將實驗教學(xué)列入“國培計劃”“省培計劃”,，確保到2024年前完成教師實驗教學(xué)能力首輪全員輪訓(xùn)。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能,，一并納入教師培訓(xùn)體系中,，強化崗前培訓(xùn)。鼓勵各地與高等,、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,，強化學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合。各地要將實驗教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查,。8.加強實驗教學(xué)研究與探索,。各地要加強實驗教學(xué)研究和教研活動，強化對實驗教學(xué)工作的分類指導(dǎo),。要將實驗教學(xué)納入校本教研,，針對驗證性實驗和探究性實驗，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教本教研活動,。鼓勵各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評價和研究,，推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標準,。定期舉辦全省中小學(xué)自制教具展評活動、中小學(xué)實驗教學(xué)技能競賽和實驗教學(xué)精品課遴選活動,，在全省遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)（縣）,、實驗校，及時總結(jié)推廣實驗教學(xué)典型經(jīng)驗和教法,，發(fā)揮示范作用,。（五）健全實驗教學(xué)評價機制9.完善教育質(zhì)量評價檢測體系。把學(xué)生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價,。各地要把實驗教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,。在義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中開展學(xué)生實驗操作表現(xiàn)測評。 想提升實驗教學(xué)與實驗室信息管理效能,？南京駿飛軟件幫您達成,！山東實驗信息管理與實驗教學(xué)信息軟件

    市、區(qū)兩級教育信息中心分別完成市,、區(qū),、校三級相關(guān)平臺的建設(shè)和管理；加強對轄區(qū)內(nèi)相關(guān)平臺建設(shè)和管理的督導(dǎo),；各區(qū)教研部門負責(zé)區(qū)級監(jiān)管平臺的日常實驗教學(xué)的監(jiān)督和管理,；市教科院負責(zé)市級平臺的使用和管理。通過市,、區(qū),、校三級實驗教學(xué)與測評監(jiān)管平臺管理端，觀測和指導(dǎo)各理科實驗教學(xué)的開課情況,、教學(xué)過程和學(xué)習(xí)實況等環(huán)節(jié),，提高理科實驗教學(xué)工作的執(zhí)行力，推動實驗教學(xué)和考試評價良性互促,。（二）提升教師實驗教學(xué)能力6.實施培訓(xùn),。開展對相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力和實驗室管理教師技能的分析研判，制定主題式培訓(xùn)方案,，納入教師培訓(xùn)體系,，列入各地各校年度培訓(xùn)計劃。根據(jù)省教師實驗教學(xué)能力提升工程安排,，在2023年前完成教師實驗教學(xué)能力和實驗室管理教師技能的全員首輪培訓(xùn),。承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師全員參加實驗操作規(guī)范和實驗安全管理培訓(xùn)。7.開展教學(xué)研究,。各級教科研機構(gòu)將實驗教學(xué)納入教研體系,，納入教師業(yè)務(wù)技能競賽，經(jīng)常性開展實驗教學(xué)教研活動，及時總結(jié)并推廣實驗教學(xué)典型經(jīng)驗和做法,。將實驗教學(xué)納入校本教研內(nèi)容,，每學(xué)年至少1次實驗教學(xué)展示活動。設(shè)立20項蘇州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃實驗教學(xué)專項課題,。8.建設(shè)培訓(xùn)基地,。“十四五”期間,。北京學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)南京駿飛的實驗教學(xué)管理系統(tǒng),，專業(yè)助力實驗教學(xué)管理，不容錯過,！

    中小要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,，開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗（含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗,、綜合性實驗等）,。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育,、創(chuàng)客教育,、人工智能教育、社會實踐等有機融合,，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,。各地各校要豐富實驗教學(xué)實施形式,，綜合運用觀察、觀測,、模擬,、體驗、設(shè)計,、編程,、制作、加工,、飼養(yǎng),、種植、參觀,、調(diào)查等多種方式,，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合，切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,，提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果,。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程，以及有危險性,、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗,，可用增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn),。在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型,、項目化,、問題式、合作式學(xué)習(xí),。鼓勵向?qū)W生開放實驗室,方便學(xué)生利用課余時間,，以或小組合作方式開展實驗探究。普遍利用校外資源積極開展科學(xué)實驗活動,。定期舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)技能競賽,。3.規(guī)范實驗教學(xué)實施。要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,。分年級,、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃。加強實驗教學(xué)過程管理,。

