1. 智慧教學(xué)環(huán)境可以是實(shí)體的教學(xué)環(huán)境,也可以是虛擬的教學(xué)環(huán)境或虛實(shí)相結(jié)合的混合教學(xué)環(huán)境,。2. 智慧教學(xué)資源指使用者可通過多種接人方式訪問資源管理平臺,并搜索,、瀏覽或下載所需資源,。3. 智慧校園管理專指學(xué)校各行政管理部門的行政管理、教學(xué)管理,、科研管理、人力資源管理,、資產(chǎn)設(shè)備管理,、財(cái)務(wù)管理等協(xié)同辦公（辦公自動化）的管理信息系統(tǒng)。4. 智慧校園服務(wù)指以信息技術(shù)為手段,，為教學(xué)提供基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化校園公共服務(wù)支撐體系,，**內(nèi)容是校園安全管理和設(shè)施設(shè)備運(yùn)維。通過學(xué)校數(shù)據(jù)庫連接,，門禁系統(tǒng)與學(xué)生個(gè)人信息匹配,，做到無人管理，就能出入寢室門。徐匯區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

（5）智能性個(gè)***主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:不同的角色匹配不同風(fēng)格的用戶界面,、不同的角色匹配不同的應(yīng)用功能以及不同的角色可以進(jìn)行需求功能的定制開發(fā),。（1）移動門戶移動平臺全稱移動校園應(yīng)用平臺，能夠無縫接入數(shù)字校園統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺及大數(shù)據(jù)中心,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證及數(shù)據(jù)交換,。它將承載著學(xué)校傳統(tǒng)數(shù)字化校園的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)通過主流移動終端操作系統(tǒng)（iOS,、Andriod等）獲取信息化校園相關(guān)信息,、個(gè)人信息及完成主要業(yè)務(wù)操作。其所包括的移動應(yīng)用絕不僅是業(yè)務(wù)應(yīng)用的簡單移動終端移植,，而且所集成的功能模塊都是**,，可以很好的模塊化管理和擴(kuò)展?！?**的移動門戶除了支持APP客戶端外,，還需要支持微信、QQ,、釘釘?shù)戎髁餍@即時(shí)通訊平臺的多門戶版本,。楊浦區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；

智慧校園即智慧化的校園，也指按智慧化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的校園建設(shè),，國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標(biāo)準(zhǔn)定義是：物理空間和信息空間的有機(jī)銜接,，使任何人、任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都能便捷的獲取資源和服務(wù),。 [1]智慧校園通常由以傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能硬件為**的校園基礎(chǔ)設(shè)施和部署在數(shù)據(jù)中心內(nèi)云端服務(wù)器上的智慧化軟件系統(tǒng)構(gòu)成 [2]，常見功能可分為智慧教學(xué)環(huán)境,、智慧教學(xué)資源,、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)四大板塊,。 [1]2023年4月22日,，《北京市中小學(xué)智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》和《北京市高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》正式發(fā)布。

班級課表：用戶可以查看班級課表信息,，教師可以修改課表,。智慧管理電子班牌系統(tǒng)：顯示班級信息、校園文化信息,、當(dāng)前課程信息,，班級活動信息以及學(xué)校的通知信息,。云控教室系統(tǒng)：知之智慧校園平臺用戶數(shù)據(jù)信息統(tǒng)一管理；實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)之間的區(qū)域,、教室,、設(shè)備資產(chǎn)等信息同步；實(shí)現(xiàn)優(yōu)化集成配置,、統(tǒng)一設(shè)備管控,。校園廣播系統(tǒng)：班級與廣播終端綁定、課程&打鈴時(shí)間同步,、鈴聲文件數(shù)據(jù)同步,、校園通知廣播信息同步、校園電臺節(jié)目同步,，管理校園廣播,，傳遞校園之聲。整體的學(xué)生參與度曲線：根據(jù) S-T教學(xué)分析法,，得出RTCH模式,，并根據(jù)課堂類型和占比，得出課堂類型的結(jié)論,。

智慧教務(wù)校園巡檢：支持接入其他校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)視頻流,，進(jìn)行校園安全巡查。能分批顯示監(jiān)控畫面,。支持多種顯示模式布局,，3、4,、5,、9、16畫面等類型,。校園OA：教師辦公審批,，校園資產(chǎn)管理，整合郵箱,、車輛管理,、校園大事記，優(yōu)化辦公體驗(yàn),，提高辦公效率,。請假審批：支用戶查看歷史請假記錄，查看請假結(jié)果和發(fā)起請假申請,，教師可以對學(xué)生、家長請假進(jìn)行審批,。直播預(yù)約：支持進(jìn)行直播預(yù)約,，包括設(shè)置直播信息、預(yù)約直播教室和直播時(shí)間，教師查看直播教室的預(yù)約信息,，歷史直播記錄,，并可以預(yù)約新的直播。智能化評測系統(tǒng),，該系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)校教學(xué),、實(shí)驗(yàn)、科研,、素養(yǎng),、管理等各方面情況進(jìn)行觀真實(shí)的評價(jià)。閔行區(qū)購買智慧校園設(shè)備費(fèi)用

即時(shí)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是消息的推送及獲取,，二是溝通高效準(zhǔn)確的溝通交流。徐匯區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

1.解放教師,，育人為本,。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來,。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生,，課堂互動性增強(qiáng)，學(xué)生的參與度提高,。2.應(yīng)用驅(qū)動,，融合創(chuàng)新。通過師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用,，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升，打破信息化教室都是**教室的局面,，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室,，實(shí)現(xiàn)智慧教室“課堂用、經(jīng)常用,，普遍用”的基本目標(biāo),。徐匯區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

上海橙旺智能科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思,，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,，一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖,，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,，失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,，市場是企業(yè)的方向,，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體上下,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退,，**協(xié)力把各方面工作做得更好,，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度,，未來 橙旺供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績，也不足以驕傲,，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢想,！