教育教學(xué),，發(fā)展素質(zhì)教育,，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下實(shí)施意見,。一,、總體目標(biāo)黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培育學(xué)生興趣愛好,、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,，著力提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，打造創(chuàng)新型人才，推進(jìn)學(xué)展,，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐,。二,、基本要求1.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室布局要求,。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要堅(jiān)持“夠用、好用,、實(shí)用,、安全”的原則，按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《山西省普通高等中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定,，科學(xué)規(guī)范配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)施設(shè)備,。新建實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)，并為將來發(fā)展留有空間,。要按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所,。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)哪家出眾？南京駿飛脫穎而出,！

    滿足學(xué)生個(gè)性化,、多樣化、分層學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,，夯實(shí)基礎(chǔ)保障條件,，助推高考綜合,。對義教均衡督導(dǎo)評估達(dá)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件進(jìn)行回訪督導(dǎo),。14.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。以省頒學(xué)科教育裝備配置標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，配齊并及時(shí)補(bǔ)充更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備,，滿足開出基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)的需要。結(jié)合校情,、學(xué)情和教情,，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定有一定前瞻性的配備計(jì)劃,，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的需要,。15.配齊配好實(shí)驗(yàn)教師。各要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,、實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)情況,，科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)教師。倡導(dǎo)理論教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理任務(wù)一體化,。有條件的可設(shè)立各學(xué)科總實(shí)驗(yàn)師，負(fù)責(zé)該學(xué)科實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃及“三開”情況的監(jiān)督與考核,。實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍應(yīng)增加對口人員和青年教師的比例,，強(qiáng)化知識(shí)和技能的崗前培訓(xùn)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,。16.加強(qiáng)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用,。推進(jìn)教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合創(chuàng)新，加強(qiáng)教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點(diǎn),、評估,、推廣工作，探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,，切實(shí)提高教育裝備的標(biāo)準(zhǔn)化,、信息化和現(xiàn)代化。（七）健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)機(jī)制17.強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ倪^程性考核,。各地各校要注重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)探究能力的過程性評價(jià)和反饋,。定期開展4—9年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力考核。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),，為教學(xué)服務(wù)注入新活力,，體驗(yàn)下！江蘇實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件哪家好,？南京駿飛科技的軟件超好用,！江蘇實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    避免甲醛、苯,、氡等有害氣體和放射性污染,。11.環(huán)境：環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)，營造探知科學(xué)的氛圍,，做到生動(dòng)活潑,。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1.實(shí)驗(yàn)室功能要求名稱主要功能備注科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)課授課地點(diǎn)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場所標(biāo)本陳列室選配的可把相關(guān)的標(biāo)本,、模型陳列在此室內(nèi)科學(xué)探究室開展%u655創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生能力的活動(dòng)和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)的場所儀器準(zhǔn)備室存放儀器設(shè)備,；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備；儀器設(shè)備維護(hù)與實(shí)驗(yàn)室相鄰標(biāo)本陳列室存放標(biāo)本,、模型和相關(guān)科普資料,；展示學(xué)生活動(dòng)成果，供學(xué)生參觀,、查閱科學(xué)園培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，可整合各方有效資源，彰顯個(gè)性地進(jìn)行種植,、飼養(yǎng)可設(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進(jìn)行天文,、氣象的觀測、記錄2．科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板3600×1200（mm）塊111根據(jù)需要確定2演示講臺(tái)2400×700×900（mm）個(gè)111阻燃面板；規(guī)格根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)套11（1）電到演示講臺(tái)4視頻展臺(tái)臺(tái)11(1)5計(jì)算機(jī)套11(1)6顯示設(shè)備不小于42英寸套11（1）7水嘴,、水池防銹水嘴,，防堵、防臭水池套8+18+17+18網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22,。2）生實(shí)驗(yàn)桌張242412阻燃面板。江蘇實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)