除了班級(jí)活動(dòng)課之外,圖卡應(yīng)用場(chǎng)景還有:一對(duì)一咨詢,。當(dāng)一個(gè)來(lái)訪者前來(lái)咨詢時(shí),,他內(nèi)心想要成長(zhǎng)的動(dòng)力已經(jīng)在萌動(dòng),我們就是要通過(guò)一種方式來(lái)使成長(zhǎng)動(dòng)力能夠呈現(xiàn),,借助圖卡這樣一個(gè)表達(dá)的媒介,,我們就提供給來(lái)訪者一個(gè)述說(shuō)自己心路歷程的開(kāi)始,也讓來(lái)訪者有了一個(gè)表達(dá)自己的渠道和平臺(tái),。 或者團(tuán)體活動(dòng),。將圖卡應(yīng)用于管理團(tuán)隊(duì)的工作中,可以更地實(shí)現(xiàn)團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo),,凝聚團(tuán)體動(dòng)力,。借著圖卡的翅膀,以小組為單位進(jìn)行分享,,就是一種極的同輩成長(zhǎng),,有利于凝聚團(tuán)體動(dòng)力,,形成積極的心理氛圍與和諧的工作環(huán)境,。圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,,用戶的信賴(lài)之選,,有想法可以來(lái)我司咨詢!重慶企業(yè)圖卡應(yīng)用老師
圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 我們所處的時(shí)代,,是壓力時(shí)代,,伴隨著無(wú)處不在的壓力,焦慮不安的情緒就像背景音樂(lè)一樣如影隨形,。而人生無(wú)常,,突如其來(lái)的,影響了全球經(jīng)濟(jì)同時(shí)影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn),、突發(fā)事件接踵而來(lái),,都讓我們壓力倍增心理不適,面對(duì)壓力和突變往往我們慌亂,、不安,、驚訝、厭煩,、焦慮,、恐懼……心理亞健康是許多人的現(xiàn)狀。 對(duì)“打工人”——面對(duì)消極情緒無(wú)法自處和調(diào)節(jié),,都會(huì)嚴(yán)重影響員工的身心健康,、人際關(guān)系、家庭關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,,讓員工在生活、工作中失去動(dòng)力,,無(wú)法有更的工作績(jī)效產(chǎn)出,,擁有更的合作以及人際關(guān)系四川團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用指導(dǎo)圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,,有需要可以聯(lián)系我司哦,!
圖卡應(yīng)用——OH卡牌的職業(yè)道德 ?,尊重每個(gè)人的隱私 我可以選擇是否解釋?zhuān)欠衩枋?,是否透露我的圖卡,。 ?,尊重每個(gè)人的時(shí)間 我不會(huì)打斷你,,你可以安排自己的解讀圖卡的時(shí)間,。 ?,尊重每個(gè)人的見(jiàn)解 我不會(huì)解釋或重新解釋你對(duì)圖卡的理解,。 ?,,尊重每個(gè)人的完美性 我不反駁或者爭(zhēng)論與你澄清你的解讀。放下評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),,沒(méi)有所謂“對(duì)”或“錯(cuò)”我將盡可能支持你想像的跳躍,。 ?,尊重每個(gè)人的獨(dú)特性 每一個(gè)人的解讀都是基于自己,,圖卡只是一面鏡子,,一個(gè)媒介。當(dāng)我解釋我的圖卡時(shí),,我不認(rèn)為你看到的就是我所看到的,,你感覺(jué)到的就是我所感覺(jué)到的,,你領(lǐng)悟的就是我所領(lǐng)悟的。
學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么,?(學(xué)員反饋) 學(xué)了歐卡,,才懂得,真實(shí)生命的可貴,。我們都在說(shuō),做自己,,其實(shí),,都在模仿別人,。復(fù)制著“自我保護(hù)”的術(shù),,“成功人生”的道,和隨波逐流的借口,。每一朵花,,每一片葉子固然平凡,,但是都是各自各綻放,,沒(méi)有相同,。每一個(gè)人,,每一個(gè)生命也該如此,,是我們的不同,讓這個(gè)世界豐富多彩,,色彩斑斕,,也是我們的不同,,讓我們成為的自己,。 不要去期待“更的自己”,,活出真實(shí)的自己,,你,,就是的自己,。它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容,。歐卡本身就像是一門(mén)新的語(yǔ)言,,由通俗的圖像與文字來(lái)形成新的含義,。全部都像是嶄新而真實(shí)的體驗(yàn),,它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力圖卡應(yīng)用,,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,,讓您滿意,,期待您的光臨!
潛意識(shí),,指的是人們已經(jīng)發(fā)生但并沒(méi)有達(dá)到意識(shí)狀態(tài)的心理活動(dòng)過(guò)程,。我們是無(wú)法察覺(jué)潛意識(shí)的,,但它影響意識(shí)體驗(yàn)的方式確實(shí)基本的——我們?nèi)绾慰创约汉退?,如何看待生活中的意義等等,。了解和開(kāi)發(fā)潛意識(shí),,對(duì)我們的作用是巨的,。潛意識(shí)的開(kāi)發(fā)常常需要借助不同的工具,,而圖畫(huà)經(jīng)常能表達(dá)比文字更深刻的含義,,因此各種圖卡就成為人們探索心理以及尋找人生意義的重要工具,。那么心靈圖卡的應(yīng)用場(chǎng)景有哪些呢,?透過(guò)不同的圖案和文字的組合 ,,增進(jìn)親子互動(dòng) ,,增進(jìn)溝通表達(dá)及人際關(guān)系,,提升想象力,、創(chuàng)造力 ,、感應(yīng)力,、 察覺(jué)力,,協(xié)助與他人快速建立關(guān)系與開(kāi)啟話題,,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)內(nèi)在指引,、喚醒未被開(kāi)啟的覺(jué)知,。圖卡應(yīng)用,,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,用戶的信賴(lài)之選,,有需求可以來(lái)電咨詢,!重慶企業(yè)圖卡應(yīng)用老師
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圖卡應(yīng)用——OH卡牌的解讀技巧 專(zhuān)業(yè)工作中,,需要我們能看見(jiàn)對(duì)方;個(gè)人成長(zhǎng)中,,我們要能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲,。 使用OH卡心靈圖卡的常用解讀技術(shù)有: 聯(lián)想法,構(gòu)造法,,完成法,,轉(zhuǎn)念法。 從我們生命開(kāi)始的天起,,潛意識(shí)的力量就已經(jīng)屬于我們了,。只不過(guò)我們運(yùn)用OH卡心靈圖卡覺(jué)察潛意識(shí)的存在,借助OH卡直覺(jué)呈現(xiàn)與潛意識(shí)對(duì)話,,從而穿越重重障礙走進(jìn)自我真實(shí)的內(nèi)在世界,,重新了解自己,理解他人,,重建積極美的生命信念,喚醒與生俱來(lái)的生命潛能,。它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),,因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容,。歐卡本身就像是一門(mén)新的語(yǔ)言,,由通俗的圖像與文字來(lái)形成新的含義。全部都像是嶄新而真實(shí)的體驗(yàn),,它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力重慶企業(yè)圖卡應(yīng)用老師