高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生新政很可能會(huì)引起體育單招考生數(shù)量增加,、來(lái)源更多樣、技術(shù)水平更高,、參與體育單招高校數(shù)量進(jìn)一步增加等連鎖反應(yīng),，對(duì)考試公平性,、科學(xué)性的要求進(jìn)一步提高。另一方面，由于體育單招對(duì)年齡的限制相對(duì)寬松,，落榜的考生逐年累增,，在招生計(jì)劃基本持平的情況下錄取率逐年下降，目前只有30%多,。相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，國(guó)家體育總局科教司將對(duì)體育類招生加強(qiáng)研究，探索更加科學(xué)的志愿填報(bào)和錄取方式,，同時(shí)協(xié)調(diào)好體育單招和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生工作,，進(jìn)一步理順兩種升學(xué)渠道的關(guān)系，也為體育人才選拔和培養(yǎng)構(gòu)建更加有效的機(jī)制,。足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神,。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

什么是榮譽(yù)感呢？榮譽(yù)感是不忘初心的動(dòng)力,。這份榮譽(yù),，很復(fù)雜但又很簡(jiǎn)單，讓我們不忘記“來(lái)時(shí)的路”,，激勵(lì)我們孩子更加努力,。日常生活中充滿了集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。也許是經(jīng)過(guò)努力終于掌握了某個(gè)足球技巧,；也許是在比賽中,，自己射進(jìn)一球；也許是自己在比賽中一個(gè)漂亮的傳球,；也許是訓(xùn)練或比賽后獲得了教練和隊(duì)友的夸贊,；也許是即使失敗了，自己的努力也得到了認(rèn)可……每個(gè)踢足球的孩子心中都有一份榮譽(yù)感,，只是表達(dá)的方式不同而已,。沙井海岸城外教足球寒假訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)反復(fù)進(jìn)行足球球感訓(xùn)練的方法，加強(qiáng)了足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化,，避免對(duì)身體機(jī)能造成影響,，如：肌肉拉傷等。

《中國(guó)足球發(fā)展總體方案》提出,，“發(fā)揮足球育人功能”,。近年來(lái)，全國(guó)各地各部門大力發(fā)展青少年足球,，逐步建立健全聯(lián)賽體系,，讓更多青少年學(xué)生參與、熱愛(ài),、享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。天津市日前啟動(dòng)青少年足球季,，通過(guò)五大賽事構(gòu)筑體系，在綠茵場(chǎng)上搭起體教融合的橋梁,。一批批小球員在足球比拼中享受快樂(lè),、收獲成長(zhǎng)。而青少年足球隊(duì)教練的能力是決定青訓(xùn)水平的重要因素之一,。足球教學(xué)要從易到難,，從慢到快，從簡(jiǎn)到繁,，而這些需要一步步來(lái),。校園足球培訓(xùn)需要因材施教，走適合的青訓(xùn)道路,。

近年來(lái),，青少年校園足球普及程度不斷提高，各地區(qū)也通過(guò)組織開展各類足球主題活動(dòng)等方式,，推動(dòng)校園足球發(fā)展,。訓(xùn)練營(yíng)圍繞足球的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)和運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)等方面開展綜合訓(xùn)練,。足球訓(xùn)練營(yíng)能進(jìn)一步提高足球小將們競(jìng)賽技戰(zhàn)術(shù),、陣型中各位置的職責(zé)、閱讀比賽的能力,，運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能水平,。各地區(qū)體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)將繼續(xù)發(fā)揮體育育人功能,，推動(dòng)全市全區(qū)足球運(yùn)動(dòng)普及,，促進(jìn)體教融合，持之以恒推動(dòng)新時(shí)代青少年校園足球高質(zhì)量發(fā)展,，助力青少年健康成長(zhǎng),。發(fā)展校園足球有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體,；

以后體育特長(zhǎng)生的升學(xué)路徑會(huì)更加清晰,。相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，在30多年的發(fā)展過(guò)程中,，體育單招出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,，業(yè)內(nèi)也曾有過(guò)關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)保留這一政策的探討。從中國(guó)體育競(jìng)技人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀看,，專業(yè)隊(duì)體系培養(yǎng)出來(lái)的人才還是主流,，大多數(shù)人成為“塔基”。對(duì)于這些基層運(yùn)動(dòng)員而言,，體育單招政策是解決他們的升學(xué)和未來(lái)出路的重要保障,。2010年,，國(guó)家體育總局,、教育部等曾聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，體育單招政策是落實(shí)這一文件的重要抓手，國(guó)家體育總局未來(lái)將進(jìn)一步把這項(xiàng)政策實(shí)施好,、執(zhí)行好,。足球運(yùn)動(dòng)能夠給人類帶來(lái)太多的好處，包括身體健康和精神健康這兩個(gè)層面,。太古城幼兒足球培訓(xùn)學(xué)校

在障礙物之間的快速引導(dǎo)球及改變方向,。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

從當(dāng)前市場(chǎng)上的少兒興趣班來(lái)看，像跆拳道館以及輪滑這類的項(xiàng)目在各大城市如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn),，相信你所在的城市也開了不少,，傳單滿天飛。當(dāng)然,，并不是說(shuō)這些運(yùn)動(dòng)對(duì)比起足球會(huì)不好,，畢竟每個(gè)運(yùn)動(dòng)都有自己的價(jià)值。比如跆拳道是非常注重儀式的運(yùn)動(dòng),，可以很好磨煉少兒的儀式感,，以及學(xué)會(huì)對(duì)別人的尊重。而輪滑則可以讓孩子體驗(yàn)速度帶來(lái)的刺激感,，對(duì)速度的追求是人類天性中就與生帶來(lái)的,，而輪滑還可以鍛煉孩子的身體柔韌度以及平衡感。但是他們都不具備像足球所帶來(lái)的一種價(jià)值,，就是團(tuán)隊(duì)合作,。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

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