選購(gòu)成人用具,，然而，我們無(wú)法忽視的是,，在全球范圍內(nèi),，計(jì)生用品市場(chǎng)正在蓬勃發(fā)展，成為眾多創(chuàng)業(yè)投資者創(chuàng)業(yè)投資的優(yōu)選項(xiàng)目之一,，未來(lái)發(fā)展勢(shì)不可擋,。

即使這樣的界定也還包含教學(xué)方法的區(qū)別與界定,。成人教育是一個(gè)極為嚴(yán)格的科學(xué)概念，它有自己的宗旨,、內(nèi)涵,，有自己的本質(zhì)特點(diǎn)及規(guī)律，與普通教育分為兩個(gè)不同的教育范疇,，兩個(gè)不同的教育體系。成教本質(zhì)成人教育的本質(zhì)特征是由其教育的對(duì)象成人決定的,。成人教育可以被理解為一個(gè)以成人的方式指導(dǎo)教育的過(guò)程,。成人是成熟的人，有經(jīng)驗(yàn)的人,。

成教內(nèi)涵從教育學(xué)的觀點(diǎn)看,，當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入成人期意味著其認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力均達(dá)到了成熟的水平。如能夠運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知周圍的事物,、能夠自導(dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程等等,。諾爾斯曾將成人學(xué)生與兒童學(xué)生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異,。,，成人是自學(xué)者，從心理學(xué)的角度看,，成人系指能夠獨(dú)立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng)的人,。因此，在制定和實(shí)施教育計(jì)劃時(shí),，應(yīng)把成人的自學(xué)能力考慮進(jìn)去,。第，成人學(xué)生是具有生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的人,，這些經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了他的認(rèn)知能力,。經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源。第,，成人是主動(dòng)學(xué)習(xí)的,，成人是帶著解決工作及生活中的問(wèn)題這一動(dòng)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的目的相當(dāng)明確,，學(xué)習(xí)的態(tài)度相當(dāng)主動(dòng),。

截至2010年年底，中國(guó)各類型成人學(xué)歷教育學(xué)校數(shù)均有所減少,，教職工也出現(xiàn)減少趨勢(shì),。在校生出現(xiàn)了分化，成人中等專業(yè)學(xué)校和成人高中增加,，成人初等學(xué)校和成人高等學(xué)校減少,。成人非學(xué)歷教育包括繼續(xù)教育,、職業(yè)資格證書教育、“專業(yè)證書”教育和崗位培訓(xùn)等,。終身教育的理念在全社會(huì)漸漸形成,，高等教育逐步走向大眾化，成人學(xué)歷繼續(xù)教育需求趨于減弱,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步使各種非學(xué)歷繼續(xù)教育的需求日漸增長(zhǎng),。

繼續(xù)教育：它應(yīng)成為當(dāng)今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學(xué)歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識(shí),、提高專業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育,。成人職業(yè)教育：它是職業(yè)教育體系的一個(gè)有機(jī)的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力,。成人職業(yè)教育分兩類：一類是社會(huì)性的成人職業(yè)教育,，即由各類各級(jí)社會(huì)性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴(kuò)大成人就業(yè)的機(jī)會(huì),。

湖北成人高考2019-12-12 1794報(bào)名時(shí)間 成人高考入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間 這個(gè)很重要 2019年成人高考入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間目前還未發(fā)布,，湖北省成人高考入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間由湖北省高校招生辦公室自定。