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鄂州智慧教室培訓(xùn)桌批發(fā)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

智慧教室建設(shè):智慧教室的平臺(tái)構(gòu)架由設(shè)備層,、門戶層,、應(yīng)用層,、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層,、網(wǎng)絡(luò)層7個(gè)部分,。①應(yīng)用層,綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化,、原則進(jìn)行設(shè)計(jì),主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),、互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),、教育應(yīng)用商店,、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng),、云書城,、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng),。②服務(wù)層,提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù),、身份認(rèn)證服務(wù),、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、多媒體點(diǎn)播直播服務(wù),、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。智慧教室基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式和先進(jìn)的信息技術(shù)手段,。鄂州智慧教室培訓(xùn)桌批發(fā)

什么是智慧教室,?傳統(tǒng)教室是一種配備了黑板,、講臺(tái)、課桌椅等裝備的學(xué)習(xí)環(huán)境,并采用以講授為主的教學(xué)模式,。智慧教室主要是指隨著電子技術(shù)的發(fā)展,電子設(shè)備及電子音像制品裝備應(yīng)用到傳統(tǒng)教室中所產(chǎn)生的教室形態(tài),。多媒體教室主要是指隨著多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到教育領(lǐng)域中所產(chǎn)生的教室形態(tài),。數(shù)字教室則是數(shù)字深人教育領(lǐng)域,多種數(shù)字設(shè)備和工具應(yīng)用到教室中所產(chǎn)生的教室形態(tài)。當(dāng)信息的采集,、存儲(chǔ)和傳播由模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)時(shí),應(yīng)用這些數(shù)字設(shè)備和工具的教室便成為數(shù)字教室,。智慧教室則是數(shù)字教室的一種更高級(jí)的形式,。湖北智慧教室桌子批發(fā)價(jià)格依據(jù)知識(shí)構(gòu)建的需要,智慧教室中采取小組協(xié)商討論,、合作探究的學(xué)習(xí)方式,。

智慧教室功能:上課期間,,多功能教學(xué)?體機(jī)可供教學(xué)演?,也將學(xué)?對(duì)課程的理解實(shí)時(shí)同步,,?便教師進(jìn)?互動(dòng)教學(xué),。與此同時(shí),錄播系統(tǒng)完整的記錄下整個(gè)教學(xué)過(guò)程,。?鍵下課,設(shè)備將迅速恢復(fù)?課前狀態(tài),。課上,,?師提出課題,,同學(xué)們通過(guò)平板或答題器操作參與互動(dòng),,?師及時(shí)查看答題結(jié)果,進(jìn)?講解,。在課題評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),?師將投票選項(xiàng)推送到每個(gè)同學(xué)的平板頁(yè)?上,,所有同學(xué)進(jìn)?互動(dòng)式投票,。同學(xué)們還可以把平板與教師主屏相連接,,將??的作品投影到屏幕上。智慧教室運(yùn)?現(xiàn)代化?段切?整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,讓課堂變得簡(jiǎn)單,、?效、智能,,有助于開發(fā)學(xué)??主思考與學(xué)習(xí)能?。

豐富多彩的智慧教室:(1)實(shí)踐探究式智慧教室,,該教室含有智慧黑板,、顯示屏,、觸摸顯示器、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng),、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī),、計(jì)算機(jī)主機(jī),、可移動(dòng)桌椅等,。(2)交互討論研討教室,該教室含有智慧黑板,、小組屏幕,、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng),、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī),、可移動(dòng)桌椅、可拼接課桌等,。該教室可進(jìn)行研討型教學(xué),,多屏教學(xué),,學(xué)生進(jìn)行小組討論,分屏展示,。(3)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)型智慧教室。該教室含有激光投影機(jī),、玻纖拉繩幕布,、搪瓷書寫板,、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng),、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī),、學(xué)生全景攝像機(jī),、階梯教室固定桌椅等,。智慧教室的平臺(tái)構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層,、應(yīng)用層,、服務(wù)層,、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個(gè)部分,。

智慧教室建設(shè)包括:1,、課堂互動(dòng)設(shè)備,,教室的主要功能是教學(xué),智慧教室就是要更好的服務(wù)于教學(xué),,而傳統(tǒng)課堂教學(xué)更多的是單方向的知識(shí)灌輸,,缺乏雙向的互動(dòng),。智慧教室就是要打破這一禁錮,建立數(shù)據(jù)的雙向流通,。要想實(shí)現(xiàn)有效的課堂互動(dòng),,在提高教師這方面意識(shí)的同時(shí),信息化互動(dòng)設(shè)備的引入也不可或缺,。例如,,課堂答題器、互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),、電子書包等,。但是具體到不同的學(xué)科,所重點(diǎn)需要的信息化設(shè)備略有不同,,例如語(yǔ)文和歷史對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)資源的需求會(huì)更大一些,英語(yǔ)對(duì)于互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容會(huì)更倚重,,地理,、物理和化學(xué)對(duì)于虛擬教學(xué)設(shè)備更依賴。這些不同的需求,,決定了在智慧教學(xué)建設(shè)時(shí)要有側(cè)重點(diǎn)。智慧教室完善了學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)為適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要,,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,。仙桃未來(lái)教室家具哪家好

智慧教室的所有設(shè)備,、系統(tǒng)、資源都應(yīng)具備可管理性,。鄂州智慧教室培訓(xùn)桌批發(fā)

智慧教室是什么?1,、互動(dòng)性。2,、感知性。智慧教室的感知性是收集信息數(shù)據(jù)的主要手段,,應(yīng)從物理感知與虛擬空間感知兩個(gè)層面,。3,、開放性。意味著基礎(chǔ)軟硬件等設(shè)備和相關(guān)接口是開放的,,可以基于不同系統(tǒng)進(jìn)行互聯(lián)互通,,如錄播系統(tǒng)與智慧教室的系統(tǒng)級(jí)對(duì)接等,通過(guò)各系統(tǒng)的互聯(lián)互通,,進(jìn)一步提升智慧教室的使用便利性。4,、易用性,。智慧教室用戶體驗(yàn)的基礎(chǔ)需求,無(wú)論軟硬件產(chǎn)品都應(yīng)該是信息指示清晰,,用戶使用簡(jiǎn)便的,,這可降低師生的使用與學(xué)習(xí)成本,排除環(huán)境干擾,,降低認(rèn)知負(fù)荷,。鄂州智慧教室培訓(xùn)桌批發(fā)

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