學(xué)科教學(xué)知識(shí)圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室,,開發(fā)覆蓋K12全學(xué)科的教育知識(shí)圖譜。圖譜整合2.8億條知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),,支持智能推薦學(xué)習(xí)路徑,。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后,學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握效率提升40%,,教師備課時(shí)間減少35%,。系統(tǒng)還能動(dòng)態(tài)診斷民族地區(qū)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)難點(diǎn),生成雙語輔導(dǎo)資源,,甘南某小學(xué)漢語及格率從52%提升至88%,。該項(xiàng)目被教育部列為“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”重點(diǎn)工程,計(jì)劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學(xué)資源庫,。平?jīng)龆x引入清華“愛學(xué)云”,,打造全省教育資源共享平臺(tái)。金昌市品牌賦能專項(xiàng)扶持?jǐn)?shù)智化教育
鼎輝學(xué)堂派注重教學(xué)服務(wù)優(yōu)化,,致力于提高學(xué)員滿意度,,為合作機(jī)構(gòu)在甘肅市場(chǎng)贏得良好口碑。平臺(tái)支持超50個(gè)教材版本,,16000個(gè)PPT課件,、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題,、7200套試卷和11000個(gè)音頻,,資源與教材目錄精確匹配,教師授課時(shí)可根據(jù)學(xué)員需求靈活選用,。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,,助力教師精確評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化,,從而提高學(xué)員滿意度。學(xué)堂派在甘肅以專注教學(xué)服務(wù)吸引更多學(xué)員,,機(jī)構(gòu)發(fā)展蒸蒸日上,,前景廣闊,。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況,提供專注的運(yùn)營指導(dǎo),,包括教學(xué)方法優(yōu)化,、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí),,利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,,助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量,。在甘肅,,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長,。多終端平臺(tái)同步數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)教育區(qū)塊鏈存證技能正書,,職校生起薪高百分之四十。
教育元宇宙師資培訓(xùn)計(jì)劃依托清華大學(xué)元宇宙實(shí)驗(yàn)室,,平?jīng)龆x開發(fā)“元師訓(xùn)”虛擬研修平臺(tái),。教師通過數(shù)字分身參與清華附小名師課堂觀摩,在虛擬教研空間開展跨區(qū)域集體備課,。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓(xùn)后,,混合式教學(xué)設(shè)計(jì)***率從18%躍升至65%,教學(xué)反思報(bào)告質(zhì)量提升40%,。平臺(tái)還設(shè)置“教學(xué)危機(jī)模擬艙”,,幫助教師應(yīng)對(duì)突發(fā)教學(xué)場(chǎng)景,參訓(xùn)教師課堂管理能力測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)率超95%,。該項(xiàng)目被納入教育部“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)”行動(dòng)計(jì)劃,,計(jì)劃五年培養(yǎng)10萬名數(shù)字化教學(xué)骨干。
教育元宇宙創(chuàng)客空間平?jīng)龆x在甘肅高校建設(shè)10個(gè)教育元宇宙創(chuàng)客空間,,配備VR開發(fā)引擎,、3D掃描儀等設(shè)備。學(xué)生可創(chuàng)建虛擬校園,、設(shè)計(jì)元宇宙課程,***作品直接接入清華元宇宙教育平臺(tái),。2024年西北師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的“敦煌數(shù)字文?!表?xiàng)目,吸引全球5萬用戶參與線上文物修復(fù),,獲國際教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng),。空間還開設(shè)“元宇宙教師工作坊”,,培養(yǎng)300名掌握虛擬教學(xué)設(shè)計(jì)的骨干教師,。教育衛(wèi)星課堂計(jì)劃針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋難題,,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)航天研究院實(shí)施“教育衛(wèi)星課堂”項(xiàng)目。通過低軌教育衛(wèi)星,,為200個(gè)無網(wǎng)絡(luò)村小傳輸清華附小質(zhì)量課程,。2024年隴南某教學(xué)點(diǎn)學(xué)生***通過衛(wèi)星直播參與清華科學(xué)課,科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)得分提升40%,。項(xiàng)目還創(chuàng)新“衛(wèi)星+5G”混合組網(wǎng)模式,,成本較傳統(tǒng)光纖鋪設(shè)降低70%,獲國家航天局“航天技術(shù)民生應(yīng)用典范獎(jiǎng)”,。清華老年大學(xué)課程入駐“銀齡學(xué)堂”,,10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。
家校協(xié)同教育平臺(tái)建設(shè)為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題,,平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺(tái),,整合清華附小家長課堂、學(xué)業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動(dòng)模塊,。平臺(tái)通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學(xué)習(xí)報(bào)告”,,推送個(gè)性化教育建議。2023年試點(diǎn)中,,平?jīng)鍪修r(nóng)村家長使用率達(dá)78%,,學(xué)生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學(xué)借助平臺(tái)開展“親子共讀《河西走廊簡史》”活動(dòng),,家校溝通頻次提升120%,,家庭教育滿意度達(dá)91%。該項(xiàng)目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點(diǎn)工程,,計(jì)劃三年覆蓋50萬家庭,。
平?jīng)龆x牽頭設(shè)計(jì)智慧教育標(biāo)準(zhǔn),投,、產(chǎn)出比達(dá)1:5.3,。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育清華系A(chǔ)I自習(xí)室個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)
“蒲公英計(jì)劃”共享清華師資,縣域數(shù)學(xué)均分提升22%,。金昌市品牌賦能專項(xiàng)扶持?jǐn)?shù)智化教育
教育公益基金與長效幫扶機(jī)制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金,,聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會(huì)定向資助貧困學(xué)生。通過AI算法精細(xì)識(shí)別資助對(duì)象,,已為2.3萬名學(xué)子提供智能終端,、在線課程及生活補(bǔ)貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%,,其中37人考入清華,、北大?;疬€創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機(jī)制,,要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教,,形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。
教育督導(dǎo)評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評(píng)價(jià)模型,,平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評(píng)”智能督導(dǎo)系統(tǒng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)校評(píng)估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué),、管理,、后勤等200余項(xiàng)指標(biāo),2023年完成全省1.5萬所學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估,,生成個(gè)性化改進(jìn)方案,。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評(píng)估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后,學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%,。該體系被***教育督導(dǎo)委員會(huì)列為西部教育評(píng)估**樣板,。 金昌市品牌賦能專項(xiàng)扶持?jǐn)?shù)智化教育
平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在甘肅省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,,成績讓我們喜悅,,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,,和諧溫馨的工作環(huán)境,,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無限潛力,,平?jīng)龆x企業(yè)管理供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,,回首過去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,,相反的是面對(duì)競爭越來越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,,要不畏困難,激流勇進(jìn),,以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,,共同走向輝煌回來!