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很多家長似乎很,，凡事都與孩子用商量的口氣，我們?nèi)コ燥埡貌缓?快樂成長學校老師認為切記不要太那么父母該如何管教這一時期的孩子呢,？孩子這種情況下大都會回答“不好,！”接著你又會開始發(fā)脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去,。我們一起刷牙好不好,？

姜振宇希望家長們通過閱讀本書，能建立溫暖而富有支持性的家庭關(guān)系,，在孩子由青春期成長為成年人的過程中,，培養(yǎng)他們朝著“能學習會決策有擔當”的方向前進，從而在未來的人生道路上創(chuàng)造更美好的生活,。讓家人覺得頭疼無比的青春期,，其實對于孩子的一生來說有著重要的意義。

人與人之間有相互感應(yīng)的力量,，但具有這種逆心理的青少年的感應(yīng)作用,，對階層來說是逆拉力，對落后階層來說是轉(zhuǎn)化的阻力,，影響兩頭,，具有感應(yīng)性。敏感性這種叛逆心理的感應(yīng)性對班內(nèi)有很大影響,，如果誘導不好,，就會影響班的建設(shè)，阻礙學生的進步,。他們說不需要對老師和學校學生的一切要求,，走我的路。學生往往以聰明的大腦給老師“刺”,，給學校“缺點”,，故意,，與老師發(fā)生沖突為榮。

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我們必須順從***,，其理由與兒女必須順從我們是一樣的。以身作則***比我們更高明,，他知道我們應(yīng)當采取何種抉擇方為妥善,，所以我們要順從他，這乃是對我們有極大益處的,。我們想要教導自己的兒女遵行我們的命令,，我們自己便應(yīng)忠實地遵行我們所知道的***的旨意，作他所吩咐我們?nèi)プ鞯氖隆?**乃是我們的天父,。父母若要教導兒女順從,，自己就必須作一個順從的人。同時我們也當記得只有那能順從***的父母,，才能順利地教導自己的兒女養(yǎng)成順從的美德,。

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