當(dāng)每一個(gè)踢球孩子的家長(zhǎng)把孩子交到教練手里，教練不僅是教練,，還是老師,、是家長(zhǎng)，教練手里接過(guò)不僅是信任,，還有責(zé)任,！這份責(zé)任，是對(duì)孩子負(fù)責(zé),。讓每個(gè)孩子不僅練習(xí)球技鍛煉身體,，將來(lái)即便不走職業(yè)，通過(guò)足球磨煉出孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、健全的人格,、樂(lè)觀的心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會(huì)的能力等等,，讓他們能受益一輩子,。這份責(zé)任，是對(duì)崗位負(fù)責(zé),。雖然拿著不夠養(yǎng)家糊口的微薄收入,，“敬業(yè)”是每一位足球青訓(xùn)教練對(duì)自己基本的要求，作為足球青訓(xùn)教練,，更是干一行,、愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè),。這份責(zé)任,，是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。足球要從娃娃抓起,，中國(guó)足球的未來(lái)在青訓(xùn),，足球青訓(xùn)教練是在對(duì)中國(guó)足球的未來(lái)負(fù)責(zé)、擔(dān)責(zé),。足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)比賽準(zhǔn)備,，如預(yù)測(cè)對(duì)手戰(zhàn)術(shù),、制定比賽計(jì)劃和模擬比賽等。南山蛇口足球

什么我們的球員從7,、8歲基本功與國(guó)外的孩子差不多,，到19歲基本功要從頭開(kāi)始練了呢？1,、球員思考,、決策的速度慢，導(dǎo)致球員的技術(shù)發(fā)揮不出來(lái),，失誤了幾次就會(huì)信心下降,，信心不足的時(shí)候出現(xiàn)的技術(shù)失誤就會(huì)越來(lái)越多。2,、基礎(chǔ)的足球知識(shí)沒(méi)有掌握,，例如如何調(diào)整自己的身體朝向讓自己獲得更大的視野，例如在每個(gè)具體的場(chǎng)景中,，你該采取什么樣的決策是正確的,，球員心里沒(méi)有底，所以決策很慌亂,，錯(cuò)誤就多,。3、外教練的練習(xí),，可能球員從小到大都沒(méi)練過(guò),，在外教看起來(lái)是一個(gè)很普通的練習(xí)，因?yàn)樵谒睦斫饫?，球員應(yīng)該小的時(shí)候就做透了這些練習(xí),，但是我們的球員根本沒(méi)練過(guò)這些，所以練習(xí)肯定達(dá)不到應(yīng)有的效果,，那他就得從頭開(kāi)始教,，練習(xí)是怎樣怎樣的，你們要怎樣怎樣做,，像他教8,、9歲的孩子那樣去糾正。龍華上塘道外教足球集訓(xùn)營(yíng)足球培訓(xùn)需要制定訓(xùn)練計(jì)劃,，包括技術(shù),、體能和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了培養(yǎng)她們和他人協(xié)作,、成為一個(gè)靠譜的團(tuán)隊(duì)成員,、敗不餒勝不驕的品質(zhì)。希望她們?cè)诒荣愂r(shí)能面對(duì)挫折、再又卷土重來(lái)竭盡全力苦練的精神,；之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了讓孩子能在失敗面前勇于擔(dān)當(dāng),，不推卸,，不埋怨,，不哭泣，而是抬起頭,，挺起胸,，下次重新來(lái)過(guò)！孩子的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們是有目共睹,。因?yàn)槟銈冋嬲靼祝?孩子成長(zhǎng)的路上需要磨礪，而足球能給予孩子的是意志的磨練,，是精神品質(zhì)的提升,，是氣質(zhì)的養(yǎng)成。足球終將是孩子成長(zhǎng)路上一筆寶貴財(cái)富,。

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的體育項(xiàng)目,，每個(gè)隊(duì)員都必須承擔(dān)自己在場(chǎng)上的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任心,，球員們會(huì)更加認(rèn)真地訓(xùn)練,，在比賽中也會(huì)更加專注，更加拼搏,。另外,，足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任心，在進(jìn)行校園足球活動(dòng)時(shí),，每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織助威團(tuán)隊(duì),，為自己的班級(jí)助威，其實(shí)也考驗(yàn)了其他同學(xué)在參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的責(zé)任心,。這些是書(shū)本上沒(méi)有的教育,。足球比賽有“不到結(jié)束的一分鐘，不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)”的說(shuō)法,。在足球場(chǎng)上,，無(wú)論你面對(duì)什么對(duì)手，在比賽還沒(méi)結(jié)束時(shí),，比分還處于落后的,，只要隊(duì)員堅(jiān)持不懈，克服困難,，便有機(jī)會(huì)取得理想的結(jié)果,，甚至是勝利，這也是足球比賽的魅力所在。足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。而足球場(chǎng)上培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的意志,，能夠很好地在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)分享和幫助隊(duì)友,。

家長(zhǎng)尊重教練安排與場(chǎng)邊秩序,，在進(jìn)行足球比賽時(shí)，除了教練之外,，其他孩子都很守規(guī)矩講禮貌,。在日本的足球訓(xùn)練場(chǎng)上，有很多前來(lái)觀看訓(xùn)練的家長(zhǎng),，作為訓(xùn)練或比賽的參與者,，他們很少干預(yù)孩子訓(xùn)練。這也表明了日本家長(zhǎng)對(duì)于校園足球的觀念和學(xué)校的理念是高度一致的,。孩子要學(xué)會(huì)觀察與總結(jié),，在日本，很多踢球的孩子都堅(jiān)持做足球筆記,，然后在每次訓(xùn)練前都把足球筆記教給教練點(diǎn)評(píng),。這樣，他們訓(xùn)練的自覺(jué)性更高,，比賽的投入感更強(qiáng),，腳下技術(shù)和拼搶意識(shí)也更好。通過(guò)不斷的觀察和總結(jié),，他們也更具有足球思維,。足球培訓(xùn)需要采用不同的訓(xùn)練場(chǎng)地和環(huán)境，如草地,、人造草地和室內(nèi)場(chǎng)地等,。龍華民治青少年足球口碑推薦

足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)控制情緒和壓力。南山蛇口足球

足球訓(xùn)練正確的態(tài)度,，付出總會(huì)有收獲,。對(duì)于練習(xí)足球的人，每天都是新的日子,，但是每天也都是過(guò)去的日子,。做任何事情態(tài)度是基礎(chǔ)，態(tài)度不端正什么事都做不好,。你的付出,，會(huì)在未來(lái)給你一個(gè)回報(bào)。足球會(huì)培養(yǎng)小球員堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力,，遇到困難不輕言放棄,。很多時(shí)候，我們訓(xùn)練全靠自覺(jué)，抗壓,、抗挫折能力都得到提高,。你的足球教練也許對(duì)你很?chē)?yán)厲，但這表示著用心和負(fù)責(zé),。不要抱怨教練批評(píng)你時(shí)太嚴(yán)厲,，也不要抱怨教練總是指出你的小錯(cuò)誤，教練是希望你能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,。足球訓(xùn)練是互相的過(guò)程,，教練是希望能引起你對(duì)這次錯(cuò)誤的重視,，改正過(guò)來(lái),。只有這樣，才會(huì)磨掉球員身上不認(rèn)真的態(tài)度,。南山蛇口足球

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