為什么要上寄宿學(xué)校？其實(shí),，這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時(shí)間,，使孩子形成良好的生活習(xí)慣；學(xué)校提供營養(yǎng)配餐,，孩子不能挑食,，不能亂吃零食；每天穿校服,，不能挑穿,，孩子之間不會(huì)攀比。這對(duì)于作為家庭中心的子女來講,，寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性,、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣,。

社會(huì)競爭壓力大，大家都共識(shí)吧,？希望孩子將來能有個(gè)好的出路,，家長們都認(rèn)可吧？看看現(xiàn)在的形勢,？有的家長說：學(xué)特長,，或者藝考？那你看看學(xué)特長,，藝考的孩子有多辛苦,？花費(fèi)有多大？有的家長說：上大學(xué)不是僅有的出路,！是了,，比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué)，但這是個(gè)例,，誰能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀,？而一所好的學(xué)校對(duì)孩子一生的影響是非常大的，如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀,，家長對(duì)孩子的教育也能放心一些,。

強(qiáng)大社交技能的發(fā)展是家長選擇寄宿學(xué)校的一個(gè)重要原因，挑戰(zhàn)他們從一開始就與陌生人和新人互動(dòng),，同時(shí)將他們帶出他們的舒適區(qū),，從而建立他們的自尊并激發(fā)他們的自信。這些都是成人生活的重要品質(zhì),，也為實(shí)際的工作環(huán)境做好準(zhǔn)備,。所有這些原因，以及更多的原因,，共同使寄宿學(xué)校成為父母考慮將孩子送到寄宿學(xué)校的一個(gè)非常好的選擇,，他們的孩子將在生命早期獲益

孩子到了入學(xué)年齡，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,，成為很多家長考慮的問題,，尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種,，一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_,，家中沒有老人幫忙照顧孩子，又不放心給保姆帶,，只好把孩子送到寄宿學(xué)校,；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境，認(rèn)為寄宿教育對(duì)培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉,。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓,、宿舍樓、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn),，并建有大型藝術(shù),、體育、武術(shù),、體能多功能訓(xùn)練館一座 ；籃球場二個(gè),；運(yùn)動(dòng)場一個(gè),；能同時(shí)容納400人就餐的學(xué)生餐廳和食堂一座；教師辦公,、教工宿舍和其它綜合用房980平方米,，教育教學(xué)設(shè)施配套完善，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

我們知道,，在基本相同的效率前提下，誰投入的時(shí)間多,，誰的收獲就大,，寄宿學(xué)校能極大的滿足了學(xué)習(xí)對(duì)時(shí)間的需求。寄宿制的學(xué)校有一套完整,、科學(xué)的作息制度,，時(shí)間安排緊湊，利用率高,，可以減少無謂的時(shí)間浪費(fèi),，將原本在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間,，集中起來,，集零為整，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效果,。而且，學(xué)生還可以利用積攢的時(shí)間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。