技術(shù)好的感覺統(tǒng)合訓練,，目前課程開設了關(guān)鍵性技能訓練（PRT）,、口肌定位訓練言語開發(fā)(OPT)、應用行為分析（ABA）、感覺統(tǒng)合等專項課程,，奧爾夫音樂,、精細藝術(shù)課,、生活技能為輔修課程,。

如果你的孩子正在早期，你接觸到了這樣的理論,，我們可以去學習一下,，怎么樣能夠幫助孩子更好的發(fā)展，我們就盡量的做到當下的好就可以了,。如果孩子已經(jīng)錯過了,，也是沒有關(guān)系的。因為孩子的成長,，他是有著各個階段不同的一個定位,，也有著不同的目標，但是我們整體對于孩子之間這樣的親子關(guān)系的構(gòu)建,，愛和安全感這樣的給予,，都是伴隨著孩子的一生的。父母重要的是要去放下焦慮,，否則的話你會覺得,，我之前又錯過了這個,、也錯過了那個、我的孩子沒有看過那個書,、我的孩子沒有去參加過早教,、我的孩子沒有去做過感覺統(tǒng)合訓練，我的孩子沒有吃過母乳,，你可能會給自己帶來特別大的壓力。

今天,，我們其實重點是講到了感覺統(tǒng)合能力的幾個方面：為什么它這么的重要感覺和我們的身體,、大腦之間是怎么協(xié)調(diào)的要把握好孩子在0~3歲發(fā)育的黃金時期。你加入我們的家庭教育100專屬的群,，添加小助手的號,，在社群當中我們會給大家來加餐，不斷的去傳遞科學的育兒知識,，同時在這里面大家可以去互幫互助,，共同的成長。

使兒童能充分感知各種刺激,，在大腦中進行感覺的統(tǒng)合,，促進全方面的發(fā)展，提高注意力,、記憶力,、自我控制能力、概括推理能力等,。通過感覺統(tǒng)合的訓練,，孩子會有以下方面的進步： 學習能力得到了提高，改善了不良的行為習慣,。提高了人際交往能力及語言表達能力,。身體協(xié)調(diào)性得到了提高。幫助孩子樹立了自信心,，塑造了健全的人格,。

如果說在學習的過程當中沒有辦法去接收，比如說不能夠經(jīng)過我們的眼睛或者耳朵這些東西傳來信息的時候,，學習就一定會非常的吃力,，所以我想，這么講的話,，你可能會稍微的清晰一下,。當然我剛才提到的關(guān)于孩子上小學的一些問題，也不是說所有的問題,，它就都是因為感覺統(tǒng)合能力的失調(diào)導致的,，所以這個點上我們也大可不用這么焦慮,，但對于父母來講，我們?nèi)チ私膺@些專業(yè)的知識是非常重要的,，因為我們只有真正的去陪伴孩子成長,，我們就知道他在早期的時候感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展是非常重要的。因為在早期,，3歲以前是預防期,，6歲之前是矯正期，而10歲之前是彌補期,，所以對于這一塊的知識我們是越早了解越好,。

是一個信息加工過程，是大腦將從各種感覺器官傳來的信息進行多次組織分析,、綜合處理,，作出適當?shù)姆磻箼C體和諧有效地生活,、學習,。感覺統(tǒng)合是兒童發(fā)育的重要基礎，感覺統(tǒng)合發(fā)育的關(guān)鍵期在7歲以前,。感覺統(tǒng)合包括觸覺,、本體覺、前庭覺,、視覺,、聽覺、嗅覺,、味覺等各種感覺的統(tǒng)合,。