做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程的紙質(zhì)教案,、實(shí)驗(yàn)效果分析的紙質(zhì)資料,、教學(xué)視頻資料等實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理。鼓勵(lì)利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)。5.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理要求,。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案，既要保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展,，又要確保使用安全,。要加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育，特別是要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理和應(yīng)急事件處置能力,。三、主要舉措1.保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),，積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型,、項(xiàng)目化,、問題式、合作式學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用觀察,、觀測,、模擬、體驗(yàn),、設(shè)計(jì),、編程、制作,、加工,、飼養(yǎng)、種植,、參觀,、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,。鼓勵(lì)運(yùn)用智能技術(shù)優(yōu)化和創(chuàng)新中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,、課程、資源,、管理及評價(jià),，探索構(gòu)建深度融合智能技術(shù)的新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力,。2.提高實(shí)驗(yàn)室使用效率,。在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)的同時(shí)。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,，為安全教學(xué)保駕護(hù)航！江西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理軟件

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號）,，深化教育教學(xué),，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下實(shí)施意見,。一、總體目標(biāo)黨的教育方針,，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培育學(xué)生興趣愛好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì),，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，著力提升學(xué)生的觀察能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力,、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，打造創(chuàng)新型人才，推進(jìn)學(xué)展,，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐,。二、基本要求1.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室布局要求,。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要堅(jiān)持“夠用,、好用、實(shí)用,、安全”的原則,，按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《山西省普通高等中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，科學(xué)規(guī)范配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)施設(shè)備,。新建實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè),，并為將來發(fā)展留有空間。要按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所,。 河北實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),，優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量！

    認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于推進(jìn)中招實(shí)驗(yàn)操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求,，確保按省統(tǒng)一規(guī)劃,，積極推動(dòng)信息技術(shù)手段在中招實(shí)驗(yàn)操作考試中的應(yīng)用；積極探索小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己嗽u價(jià)機(jī)制方法,；從2024年起將普通高中實(shí)驗(yàn)操作考試納入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試,。（二）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理1.建好標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。要堅(jiān)持“夠用,、好用,、實(shí)用”的原則，按照《河南省中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》,，科學(xué)配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，保證實(shí)驗(yàn)室、儀器（藥品）室,、裝備室的數(shù)量,、面積、儀器設(shè)備配備等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利開展,。繼續(xù)開展河南省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作，按規(guī)劃到2022年底完成500所義務(wù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化和50所普通高中教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉成果,，組織推廣,，充分發(fā)揮示范作用。2.探索建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室。在按標(biāo)準(zhǔn)建好實(shí)驗(yàn)室,、教室的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)探索建設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室,、教育創(chuàng)客空間等創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,。形成500個(gè)特色鮮明、功能完備,、效果顯現(xiàn)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)案例,，向全省宣傳推廣。大力促進(jìn)5G,、人工智能,、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng),、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的示范應(yīng)用,，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新科技的融合。

    做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,、試劑及耗材的準(zhǔn)備,；落實(shí)教師實(shí)驗(yàn)預(yù)做，研判實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn),，制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案及安全預(yù)案,。9.指導(dǎo)先學(xué)自研。做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析和學(xué)情分析,，通過設(shè)計(jì)前置學(xué)習(xí)任務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和儀器操作方法，發(fā)現(xiàn)問題,，標(biāo)記疑點(diǎn),，提出問題，教師掌握學(xué)生自研學(xué)情,，調(diào)整教學(xué)程序。10.明確實(shí)驗(yàn)任務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)任務(wù),、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模寣W(xué)生先動(dòng)腦思考再動(dòng)手操作,，清楚實(shí)驗(yàn)過程,、方法及操作關(guān)鍵點(diǎn)，為學(xué)生搭建適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)階梯,，激發(fā)探究興趣,，激勵(lì)主動(dòng)積極參與。11.突出科學(xué)方法。引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)方法,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,、實(shí)踐性、探究性,，關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)方法開展實(shí)驗(yàn),，完成科學(xué)探究任務(wù)。12.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),。創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟殚喯嚓P(guān)資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，論證方案可行性,、修改完善方案，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過程,，完成結(jié)果分析,，在交流反思中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、求實(shí)的科學(xué)精神,，增強(qiáng)克服困難的信心,。13.鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，積極開展實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和創(chuàng)新，針對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,、難成功,、實(shí)驗(yàn)操作繁瑣或者存在安全、的實(shí)驗(yàn),，可對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)方法,、材料、裝置等進(jìn)行改進(jìn),。 南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,，助力教學(xué)管理有序開展，厲害呀,！

    避免甲醛,、苯、氡等有害氣體和放射性污染,。12．環(huán)境：各科目實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位,，且要突出科目特點(diǎn)，營造良好的科學(xué)研究,、探索和學(xué)術(shù)氛圍,，具有啟迪作用,。13．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備,、計(jì)算機(jī)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集,、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器,、應(yīng)用分析軟件等）,；將的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)儀器，提供%u7ED生進(jìn)行自主的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),。14．實(shí)驗(yàn)員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口,，配備計(jì)算機(jī)。理,、化,、生實(shí)驗(yàn)員可以合署辦公。實(shí)驗(yàn)員工作室可設(shè)在準(zhǔn)備室或儀器室內(nèi),，但不能設(shè)在化學(xué)品室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室內(nèi),。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1．物理實(shí)驗(yàn)室（1）物理實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的場所,，為開放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便。它包含實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn),、開放探究實(shí)驗(yàn)的場地配電到桌、可配音視頻設(shè)備,、信息端口等實(shí)驗(yàn)桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng),、防火、防潮,、防盜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室相鄰準(zhǔn)備室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備水,、電到桌。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),，讓教學(xué)服務(wù)更高效,、更貼心，您試試,？安徽實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

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    聚焦立德樹人根本任務(wù),，完善課程體系,，修訂科學(xué)教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，用好實(shí)踐場所，推出資源,，做強(qiáng)品牌活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，開展科學(xué)研究,，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培育具備科學(xué)家潛質(zhì),、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家夯實(shí)基礎(chǔ),。2.工作原則重在實(shí)踐，激發(fā)興趣,。以學(xué)生為本,，因材施教，推進(jìn)基于探究實(shí)踐的科學(xué)教育,，激發(fā)中小學(xué)生好奇心,、想象力和探求欲，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與探究實(shí)踐,，做到學(xué)思結(jié)合、寓教于樂,，自覺獲取科學(xué)知識,、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升科學(xué)素質(zhì),、增強(qiáng)科技自信自立,、厚植家國情懷，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子,，引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢想,。重在集成，盤活資源,。在現(xiàn)有科學(xué)教育資源和工作機(jī)制基礎(chǔ)上,，集成增效,，整合校內(nèi)外資源，對接學(xué)生需求,，依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺,，以菜單自選方式供全國中小學(xué)校和學(xué)生自主選擇，塑造科學(xué)教育新動(dòng)能,、新優(yōu)勢,。重在融合，內(nèi)外聯(lián)動(dòng),。注重將知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，強(qiáng)化做中學(xué)、用中學(xué),、創(chuàng)中學(xué),。江西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理軟件