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圖卡應(yīng)用——OH卡牌的職業(yè)道德 ?,，尊重每個(gè)人的隱私 我可以選擇是否解釋，是否描述,，是否透露我的圖卡,。 ?，尊重每個(gè)人的時(shí)間 我不會打斷你,，你可以安排自己的解讀圖卡的時(shí)間,。 ?，尊重每個(gè)人的見解 我不會解釋或重新解釋你對圖卡的理解,。 ?,，尊重每個(gè)人的完美性 我不反駁或者爭論與你澄清你的解讀。放下評判的標(biāo)準(zhǔn),，沒有所謂“對”或“錯(cuò)”我將盡可能支持你想像的跳躍,。 ?，尊重每個(gè)人的獨(dú)特性 每一個(gè)人的解讀都是基于自己,，圖卡只是一面鏡子,，一個(gè)媒介。江蘇POY圖卡應(yīng)用圖卡應(yīng)用,，就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,，用戶的信賴之選，有需求可以來電,！

圖卡應(yīng)用范圍是什么,？ 世界500強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)在用 學(xué)校、教育機(jī)構(gòu),、父母育兒在用 醫(yī)療體系及職能部門在用 社交聚會在用 心理咨詢師在用 作為自我成長的療愈工具 很多人都在用 它是心靈鏡子 照見你內(nèi)心的真實(shí)想法 它是溝通神器 改善與自己及身邊人的關(guān)系 它是創(chuàng)意源泉,，激發(fā)直覺力、想象力 情感糾結(jié),，選擇難題 財(cái)富瓶頸,，親密關(guān)系障礙 親子，職業(yè)困境 通過學(xué)習(xí)，你將收獲： 一套使用心理診斷與評估工具 三學(xué)習(xí)模塊挖掘你的深層需求 10余種技能應(yīng)用方式激發(fā)行動力 全新學(xué)習(xí)體驗(yàn),，社群互動模式

關(guān)于圖卡應(yīng)用——自我探索部分的思考 1）作為OH卡教練，首先要做一個(gè)傾聽者,，其次要做一個(gè)者,。傾聽成長者內(nèi)心的聲音，與他們感同身受,，才能感受他們的情緒變化,；成長者去探索內(nèi)心深處，挖掘被壓抑的潛意識,，引導(dǎo)著成長者看見自己,，帶領(lǐng)他們一點(diǎn)點(diǎn)的打開，釋放,。整個(gè)咨詢過程,，OH卡教練要接納成長者，對他們的解釋不評判不評論,。 2）在探索到成長者比較敏感的話題時(shí),，不要過多的干預(yù)成長者，不要讓自己的觀點(diǎn)影響成長者,，要做到充分的共情,，沉浸在他們的世界里，與他們感同身受,！ 3）接納成長者的情緒,，要引導(dǎo)成長者自己去尋求事情的解決方案，根據(jù)成長者的需求,，可以做正向的引導(dǎo),。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用，有需求可以來電,！

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心靈圖卡的應(yīng)用場景是什么,？透過內(nèi)在小孩、親密關(guān)系,、四季模型,、事業(yè)展望、英雄之旅,，一步步看清潛意識里你遇到的真實(shí)困境,，找到根源與指引。一個(gè)人的潛意識如果不被呈現(xiàn),，就會一直在重復(fù)自己的模式,，始終走不出那個(gè)死胡同。記得山本耀司說過“自己“這個(gè)東西是看不見的,，撞上了一些別的什么,，反彈回來，才會了解“自己”,。所以要更深入地了解自己,，必須探究自己的潛意識層面發(fā)生了什么，當(dāng)你的意識和潛意識親密無間地合作時(shí),，才算是真正開啟了人生的蛻變之路,。我們一直把心靈圖卡作為人本主義心理學(xué)的投射媒介，它的洞見力與療愈力,，體現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)的基本理念與基本用途：BASIC,。B（Belief）：信念 A（Adore）：愛慕（情緒反應(yīng)） S（Social emotion ）：社會情感 I（Imagination ）：想象力 C（Cognition ）：認(rèn)知 以上5個(gè)方面是心靈圖卡的心法,，每一個(gè)字母一扇心門，通過敘事與游戲的手段讓你從防御走向真實(shí),，接近內(nèi)心,。四川團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用課程