隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,,大家的生活水平都提高了,,孩子們對(duì)于玩具的選擇也寬泛了許多,很多喜愛孩子的家長(zhǎng)樂此不疲的為孩子尋找,、購(gòu)買許許多多的玩具,滿足孩子的要求。
對(duì)于玩具的選擇來(lái)說,,一般兼具安全性、趣味性,、持久性三個(gè)原則,,同時(shí)顏值也很重要。因?yàn)?-3歲,,正是寶寶建立對(duì)自己和世界**初認(rèn)知的時(shí)期,,是初步塑造世界觀價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。
好的玩具應(yīng)該是既能鍛煉孩子的大動(dòng)作能力,、精細(xì)動(dòng)作能力,、邏輯思維和創(chuàng)造力等等,還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情懷和審美意識(shí),。玩具早晚會(huì)被丟掉,,但這種美的浸潤(rùn)卻會(huì)影響孩子一生。
益智玩具能讓孩子感受它們的快樂同時(shí)也能促使幼兒的自信心建立,、想象力,、動(dòng)手能力的發(fā)展!新洲區(qū)兒童戶外玩具
對(duì)不同階段孩子配置不同玩具:
小班:
小班幼兒喜歡在他們周圍的環(huán)境里不斷運(yùn)動(dòng),,他們喜歡練習(xí)分類,,并開始對(duì)控制物體和解決問題產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,也愛聽錄音帶。
建議選擇玩具:推拉和騎乘的玩具,,小三輪自行車,,充氣玩具(如:球),蠟筆,、畫筆,、彩泥,游戲用品,、食品玩具和器皿玩具,,娃娃家具,簡(jiǎn)單的拼圖,、形狀分類玩具,,積木,淺水池,、沙盒以及可以配套使用的玩具,,節(jié)奏型樂器,圖畫書,,磁帶,、CD機(jī)。
青山區(qū)兒童益智玩具銷售價(jià)格家長(zhǎng)能不能在幼兒時(shí)期就培養(yǎng)出孩子的一些長(zhǎng)期能力,,為孩子鋪平未來(lái)發(fā)展的道路,。
不銹鋼滑梯、多樓層魔鬼滑梯,、旋轉(zhuǎn)滑梯(半透明),、七彩滑道、滑輪胎,、波浪式滑梯,、90 度直角滑梯等。 童趣園游樂無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備大全 2,、繩網(wǎng)類&攀爬類 多以造型取勝,,顏色、整體構(gòu)造以及內(nèi)部架構(gòu)都要具有吸引力,,使孩子們想要攀爬,,并從中感到微型探索的意趣。木制兒童游樂攀爬設(shè)施,、兒童攀巖墻,、網(wǎng)攀爬、叢林魔網(wǎng),、繩網(wǎng)探險(xiǎn),、網(wǎng)繩體能鉆洞,、水滴彩虹網(wǎng)等,。 童趣園游樂無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備大全 3,、水上樂園類 這幾年來(lái),水上樂園也是童趣園游樂中無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備中比較重要的一塊了,。夏季小孩子們都喜歡玩水,,水上樂園也很收歡迎。
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、教育目標(biāo)和內(nèi)容選用玩具
教師在組織教育活動(dòng)中要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容來(lái)選用玩教具,既要考慮玩教具在哪些環(huán)節(jié)來(lái)使用,,又要考慮如何運(yùn)用可以收到好的教學(xué)效果,。切忌因?yàn)檫x用玩教具的種類過多,或選用樣式不當(dāng)不能起到提高教學(xué)效果的作用,,或是因?yàn)檫x用不當(dāng)分散幼兒的注意力,,影響教學(xué)效果。
例如,,一位教師為了能夠在課堂上吸引幼兒的注意力,,在導(dǎo)言部分展示了一個(gè)角色玩偶,她告訴幼兒***請(qǐng)了一位“小客人”,,可是她在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中沒有絲毫聯(lián)系到這位“客人”,,就仿佛“客人”從未來(lái)過。有的幼兒看看老師,,又看看“客人”,,表情很疑惑。既然這類玩教具與活動(dòng)無(wú)關(guān),,就不要出示,。還有的教師在課堂上準(zhǔn)備了很多的玩教具,從多媒體課件到玩偶,、操作卡片,、頭飾,活動(dòng)過程中讓幼兒目不暇接,?;顒?dòng)中孩子們玩了個(gè)不亦樂乎,可是對(duì)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、能力,、情感的培養(yǎng)卻未見成效。
可見,,過多地使用玩教具會(huì)分散幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)注,,并沒有收到好的教學(xué)效果,。對(duì)玩教具的使用不宜過多,也不能過簡(jiǎn),,要根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容,、環(huán)節(jié)、合理安排,,使用得當(dāng),,充分發(fā)揮玩教具的輔助作用。 具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用,,孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中,,不知不覺間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系。
幼兒愛吃零食,,也喜歡將各種東西放入口中,,因而容易引發(fā)食物中毒等意外***。幼兒園除了要把好食品幼兒園采購(gòu),、儲(chǔ)藏,、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,還必須教育幼兒不吃腐爛的,、有異味的食物,。教師在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,,口感好,深受孩子“喜歡”,,有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,,一旦要服藥,,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng),。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水進(jìn)必須先吹一吹,;吃魚時(shí),要把魚刺挑干凈,,以免魚刺卡在喉嚨里,。
兒童玩具可以任意被幼兒自由擺弄、操縱和運(yùn)用,,符合幼兒的心理愛好和能力水平,。青山區(qū)兒童益智玩具銷售價(jià)格
有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的,如各種棋類,、各種智力玩具等,。新洲區(qū)兒童戶外玩具
適合的才是比較好
興趣是比較好的老師,,選購(gòu)寶寶喜歡的玩具!
雖然現(xiàn)在兒童玩具的種類非常的多。但沒有個(gè)寶寶的喜好都不同,,挑選寶寶喜歡的才是比較好的,。興趣是孩子比較好的老師,不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙,,功能多么先進(jìn),,讓孩子感興趣是**重要的,,如果不能吸引孩子的注意力和好奇心,,再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。
適合寶寶年齡的玩具
根據(jù)寶寶的年齡為他選擇適當(dāng)?shù)膬和婢?。助寶寶發(fā)展肢體技能,,促進(jìn)身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激,,玩具也必須滿足他們的不同需要,。不要給寶寶買那些相對(duì)年齡來(lái)說太超前或太落伍的玩具,太超前,,寶寶玩不了容易沮喪,。太落伍則滿足不了寶寶的好奇心。
讓寶寶身心***發(fā)展
好的益智玩具能給兒童帶來(lái)無(wú)窮的樂趣,。把游戲和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,使孩子在玩樂中開發(fā)智力,健康成長(zhǎng),。 新洲區(qū)兒童戶外玩具
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