1.解放教師，育人為本,。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化,，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來(lái)。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生,，課堂互動(dòng)性增強(qiáng),，學(xué)生的參與度提高。2.應(yīng)用驅(qū)動(dòng),，融合創(chuàng)新,。通過(guò)師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用,，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升,，打破信息化教室都是**教室的局面,，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室，實(shí)現(xiàn)智慧教室“課堂用,、經(jīng)常用,，普遍用”的基本目標(biāo)。直接節(jié)省了學(xué)校的紙資源,。充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì),，打造數(shù)字校園。寶山區(qū)信息智慧校園設(shè)備銷售

5.開放性基于統(tǒng)一的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議如RTMP,、H.323/sip,、WebRTC協(xié)議，而不是私有協(xié)議進(jìn)行開發(fā),，可與其他標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的第三方產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)兼容互通,。6.智能化設(shè)備可智能產(chǎn)生相關(guān)的運(yùn)維數(shù)據(jù)、教學(xué)行為數(shù)據(jù),，***匯聚成大數(shù)據(jù),，為決策提供科學(xué)客觀的有效依據(jù)。7.物聯(lián)化支持無(wú)縫擴(kuò)展物聯(lián)控制模塊,，實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)的燈光,、窗簾、空調(diào)等設(shè)備智能監(jiān)控和調(diào)節(jié),，打造比較好智慧教學(xué)環(huán)境,。五、使用目標(biāo)智慧教室終端遵循和滿足智慧教室“育人為本,、融合創(chuàng)新,、深化應(yīng)用、適度超前,、特色發(fā)展”的基本原則,，助力教育信息化2.0建設(shè)。浦東新區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備咨詢問(wèn)價(jià)包括各類型傳感器構(gòu)成的傳感器網(wǎng)絡(luò),、各類型智能硬件構(gòu)成的校園信息化設(shè)施設(shè)備,、數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)器等。

智慧教務(wù)校園巡檢：支持接入其他校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)視頻流,，進(jìn)行校園安全巡查,。能分批顯示監(jiān)控畫面。支持多種顯示模式布局,，3,、4,、5、9,、16畫面等類型,。校園OA：教師辦公審批，校園資產(chǎn)管理,，整合郵箱,、車輛管理、校園大事記,，優(yōu)化辦公體驗(yàn),，提高辦公效率。請(qǐng)假審批：支用戶查看歷史請(qǐng)假記錄,，查看請(qǐng)假結(jié)果和發(fā)起請(qǐng)假申請(qǐng),，教師可以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)請(qǐng)假進(jìn)行審批,。直播預(yù)約：支持進(jìn)行直播預(yù)約,，包括設(shè)置直播信息、預(yù)約直播教室和直播時(shí)間,，教師查看直播教室的預(yù)約信息,，歷史直播記錄，并可以預(yù)約新的直播,。

智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)是廣東保倫電子股份有限公司（itc）專為教學(xué)領(lǐng)域打造的課堂數(shù)據(jù)分析軟件系統(tǒng),，已于2020年獲得軟件著作權(quán)。 [1]智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)以教師和學(xué)生的日常行為活動(dòng)作為數(shù)據(jù)記錄,，經(jīng)過(guò)AI分析系統(tǒng)進(jìn)行分析和結(jié)構(gòu)化,，提供教學(xué)分析數(shù)據(jù)和依據(jù)。智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng),，是將AI視頻技術(shù)分析能力和教學(xué)場(chǎng)景融合的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，通過(guò)前端,、錄播系統(tǒng)和監(jiān)控采集觀察學(xué)生日常行為,，如肢體語(yǔ)言、身體姿態(tài),、面部表情等,，形成數(shù)據(jù)導(dǎo)入到AI分析系統(tǒng)，再抽化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)輸出到智慧校園平臺(tái)提供給教師和領(lǐng)導(dǎo)查閱,。國(guó)家政策極力扶持和發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”,也會(huì)導(dǎo)致智慧校園需求增加,。

智慧教室終端可提供豐富的學(xué)情分析數(shù)據(jù)，為管理者提供各種管理和教情分析數(shù)據(jù)作為決策依據(jù),，為維護(hù)人員提供統(tǒng)一的,、基于物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程管控手段,，是**于中小學(xué)、高校,、高職高專的智慧教室設(shè)備,。智慧教室終端（smart class terminal）出版于2019年，是滿足教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的新一代智能硬件,，融合多媒體網(wǎng)絡(luò)中控,、課程錄播、互動(dòng)教學(xué),、遠(yuǎn)程授課,、無(wú)線投屏、分組討論,、教室擴(kuò)聲,、信息發(fā)布、IP打鈴,、物聯(lián)環(huán)控等多種教育教學(xué)功能于一體,，為老師提供操作簡(jiǎn)便的人機(jī)交互界面，滿足多樣化的教學(xué)模式,。智能化評(píng)測(cè)系統(tǒng),，該系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn),、科研,、素養(yǎng)、管理等各方面情況進(jìn)行觀真實(shí)的評(píng)價(jià),。上海定制智慧校園設(shè)備平臺(tái)

有電子公告及查詢,，學(xué)生直接通過(guò)APP查詢實(shí)時(shí)信息，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)了解校園動(dòng)態(tài);寶山區(qū)信息智慧校園設(shè)備銷售

2.融合性為適應(yīng)智慧教室,、未來(lái)課堂等新型授課方式,，將多媒體中控、錄播,、互動(dòng),、分組教學(xué)等系統(tǒng)融合成一臺(tái)設(shè)備，規(guī)避系統(tǒng)集成方案因設(shè)備繁復(fù)導(dǎo)致的故障隱患,，為智慧教室的常態(tài)化使用提供了先決條件,。3.簡(jiǎn)易化借鑒智能手機(jī)的易操作特點(diǎn)，教師只需像使用手機(jī)一樣點(diǎn)擊觸控屏,，便可使用教室內(nèi)的各種軟硬件設(shè)備,，開展信息化教學(xué)，真正地將教師從復(fù)雜的設(shè)備操作中解放出來(lái)。4.前瞻性采用軟硬件一體化,、模塊化設(shè)計(jì),，初期可進(jìn)行基礎(chǔ)模塊部署，在未來(lái)可無(wú)縫擴(kuò)展其它模塊,，無(wú)需額外購(gòu)買其他設(shè)備,，統(tǒng)一規(guī)劃，分步建設(shè),。寶山區(qū)信息智慧校園設(shè)備銷售

上海橙旺智能科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景,、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治,、展望未來(lái),、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司,，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明,，攜手共畫藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來(lái)公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將** 橙旺供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái),，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,，員工精誠(chéng)努力,，協(xié)同奮取，以品質(zhì),、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),，我們一直在路上！