中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)借助3D建模技術(shù),，構(gòu)建出精細(xì)的人體經(jīng)絡(luò)穴位模型,。學(xué)員佩戴VR設(shè)備后，能以任意角度觀察人體經(jīng)絡(luò)走向,，深入了解穴位與周圍組織的空間關(guān)系,。系統(tǒng)還模擬了不同體質(zhì)患者的皮膚、肌肉質(zhì)感,，學(xué)員在進(jìn)行針刺操作時,，通過力反饋手柄感受到真實的進(jìn)針阻力，如同在真實患者身上施針,，有效提升實操技能,。該系統(tǒng)整合了豐富的中醫(yī)針灸教學(xué)資源，將經(jīng)典醫(yī)案,、名家針法融入虛擬訓(xùn)練場景。學(xué)員可跟隨虛擬導(dǎo)師學(xué)習(xí)提插補(bǔ)瀉,、捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉等傳統(tǒng)針法,，系統(tǒng)通過動作捕捉技術(shù)，實時糾正學(xué)員的操作姿勢,。同時,，系統(tǒng)還設(shè)置了多種考核模式，從穴位定位到可視化呈現(xiàn)針灸起效機(jī)制,，結(jié)合西醫(yī)案例,，拓寬療愈思路。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)價格

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)置了針灸科研模擬功能,，學(xué)員可以在虛擬環(huán)境中設(shè)計針灸實驗方案,，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。系統(tǒng)提供模擬實驗數(shù)據(jù),，學(xué)員通過對數(shù)據(jù)的處理和研究,，探索針灸的規(guī)律和機(jī)制，培養(yǎng)科研思維和能力,。系統(tǒng)開發(fā)了針灸兒童訓(xùn)練模塊,，考慮到兒童患者的特點,，系統(tǒng)設(shè)置了卡通化的虛擬兒童患者和溫馨的場景。學(xué)員學(xué)習(xí)兒童特定穴位的取穴方法,、適宜的針刺手法以及安撫兒童患者的技巧,，提高兒科針灸能力。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)利用云存儲技術(shù),，保存學(xué)員的訓(xùn)練記錄和成果,。學(xué)員可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)訪問自己的學(xué)習(xí)資料，回顧訓(xùn)練過程,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。教師也能通過云端管理平臺，對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和指導(dǎo),。三明VR仿真中醫(yī)針灸手法測定儀生產(chǎn)廠家生物電模擬經(jīng)絡(luò)變化,，直觀呈現(xiàn)針灸原理，促進(jìn)中西醫(yī)理論融合,。

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)置了個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃功能,。學(xué)員在系統(tǒng)中完成基礎(chǔ)測試后，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)員的測試結(jié)果和學(xué)習(xí)目標(biāo),，為學(xué)員制定專屬的學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)計劃包括理論學(xué)習(xí)、實操訓(xùn)練,、案例分析等內(nèi)容,，分階段逐步提升學(xué)員的針灸技能。該系統(tǒng)建立了針灸臨床路徑模擬訓(xùn)練模塊,，按照規(guī)范的臨床診療流程,，引導(dǎo)學(xué)員從問診、查體,、診斷到制定針灸方案,、實施、觀察療效等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程訓(xùn)練,。系統(tǒng)嚴(yán)格遵循臨床路徑標(biāo)準(zhǔn),，確保學(xué)員掌握規(guī)范的診療程序。

該系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),，重現(xiàn)古代經(jīng)典針灸醫(yī)案的治療過程,。學(xué)員以“旁觀者”身份進(jìn)入虛擬場景，見證古代醫(yī)家的診斷思路,、取穴方法與針刺手法,。系統(tǒng)還提供互動功能，學(xué)員可暫停場景,，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行分析討論,，深入學(xué)習(xí)古代針灸醫(yī)家的臨床經(jīng)驗,，傳承中醫(yī)針灸的經(jīng)典智慧。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)置了針灸科病房模擬場景,，學(xué)員在其中扮演住院醫(yī)師角色,，參與患者的日常診療、查房,、會診等工作,。系統(tǒng)模擬真實的病房環(huán)境與患者病情變化，學(xué)員需根據(jù)患者的恢復(fù)情況調(diào)整針灸治療方案,，與其他科室醫(yī)生進(jìn)行協(xié)作溝通,，培養(yǎng)學(xué)員在臨床工作中的綜合管理能力。多媒體強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，智能測試糾錯,，夯實知識基礎(chǔ)。

系統(tǒng)支持教師自主創(chuàng)建虛擬教學(xué)場景與病例,。教師可根據(jù)教學(xué)計劃,，自定義患者癥狀、體征,、病程等信息,，設(shè)計個性化訓(xùn)練任務(wù)。創(chuàng)建完成后,，還能對場景中的交互元素,、評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，實現(xiàn)準(zhǔn)確化教學(xué),。這種靈活的教學(xué)資源創(chuàng)建方式,，滿足了多樣化的教學(xué)需求，提升了教學(xué)的針對性與實效性,。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)將現(xiàn)物力學(xué)原理與中醫(yī)針灸理論相結(jié)合，通過對針刺過程中力學(xué)數(shù)據(jù)的采集與分析,，為學(xué)員提供科學(xué)的操作指導(dǎo),。系統(tǒng)實時監(jiān)測進(jìn)針?biāo)俣取⒘Χ?、角度等參?shù),，并生成力學(xué)曲線圖，幫助學(xué)員理解針刺手法與療愈效果之間的關(guān)系,。學(xué)員可根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化操作,，提高針灸療愈的科學(xué)性與有效性。兒童針灸專項訓(xùn)練,，卡通場景教學(xué),，掌握兒科針刺技巧,。洛陽VR中醫(yī)針灸手法教學(xué)系統(tǒng)

VR 重現(xiàn)古代針灸案例，傳承經(jīng)典技法,，弘揚(yáng)中醫(yī)文化精髓,。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)價格

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)開發(fā)了針灸急救訓(xùn)練場景，涵蓋中暑,、昏迷,、心絞痛等急癥的針灸急救處理。學(xué)員在虛擬急救環(huán)境中,，需要迅速判斷病情,，選擇正確的穴位進(jìn)行急救針刺。系統(tǒng)模擬緊張的急救氛圍,，鍛煉學(xué)員在緊急情況下的心理素質(zhì)和操作能力,。系統(tǒng)通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，展示了針灸與中藥配合的協(xié)同效果,。學(xué)員在為虛擬患者制定方案時,，可以選擇將針灸與中藥聯(lián)合應(yīng)用。系統(tǒng)通過動畫演示和數(shù)據(jù)對比,，呈現(xiàn)兩種方法結(jié)合后的療效變化,，幫助學(xué)員掌握中西醫(yī)結(jié)合的方法和技巧。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)價格