智慧校園系統(tǒng)是通過信息化手段,實現(xiàn)對校園內各類資源的有效集成 整合和優(yōu)化,，實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,，將校務管理過程的優(yōu)化協(xié)調。為校園提供數(shù)字化教學,、數(shù)字化學習,、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理。2018年6月7日,，國家標準《智慧校園總體框架》（Smart campus overall framework）發(fā)布,。 1.校園WIFI全覆蓋：綜合布線，綜合管路及橋架系統(tǒng),。學生只要輸入學號登錄,，就可**電話視頻等通信;2.查看附近系統(tǒng)：通過定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住,、行,、娛、購等,，了解具**置和路徑軌跡,，提升學生校園生活品質;評價形式靈活多樣，滿足多角度評價需求,。長寧區(qū)定制智慧校園設備管理

數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；數(shù)據(jù)服務單元包括數(shù)據(jù)安全服務,、數(shù)據(jù)報表服務、數(shù)據(jù)共享服務等功能模塊,；支撐平臺單元包括統(tǒng)一身份認證,、權限管理、菜單管理和接口服務等功能模塊,；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實現(xiàn)安全性,、開放性、可管理性和可移植性的中間件,，如API接口,、B/S接口,、C/S接口和個性化接口等。 [1]應用平臺應用平臺是智慧校園應用與服務的內容體現(xiàn),，在支撐平臺的基礎上,，構建智慧校園的環(huán)境、資源,、管理和服務等應用,，為師生員工及社會公眾提供泛在的服務。包括智慧教學環(huán)境,、智慧教學資源,、智慧校園管理、智慧校園服務四大部分,。黃浦區(qū)定制智慧校園設備平臺有電子公告及查詢,，學生直接通過APP查詢實時信息，促進學生主動了解校園動態(tài);

視頻數(shù)據(jù)指通過音視頻監(jiān)測獲得的非結構化數(shù)據(jù),，此類數(shù)據(jù)來自于正在高速發(fā)展的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實踐中**迫切的需求是讓“行為和態(tài)勢識別”功能普及化,、融入智慧校園管理的真實業(yè)務流程,。 [3] [6]典型的電監(jiān)測時序數(shù)據(jù)圖 [8]非視頻數(shù)據(jù)指時間序列監(jiān)測獲得的結構化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時序監(jiān)測的（電,、水,、氣、顆粒物,、應力,、位移等）硬件系統(tǒng)，實踐中**迫切的需求是從有線組網(wǎng),、數(shù)據(jù)收集向無線組網(wǎng),、數(shù)據(jù)診斷的技術升級。非視頻監(jiān)測數(shù)據(jù)中,，又以用電監(jiān)測數(shù)據(jù)與智慧校園關系**為緊密,，因為實踐中學生宿舍是作為人員密集場所有較高的安全用電管理要求，因此實踐中學校是在新建和改造項目中**積極也**適合智慧用電技術應用的場景之一,。 [9]

智慧教務校園巡檢：支持接入其他校園監(jiān)控網(wǎng)絡視頻流,，進行校園安全巡查。能分批顯示監(jiān)控畫面,。支持多種顯示模式布局,，3、4,、5,、9,、16畫面等類型。校園OA：教師辦公審批,，校園資產(chǎn)管理,，整合郵箱、車輛管理,、校園大事記,，優(yōu)化辦公體驗，提高辦公效率,。請假審批：支用戶查看歷史請假記錄,，查看請假結果和發(fā)起請假申請，教師可以對學生,、家長請假進行審批,。直播預約：支持進行直播預約，包括設置直播信息,、預約直播教室和直播時間,，教師查看直播教室的預約信息，歷史直播記錄,，并可以預約新的直播,。智慧教室是數(shù)字校園、智慧校園的重要組成部分,，是對傳統(tǒng)教室和傳統(tǒng)教學的優(yōu)化和重構,。

班級任務：用戶查看瀏覽班級任務。教師可已發(fā)布新任務并查看任務完成情況并對任務進行批閱,。學生可以對任務進行作答,，提交任務。家長可以查看孩子的任務進行和完成情況,。班級資源：支持快捷上傳本地資源,，支持彈窗顯示數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表，包括總容量,、已使用容量及其占比,、文件類型及其占比，支持資源設置公開,，私有,，支持資源編輯/刪除。班級成員：支持查看班級所有成員信息,，包括教師,，學生、家長用戶可以查看綁定班級的班級成員名單,，查看學生,、教師成員的個人主頁,，給家長發(fā)私信。支持管理教師將成員退出班級,、邀請加入,，適用于成員調班，換班,。數(shù)據(jù)服務單元包括數(shù)據(jù)安全服務,、數(shù)據(jù)報表服務、數(shù)據(jù)共享服務等功能模塊,；黃浦區(qū)定制智慧校園設備商家

海量化資源系統(tǒng),，該系統(tǒng)擁有超過1500000課件、教案,、試卷,、素材等教育資源。長寧區(qū)定制智慧校園設備管理

一,、簡介智慧教室終端（smart class terminal）是智慧教室建設中的智慧學習環(huán)境的重要組成部分,，結合了云計算、物聯(lián)網(wǎng),、人工智能,、音視頻通訊、嵌入式硬件等多種技術,，采用“云+端”建設模式，是智慧教室建設的**設備,，也是教室信息化技術發(fā)展的必然產(chǎn)物,。二、起源智慧教室是數(shù)字校園,、智慧校園的重要組成部分,，是對傳統(tǒng)教室 (含學科**教室與多媒體教室)和傳統(tǒng)教學的優(yōu)化和重構。早期的智慧教室我們稱為“系統(tǒng)集成式智慧教室”,，這種智慧教室從常規(guī)設備到**設備紛繁眾多,，連線施工復雜，各個系統(tǒng)自成體系,，彼此毫無關聯(lián),，操作方式五花八門，導致教師在這種智慧教室上課需要掌握多種產(chǎn)品操作方式,，難度很大,，從而產(chǎn)生很大的畏難情緒，無法讓教師輕松自如地進行各種教學模式的探索,，難以做到常態(tài)化使用,。長寧區(qū)定制智慧校園設備管理

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