為什么要上寄宿學(xué)校,？其實(shí),，這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨(dú)”,，過分依賴父母,，以自己為中心,；不合群,，甚至有些孤僻,；做事不考慮別人。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點(diǎn),。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,，自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng),。在與同學(xué)們的交往中，學(xué)生們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,，由孤獨(dú)變得開朗，由內(nèi)向變得活潑,，由自我封閉變得樂于合群,，有利于良好個性心理的形成。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，學(xué)校緊鄰大學(xué)城,，區(qū)位優(yōu)越，交通便利,。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓、宿舍樓,、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn),，并建有大型多功能訓(xùn)練館。學(xué)校堅(jiān)持“治校嚴(yán)格,、老師專業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才,、實(shí)踐造就人才、機(jī)制激勵人才,、制度保障人才”的教師隊(duì)伍建設(shè)理念,。

父母選擇將孩子送到寄宿學(xué)校的原因有很多，并不是因?yàn)樗麄兿氚押⒆铀妥?，這是一種誤解,。在經(jīng)歷了寄宿學(xué)校結(jié)構(gòu)后，父母看到孩子的行為發(fā)生了顯著的變化,，學(xué)業(yè)成績有所提高,。這足以遏制大多數(shù)父母在寄宿學(xué)校教育方面所面臨的擔(dān)憂，不得不將孩子留在別人手中,。根據(jù)獨(dú)立學(xué)校家長的說法,，從小就讀寄宿學(xué)校的孩子們在生活中有了一個快速的起點(diǎn)，不僅在學(xué)習(xí)方面,，而且在性格方面也有很大的幫助,。

選擇一個正規(guī)的寄宿私立學(xué)校，要看學(xué)校的各項(xiàng)制度是否完善,、軟硬件條件是否過關(guān),、運(yùn)營是否規(guī)范,，對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學(xué)校的教學(xué)模式是怎樣的,，這一點(diǎn)需要了解清楚,，這個問題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問題，學(xué)校條件好不好將會影響到孩子學(xué)習(xí)的各方面,，所以這些細(xì)節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個問題之一,。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓,、宿舍樓、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn),，并建有大型藝術(shù),、體育、武術(shù),、體能多功能訓(xùn)練館一座 ,；籃球場二個；運(yùn)動場一個,；能同時容納400人就餐的學(xué)生餐廳和食堂一座,；教師辦公、教工宿舍和其它綜合用房980平方米,，教育教學(xué)設(shè)施配套完善,，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

我們知道,，在基本相同的效率前提下,，誰投入的時間多，誰的收獲就大,，寄宿學(xué)校能極大的滿足了學(xué)習(xí)對時間的需求,。寄宿制的學(xué)校有一套完整、科學(xué)的作息制度,，時間安排緊湊,，利用率高，可以減少無謂的時間浪費(fèi),，將原本在上學(xué),、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時間，集中起來，集零為整,，增加學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效果。而且,，學(xué)生還可以利用積攢的時間開展多種多樣,、豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活,。