不管嚴(yán)寒還是酷暑,，無論晨曦還是晚霞,，教練總是先來到球場,、后一個離開的人,。每一名足球青訓(xùn)教練都明白,，選擇做足球青訓(xùn)教練,，是一種堅持,，更是一種責(zé)任,。因?yàn)榻叹氈捞咦闱蚰苁购⒆佣迷诿鎸﹃犛?，你該如何去更好溝通,、合作？面對對手,，你該如何找到突破點(diǎn),？面對失敗挫折，你該如何接受并重新出發(fā),？面對給予你支持的人,，你該如何去表達(dá)感謝？你學(xué)會了更好的和隊友溝通,，更好的進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作,！你學(xué)會了如何找到對手的突破點(diǎn)！你學(xué)會了勇敢的面對挫折,，并戰(zhàn)勝它,！你學(xué)會了尊重身邊的每一個人，隊友,、對手,、教練,、裁判、**等,。足球培訓(xùn)需要采用不同的訓(xùn)練器材,，如球門、障礙物和訓(xùn)練器等,。蔚藍(lán)海岸少兒足球培訓(xùn)學(xué)校

2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽（會員協(xié)會男子U14/U16/U18組）(1) 賽制要點(diǎn) ①比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段,。②小組賽每個小組4-6支參賽球隊，抽簽確定各小組分組,。③淘汰賽參賽球隊為16支,，U14/U16/U18組16進(jìn)8、8進(jìn)④半決賽,、決賽均采取單場淘汰制,，決出1-16名。（2）比賽時間：U14/U16/U18組小組賽計劃在2月9日至17日進(jìn)行,，淘汰賽計劃在2月18日至28日進(jìn)行,。具體比賽安排另行通知。更多關(guān)于2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽資訊請關(guān)注本站,！蔚藍(lán)海岸少兒足球培訓(xùn)學(xué)校足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練,，如傳球、控球,、射門和防守等,。

足球是一項團(tuán)隊的體育項目，每個隊員都必須承擔(dān)自己在場上的責(zé)任,。因?yàn)樨?zé)任心,，球員們會更加認(rèn)真地訓(xùn)練，在比賽中也會更加專注,，更加拼搏,。另外，足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運(yùn)動員的責(zé)任心,，在進(jìn)行校園足球活動時,，每個班級都會組織助威團(tuán)隊，為自己的班級助威,，其實(shí)也考驗(yàn)了其他同學(xué)在參加團(tuán)隊活動中的責(zé)任心,。這些是書本上沒有的教育。足球比賽有“不到結(jié)束的一分鐘,，不知道誰勝誰負(fù)”的說法。在足球場上,，無論你面對什么對手,，在比賽還沒結(jié)束時,，比分還處于落后的，只要隊員堅持不懈,，克服困難,，便有機(jī)會取得理想的結(jié)果，甚至是勝利,，這也是足球比賽的魅力所在,。足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅強(qiáng)的意志。而足球場上培養(yǎng)出來的堅強(qiáng)的意志,，能夠很好地在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來,。

世界杯32個國家參與，只有一個國家能夠贏得大力神杯,。是的,，勝利是比賽的一部分，但是失敗也是,。踢球的過程如同比賽,，失敗與挫折是避免不了的，只有學(xué)會接受并勇敢面對,，才能把失敗變?yōu)閯倮氖锕?。在足球比賽中，不到結(jié)束,，永遠(yuǎn)不要定輸贏,。任何事情都會有反轉(zhuǎn)。比賽中落后時,，不要服輸,，把握好比賽節(jié)奏，和隊友保持協(xié)作,，也許能反敗為勝,。球場上的摔跤不可避免，球員在屢次摔倒屢次站起來中學(xué)會堅強(qiáng),，學(xué)會承受和抵抗,，雖然不能保證每個愛踢球的孩子在球場上都能有所成就，但能保證的是,，每個愛踢球的孩子在人生的戰(zhàn)場上都具備了抵抗住外界壓力的能力,。每個愛踢球孩子的心中，都有一個球場上的偶像,。他們也以自己的實(shí)際行動在告訴孩子很多人生道理,。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會尊重團(tuán)隊和個人的努力。

足球一旦讓孩子參與進(jìn)去,，學(xué)會和小伙伴一起分享快樂和痛苦,，那可能平時在家里翹著腿,，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個臭小子,，會突然安慰輸球的小隊友,，讓他堅強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L,，會讓你眼前一亮,。說了那么多，對于團(tuán)隊合作這事好像一直都是中國人的短板,。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生,，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會,，進(jìn)入某家公司之后,，不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰?。更重要的是這些年輕人并不會看向自己,，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以,，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受,。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,。太古城足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉耐力和毅力,。蔚藍(lán)海岸少兒足球培訓(xùn)學(xué)校

家長尊重教練安排與場邊秩序，在進(jìn)行足球比賽時,，除了教練之外,，其他孩子都很守規(guī)矩講禮貌。在日本的足球訓(xùn)練場上,，有很多前來觀看訓(xùn)練的家長,，作為訓(xùn)練或比賽的參與者，他們很少干預(yù)孩子訓(xùn)練,。這也表明了日本家長對于校園足球的觀念和學(xué)校的理念是高度一致的,。孩子要學(xué)會觀察與總結(jié)，在日本,，很多踢球的孩子都堅持做足球筆記,，然后在每次訓(xùn)練前都把足球筆記教給教練點(diǎn)評。這樣,，他們訓(xùn)練的自覺性更高,，比賽的投入感更強(qiáng)，腳下技術(shù)和拼搶意識也更好。通過不斷的觀察和總結(jié),，他們也更具有足球思維,。蔚藍(lán)海岸少兒足球培訓(xùn)學(xué)校

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