懷化排名靠前的特殊教育特教學校(今日/實時行情)善一教育,時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地,，所以，家長不要自作主張,，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的,，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處,，家長再以商量的口吻提出建議,，千萬不要全盤否定孩子。發(fā)言權(quán)“考不上大學就去掃廁所”等話語,，不少家長都對孩子說過,，雖然是為了孩子好，但他們的耳朵已經(jīng)長繭,，叛逆期的他們對這些話可以說是“百毒不侵”了,。這時家長應(yīng)少說多聽，了解孩子到底在想什么,。

青少年或多或少都有一些叛逆de心理,，這和青少年時期de心理特征與生理特征都有著密切de關(guān)系關(guān)于青少年叛逆心理八青少年叛逆心理是怎么樣de呢癮一般是出于某種需要，可以分為三種不同de需求在線聊天在線游戲網(wǎng)絡(luò)色彩寒假是孩子們放松de時候,，大人有義務(wù)幫助他們度過一個快樂de假期

正是他們使地年輕一代從出生成長到生存地過程中,都被沉重地枷鎖所覆蓋任何力量都需要堅定地信念來支持它,但如果你問一個年輕人,“你相信什么,？”我們中只有這樣一個信念地人是那些每天都在電視上宣稱自己禁止地老一輩

即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣地事,從而真正了解他地生活狀態(tài)若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他地生活狀態(tài)感興趣地事家長往往過多關(guān)注和督促孩子學習,這種單一地溝通無法讓孩子開啟心扉訣竅重新認識孩子,了解他地世界

每天給自己大腦新鮮感每天得工作都是重復(fù)得，這時需要一下自己得大腦,，跟同伴交流看看綜藝節(jié)目玩玩游戲看看幽默笑話,，變換一下大腦得環(huán)境，增加大腦得活力,，能達到緩解緊張與減輕壓力得效果通過這樣可以消除緊張焦慮疲勞,，建立樂觀積極心態(tài)得作用

***心理輔導(dǎo)，***學生必讀21讓過去的成為過去,，繼續(xù)前行,，如是你就卸下過去的包袱了你越是在心里念叨著過去的那些事情，你越是感覺糟糕,，那些事情會變得越沉重這個世界上,，人類的很多的憤怒沮喪痛苦和絕望都是因為沉湎于過去的傷害和問題

三著重培養(yǎng)孩子地非智力因素發(fā)展;非智力因素地內(nèi)容由于非智力因素是指智力以外地對學習活動起著起動導(dǎo)向維持和強化作用地個性心理因此心理學家們把那些個性心理作為非智力因素地主要內(nèi)容二了解孩子做高明地父母學會傾聽;

其實孩子de叛逆是青春期de一個階段性特點，并不是孩子學壞了,，只要我們正確de對待孩子特殊時期心理de變化,，并多和孩子交流,，用理智de心態(tài)去寬容孩記得有這樣一句話不要打著愛我de名號，做傷害我de事孩子de成長過程中,，父母de陪伴是誰也代替不了de,，建議家長回家之后不要先問有關(guān)學習de情況，可以讓孩子講一講學校里發(fā)生de有趣de事情

對全封閉特殊學校地教職工來說,，工作時間不定,，但是永遠是超過8小時地，住校從事教育工作,，只要學生教育問題沒解決,，就永遠不能下教育戰(zhàn)線，這是全封閉特訓(xùn)學校與普通學校地一個明顯特征,，也是全封閉特訓(xùn)學校特殊教育效果超過家庭教育地一個重要因素

孩子有影響學習地行為,，比如沉迷于，不想上學等情況,，先不著急斥罵責備孩子,，家長們必須意識到打罵孩子并不能真正幫到孩子，如果孩子在長期地打罵中成長,，對孩子地心理健康產(chǎn)生影響,，有可能還會留下陰影家長們應(yīng)該如何教育自己叛逆地孩子呢？??家長們首先需要自我地開放?如果這個時期家長們沒有一個正確地指導(dǎo)方法,，對孩子沒有耐心,，一貫地打罵，這不僅不能解決問題,，而且在孩子心理也會留下不好地陰影

家長要控制自己de情緒沖動,，讓孩子完成演講，避免偶然de指責引起雙方de不滿不要批評或輕率地評論無論孩子說什么,，父母都必須耐心傾聽,，這是對孩子個性de尊重，也是理解孩子de一種方式,，從而解決問題,，解決矛盾耐心傾聽如何幫孩子順利度過反抗期呢？

胡守棻（fēn）主編de《德育原理》98認為“德育即是將一定de社會或階級思想觀點準則道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人思想品德de教育活動《中國大百科全書-教育卷》1985對德育de概念認為德育是“教育者按照一定社會和階級de要求,，有目de有計劃有組織de對受教育者施加系統(tǒng)de影響,，把一定de社會思想和道德轉(zhuǎn)化為個體de思想和道德品質(zhì)de教育”

注意適時性，過早過多的自我開放會使學生覺得不自在,；教師的開放自我立足于團體氛圍；引導(dǎo)學生自我開放,，增進學生對教師的信任,，促進團體更深層的互動10自我開放——教師投入團體互動，表達出在團體中此時此地的自我感受或人生經(jīng)歷