北京融合感統(tǒng)訓練參數(shù)及原理，倉山校區(qū)：位于環(huán)境清幽的倉山學區(qū),，地處上渡建材市場后面羅馬佳洲小區(qū)綜合樓,，擁有上千平米教學場所與大型戶外活動場地,，以及充滿人文關(guān)懷的校園氛圍,。

　　以上都是我個人的一些經(jīng)驗和方法,，可能并不適用于全部的星寶家庭,，僅作為一些可以嘗試的方向提供給家長朋友們,。　　但讓孩子融合入校,，回歸社會,，是我們永遠都不變的初心,?！　⌒菍毴雽W,，滿足的不僅是家長們殷切的期盼,，更是在向全社會發(fā)聲,，尊重和平等是社會的底線,，更是我們做人的底線,?！　≡肝磥恚瑹o論是從特教師資的配置上,，還是從公眾的認知層面,，我們國家都能有更多的課桌可以提供給星寶們?！　∽屆恳粋€星寶都能度過平等且有尊嚴的一生,。

　　點點入學3年來的點滴變化和改善,，一方面離不開學校老師的關(guān)懷和支持，另一方面更離不開點點爸媽的努力和付出,，在普校融合方面，點點的爸爸也總結(jié)了一些經(jīng)驗,，讓我們一起來看看點點爸怎么說?！　o.2 走出焦慮，迎接未來　　點點確診是在3歲,，那會兒我們和大多數(shù)星寶家庭一樣,，聽到確診消息的時候根本回不過神來,?！　—q豫、焦慮,、絕望、悲傷...每天到處跑醫(yī)院,、跑機構(gòu),，心情像坐過山車一樣，忽上忽下,，就這樣迷茫了很久,。　　直到我們聽了一堂賈美香老師的公開講座,，賈醫(yī)生說：早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早干預(yù),，就是有效的手段,，一切對于的猜忌,，都是在耽誤孩子的黃金期,。

“是這些孩子的成長,，賦予這個項目新的意義?！苯毙聟^(qū)太陽花殘疾人互助樂園理事長朱軍林說道,。授人以魚不如授人以漁,，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，這是江北新區(qū)太陽花殘疾人互助樂園一直堅守的初心,。

“袖口挽高,、把手沖濕、抹點香皂……”在康復師的引導下,，釧釧（化名）對照洗手圖例一步步進行模仿，在結(jié)束后離開了洗手區(qū),。釧釧爸爸又驚又喜：“這是孩子次沒有反復打磨肥皂,，次快速完成洗手?！边@樣的故事還有很多,。在專業(yè)指導下,，太陽花殘疾人之家目前已精準幫扶多戶殘障兒童家庭，有的孩子已掌握一定自理能力,，有的孩子已達到特校入學要求,，6名孩子從“校外生”轉(zhuǎn)為“校內(nèi)生”,。

考察組一行還出席了由汶上縣關(guān)心下一代工作委員會,、汶上縣總會,、汶上縣殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合主辦，汶上縣孤兒救助協(xié)會承辦的“同在藍天下·筑夢新時代”汶上縣中醫(yī)院康復兒童“關(guān)工委勵志獎學金”發(fā)放儀式,。