政史地輔導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,。

學(xué)大教育,，專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo),、個性化小組輔導(dǎo)等,?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,，歷經(jīng)20年的發(fā)展,，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。

在武漢初中一對一輔導(dǎo)班的幫助下,，學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這種個性化的輔導(dǎo)方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,，還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,，為他們的未來鋪平成功之路。

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),，服務(wù)于教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的,，總部設(shè)在北京,，已在60多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有17000多名員工,，專職教師逾萬人,。專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命,，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,，口口相傳，成就了一家個性化教育連鎖機(jī)構(gòu),。秉承愛的教育理念,，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法,，開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,，提供教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會,。作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者,，學(xué)大教育一對一個性化輔導(dǎo)致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能,。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立自信心,。

輔導(dǎo)效果：在學(xué)科咨詢師詳細(xì)了解到柴華同學(xué)的困難之后，為其安排了心理輔導(dǎo)師與資深學(xué)科老師為其解惑,，詳細(xì)分析了柴同學(xué)為何在考場中心態(tài)不穩(wěn)的原因，終柴同學(xué)在自身與老師的共同努力下克服了臨場發(fā)揮極差的困難,，在高考中發(fā)揮了應(yīng)有的實(shí)力,，成績在平時的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，考取了622分的高分,，被理想學(xué)校錄取,。

輔導(dǎo)效果：在學(xué)科咨詢師詳細(xì)了解到柴華同學(xué)的困難之后，為其安排了心理輔導(dǎo)師與資深學(xué)科老師為其解惑,，詳細(xì)分析了柴同學(xué)為何在考場中心態(tài)不穩(wěn)的原因,，終柴同學(xué)在自身與老師的共同努力下克服了臨場發(fā)揮極差的困難，在高考中發(fā)揮了應(yīng)有的實(shí)力,，成績在平時的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，考取了622分的高分，被理想學(xué)校錄取,。