為什么要上寄宿學(xué)校,？其實(shí),，這有利于孩子的身心健康,。人們常常說孩子容易“獨(dú)”，過分依賴父母,，以自己為中心,；不合群，甚至有些孤僻,；做事不考慮別人,。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點(diǎn)。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,，自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng),。在與同學(xué)們的交往中，學(xué)生們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,，由孤獨(dú)變得開朗,，由內(nèi)向變得活潑，由自我封閉變得樂于合群,，有利于良好個(gè)性心理的形成。

寄宿學(xué)校的好處,。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居,，有利于學(xué)生健康成長。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,，隔離社會(huì)商業(yè)的影響,，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。嚴(yán)格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式,，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念,。從小減弱對(duì)家庭的過分依賴，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力,。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間集中與相對(duì)充裕,，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和自學(xué)能力的提高。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，學(xué)校緊鄰大學(xué)城,，區(qū)位優(yōu)越，交通便利,。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓、宿舍樓,、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn),，并建有大型多功能訓(xùn)練館,。學(xué)校堅(jiān)持“治校嚴(yán)格、老師專業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才,、實(shí)踐造就人才,、機(jī)制激勵(lì)人才、制度保障人才”的教師隊(duì)伍建設(shè)理念,。

寄宿制學(xué)校教育的特色是,，培養(yǎng)孩子盡早的獨(dú)立，融入社會(huì),，融入集體的適應(yīng)能力,。因?yàn)楝F(xiàn)代的人不像魯賓遜一個(gè)人在孤島上生存。他要做任何的事業(yè),，任何的工作,，任何的成果完成，都要和人協(xié)調(diào),、協(xié)作,，共同的努力才能做到，這種協(xié)調(diào)和合作的能力,，在寄宿學(xué)校就能打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手、飯來張口,，習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活,。寄宿制對(duì)孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。

強(qiáng)大社交技能的發(fā)展是家長選擇寄宿學(xué)校的一個(gè)重要原因,，挑戰(zhàn)他們從一開始就與陌生人和新人互動(dòng),，同時(shí)將他們帶出他們的舒適區(qū)，從而建立他們的自尊并激發(fā)他們的自信,。這些都是成人生活的重要品質(zhì),，也為實(shí)際的工作環(huán)境做好準(zhǔn)備。所有這些原因,，以及更多的原因,，共同使寄宿學(xué)校成為父母考慮將孩子送到寄宿學(xué)校的一個(gè)非常好的選擇，他們的孩子將在生命早期獲益

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持“文修身,、武健體,、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念,，使自幼喜歡武術(shù),、熱愛武術(shù)的孩子進(jìn)校后，即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí),，又能科學(xué)的練習(xí)中華武術(shù),。為實(shí)行“情境教育”,，學(xué)校開設(shè)各種各樣的社團(tuán)，積極踐行“理想,、興趣,、工作、生活”四位一體教育,。讓每一位學(xué)生都能在“德,、智、體,、美,、勞”方面得到全面的發(fā)展。