    分年級,、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃。加強實驗教學(xué)過程管理,，確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,，嚴格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和學(xué)校,，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,。4.提高教師實驗教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力進行分析研判,，有針對性地制定培訓(xùn)方案,，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計劃”“省培計劃”,，確保到2022年前完成教師實驗教學(xué)能力全員輪訓(xùn),。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中,，強化崗前培訓(xùn),。鼓勵地方教育行政部門與高等學(xué)校、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,，強化專業(yè)學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合,。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照國家課程標準要求，把實驗教學(xué)能力列入師范類相應(yīng)專業(yè)基本培養(yǎng)目標,。各地要將實驗教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查,。5.保障實驗教學(xué)條件。各地各校要按照標準和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所,，支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室,、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室,、教育創(chuàng)客空間等,，鼓勵對普通教室進行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境,。實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)靠譜,？南京駿飛科技專業(yè)靠譜之選！

    提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,，切實加強對實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，制定切實可行的實施方案，明確相關(guān)部門責(zé)任,，理順工作關(guān)系,，形成工作合力。各校要強化實驗教學(xué)管理,，將實驗教學(xué)作為科學(xué)教育的重要內(nèi)容,，找準薄弱環(huán)節(jié)，落實實驗教學(xué)任務(wù),，不斷提高實驗教學(xué)水平,。（二）保障經(jīng)費投入。各地要在每年的教育經(jīng)費預(yù)算中安排開展實驗教學(xué)所需經(jīng)費,，并向確需保留的農(nóng)村和薄弱傾斜,。辦學(xué)條件達標后應(yīng)建立教育裝備運行的保障機制,，安排經(jīng)費用于添置,、更新、維護實驗儀器設(shè)備及教學(xué)資源,，確保儀器設(shè)備能正常使用,。鼓勵各地創(chuàng)新經(jīng)費投入機制，對有規(guī)劃,、有目標,、有方案的特色實驗教學(xué)空間建設(shè)提供支持。（三）強化督導(dǎo)考核,。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，督促各地各校按相關(guān)標準和要求保障實驗教學(xué)條件，加強對實驗教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查，不折不扣的落實實驗教學(xué)“三開”要求,。四川省中小學(xué)實驗課堂教學(xué)指導(dǎo)意見根據(jù)《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》精神要求,，為構(gòu)筑四川教育高質(zhì)量發(fā)展體系。 南京駿飛的實驗教學(xué)信息系統(tǒng),，為教學(xué)信息搭建高效流通橋梁,！重慶實驗教學(xué)與實驗實驗教學(xué)信息軟件

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    進行生物培養(yǎng)水源,、電源、儀器設(shè)備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設(shè)備維護辦公設(shè)備,、管理用計算機,、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可與準備室合用生物（生態(tài)）標本室存放動、植物模型,、標本柜,、架或模擬生態(tài)場地做好防潮、隔熱,、降溫,、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設(shè)計有植物園區(qū)、動物園區(qū),、水池等溫度,、濕度、光照適宜（2）生物實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊1112演示臺2800×700×950（mm）張111防酸堿,、阻燃面板,，根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機多媒體，當(dāng)前主流配置套11,。1）6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套111不小于42英寸7水嘴,、水池防銹水嘴，防堵,、防臭套1515158學(xué)生實驗桌雙人桌:具電源插座1200×600×780（mm）張282828防酸堿,、阻燃面板，數(shù)量可根據(jù)需要定生實驗凳張56565610網(wǎng)絡(luò)信息口個若干若干11滅火器只222說明：1.觀察室學(xué)生桌可不設(shè)水源,，但應(yīng)提供燈光用電源,。采用電光源顯微鏡的實驗桌應(yīng)取消光源，增設(shè)電源插座,。2.標本室安裝遮光窗簾,，標本櫥內(nèi)宜設(shè)置燈光。3.多媒體設(shè)備的配備應(yīng)不低于1套,。,。山東實驗信息管理與實驗教學(xué)信息軟件