“當(dāng)我-遇到-我會”是基于行為心理學(xué)的刺激反應(yīng)模型而設(shè)計出的玩法,。行為心理學(xué)指出：人類的復(fù)雜行為可以被分解為兩個部分：刺激和反應(yīng),。人的行為是收到刺激的反應(yīng)。而刺激又來自于兩個方面：身體內(nèi)部的刺激和外來的刺激,。刺激會帶給你反應(yīng),。但當(dāng)你處于不同的狀態(tài)時，同樣的刺激可能帶給你不同的反應(yīng),。透過的OH卡玩法,，讓你清晰自己的反應(yīng)模式，進(jìn)而對反應(yīng)模式進(jìn)行改變,。當(dāng)然,，對OH卡牌進(jìn)行解釋時，可以根據(jù)地點(diǎn),、人物,、事件進(jìn)行位置的調(diào)換。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,，帶你360°了解OH卡基本原理,，更有10種以上玩法，用來自我覺察,?？靵韺W(xué)習(xí)吧！OH卡牌是什么,？心理咨詢師要在哪里培訓(xùn)Oh卡牌技術(shù),？貴陽口碑好OH卡性價比高

在包含個人做內(nèi)在的探索、心理咨詢,、心理咨商的個案,，或者是在EAP（員工幫助計劃）當(dāng)中，都會用到OH卡,。除此之外,，企業(yè)里，在團(tuán)隊建設(shè),、團(tuán)隊融合這樣的場景中,；大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想,，進(jìn)行共創(chuàng)的過程中；在跟生命的重要關(guān)系人,，比如說你的家人,，親密關(guān)系、親子關(guān)系中,；在公司中,，同事之間的關(guān)系、深度的溝通,、深度的理解這樣的場景里,，都會用到OH卡。培訓(xùn)的部分,，在國內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn),，但是在國外，很多時候會用在教育的場景,，小朋友的教育,，或者是跟“美”相關(guān)的教育上，舞蹈（如現(xiàn)代舞）,，或者是兒童和成人的繪畫,。同時，在引導(dǎo)會議,、團(tuán)隊教練,、個人一對一教練上，OH卡也經(jīng)常被使用,。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,，一起打開探索潛意識的大門！青島干貨滿滿OH卡團(tuán)隊賦能在哪學(xué)歐卡學(xué)會了就能上手嗎,？哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡,？

OH卡是聯(lián)想卡系列的一員。他們不需要任何策略或競爭技巧,，也沒有輸贏問題,。OH卡也不是，因為沒有官方的解釋以及任何參與者都可以獨(dú)自決定她/他手中卡牌的意義,。這一系列的卡牌是一本蘊(yùn)含無窮寶藏的書,，邀請我們運(yùn)用關(guān)聯(lián)與想象的技巧來完成它們。OH卡與其他任何元素做組合,，都可以開拓出其他新玩法的可能性,。這一系列的聯(lián)想卡都有屬于它自己的專業(yè)領(lǐng)域，并且都在其中發(fā)揮出很的效果。所有的規(guī)則都是可變的,，且主要是提供能夠發(fā)展一個讓人可以獲得豐富創(chuàng)造力,、發(fā)展理想關(guān)系的指導(dǎo)方針。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,，帶你360°了解OH卡基本原理,，更有10種以上玩法，用來自我覺察,。快來學(xué)習(xí)吧,！

近代科學(xué)家已經(jīng)有大量的研究證明,，“潛意識”主導(dǎo)人類行為的比重比我們想象的要高出許多，甚至有學(xué)者指出：“潛意識主導(dǎo)了你每天93%的決策”,。所以如果我們能看見自己的潛意識,，也許就有機(jī)會改變行為，取回生命的主導(dǎo)權(quán),，避免自動駕駛的狀態(tài),。我們透過投射工具，例如OH卡,，我們可以快速地看見自己的內(nèi)在,，無論是自己近的生命狀態(tài)，期待和恐懼,，信念和制約,，甚至潛意識，都能透過OH卡被看見,。當(dāng)你我都能看見這些信息,，就能透過OH卡的操作將其表達(dá)出來，得到深度溝通的效果,，避免猜疑和誤解,，使你和身邊重要的人，能夠更加了解,，避免,。跟著Lily老師學(xué)OH卡，一起打開潛意識的大門,。我們是一家創(chuàng)意公司,，可以通過歐卡進(jìn)行頭腦風(fēng)暴嗎？

OH卡牌學(xué)習(xí)的“術(shù)”,，涉及到不同類型卡牌應(yīng)用的操作流程,；卡牌互動過程中帶領(lǐng)者的傾聽技術(shù)、提問技術(shù),、呈現(xiàn)技術(shù),；理解卡牌故事的線索提取技術(shù),；團(tuán)體卡牌體驗的課程設(shè)計；如何運(yùn)用卡牌的團(tuán)體動力推動團(tuán)體成員的互動與互助,，等等,，這些種類繁多的技術(shù)，需要長時間的學(xué)習(xí)和大量實踐的積累,。 無論怎樣的“術(shù)”,，終都是為了實現(xiàn)“道”而服務(wù)的，卡牌也只是作為實現(xiàn)“道”的一種載體和媒介,，可以說,，對于一個掌握卡牌使用精髓的帶領(lǐng)者，完全可以脫離卡牌的載體本身而工作,，比如,，與體驗者討論其對一幅畫、一段文字,、一首樂曲的感受,，或者呈現(xiàn)體驗者自己講述的一段話，都可以達(dá)到探索潛意識,、覺察自我的目標(biāo),。 想了解更多的oh卡知識，快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~OH卡牌的適用對象是誰,？老人可以用嗎,？小孩可以用嗎？重慶口碑好OH卡學(xué)習(xí)

歐卡是干什么的,？真的這么神奇能讓人發(fā)出驚呼嗎?貴陽口碑好OH卡性價比高

OH卡是由使用者憑借直覺抽卡或選卡,，通過卡牌不同的圖案和文字的組合，無限可能地發(fā)揮自己的洞察力和想象力進(jìn)行解讀,，真正去體察使用者內(nèi)心的覺知和感受,。 OH卡既可以為自己使用，在面臨困境與挑戰(zhàn)時,，由自我指引自己尋求突破與成長,；也可以為他人使用，幫助其他人化解矛盾與困惑,；在團(tuán)體培訓(xùn)和療愈課程中也能運(yùn)用自如,。OH卡也可以結(jié)合其他心靈圖卡、等綜合使用,，或整合繪畫,、音樂、家庭系統(tǒng)排列、冥想,、,、行星能量頌缽、戲劇表演等療愈方式共同運(yùn)用,。想系統(tǒng)學(xué)習(xí)oh卡,，快來OH卡教練上海中心跟著Lily老師學(xué)習(xí)吧~貴陽口碑好OH卡性價比高