班級(jí)通知：支持管理員或其他有權(quán)限老師可以一鍵發(fā)布通知,，支持展示通知數(shù)據(jù)信息，可以查看通知的已讀/未讀人數(shù),。教師可以查看,、修改刪除歷史通知、發(fā)布新通知,，并查看通知閱讀情況,。學(xué)生、家長(zhǎng)課查看通知內(nèi)容,。班級(jí)圈：用戶可以在班級(jí)圈中發(fā)送帶圖片的動(dòng)態(tài),，同時(shí)用戶還可以查看班級(jí)通訊錄中其他用戶發(fā)布的班級(jí)圈動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的實(shí)時(shí)互動(dòng)。學(xué)生成績(jī)：展示學(xué)生完成任務(wù)獲得的成績(jī)信息,，教師可以查看班級(jí)所有成員的成績(jī),，學(xué)生,、家長(zhǎng)只能查看自己的成績(jī),。數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析,、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；楊浦區(qū)信息智慧校園設(shè)備設(shè)計(jì)

1.解放教師，育人為本,。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化,，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來(lái)。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生,，課堂互動(dòng)性增強(qiáng),，學(xué)生的參與度提高。2.應(yīng)用驅(qū)動(dòng),，融合創(chuàng)新,。通過(guò)師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升,，打破信息化教室都是**教室的局面，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室,，實(shí)現(xiàn)智慧教室“課堂用,、經(jīng)常用，普遍用”的基本目標(biāo)。松江區(qū)常見(jiàn)智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家直接節(jié)省了學(xué)校的紙資源,。充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì),，打造數(shù)字校園。

課堂分析1.課堂類型報(bào)告：課堂信息,，學(xué)科名稱,、主講教師、班級(jí)等,；2.教師教學(xué)行為占比：教師的站立授課,、下講臺(tái)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)占比、寫黑板和走動(dòng)等,；3.單個(gè)學(xué)生參與度曲線：課堂觀察記錄,，分析學(xué)生的舉手、讀寫活動(dòng),、聽(tīng)講和師生互動(dòng),；4.整體的學(xué)生參與度曲線：根據(jù) S-T教學(xué)分析法，得出RT(占有率)-CH(轉(zhuǎn)化率)模式,，并根據(jù)課堂類型和占比,，得出課堂類型的結(jié)論。授課對(duì)比根據(jù)兩節(jié)課堂的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,，得出教師行為對(duì)比,、教學(xué)模式、分析結(jié)構(gòu)對(duì)比,、學(xué)生參與度的各類數(shù)據(jù)對(duì)比,，***得出兩節(jié)課堂的對(duì)比報(bào)告，分析優(yōu)劣勢(shì),。

一卡通系統(tǒng)是數(shù)字校園建設(shè)的重要組成部分,，是為校園信息化提供信息采集的基礎(chǔ)工程之一，具有學(xué)校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能,。三維虛擬校園系統(tǒng)是數(shù)字校園的基礎(chǔ)和平臺(tái),， 開(kāi)展三維虛擬校園系統(tǒng)及相關(guān)課題的研究適應(yīng)了信息社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,。 近年來(lái),，"數(shù)字城市"和"數(shù)字校園" 開(kāi)始涌現(xiàn)并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化,、智能化是新時(shí)期對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的新要求。數(shù)字校園系統(tǒng)結(jié)合三維可視化技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),，再現(xiàn)實(shí)際地理環(huán)境的真實(shí)情況,，系統(tǒng)具有動(dòng)態(tài)性和實(shí)時(shí)交互性的特點(diǎn),。 三維虛擬校園系統(tǒng)設(shè)計(jì)的交互中，主要包括視圖操作（平移,、旋轉(zhuǎn),、渲染、光照,、霧化,、視點(diǎn)變換）、三維漫游（繞點(diǎn)漫游,、沿路徑漫游,、自由漫游）及漫游控制等功能。 用戶可以在系統(tǒng)中通過(guò)行走,， 鳥瞰以及選擇不同的攝像機(jī)視圖來(lái)多視角觀看校園景觀,，以達(dá)到***認(rèn)識(shí)校園的目的。海量化資源系統(tǒng),，該系統(tǒng)擁有超過(guò)1500000課件,、教案、試卷,、素材等教育資源,。

智慧校園系統(tǒng)是通過(guò)信息化手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)校園內(nèi)各類資源的有效集成 整合和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,，將校務(wù)管理過(guò)程的優(yōu)化協(xié)調(diào),。為校園提供數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化學(xué)習(xí),、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理,。2018年6月7日,，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》（Smart campus overall framework）發(fā)布,。 1.校園WIFI全覆蓋：綜合布線，綜合管路及橋架系統(tǒng),。學(xué)生只要輸入學(xué)號(hào)登錄,，就可**電話視頻等通信;2.查看附近系統(tǒng)：通過(guò)定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住,、行,、娛、購(gòu)等,，了解具**置和路徑軌跡,，提升學(xué)生校園生活品質(zhì);移動(dòng)門戶除了支持APP客戶端外，還需要支持微信,、QQ,、釘釘?shù)戎髁餍@即時(shí)通訊平臺(tái)的多門戶版本,。松江區(qū)常見(jiàn)智慧校園設(shè)備供應(yīng)商家

兩節(jié)課教學(xué)模型，包括：練習(xí)型,、混合型,、對(duì)話型、講授型,，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對(duì)比,；楊浦區(qū)信息智慧校園設(shè)備設(shè)計(jì)

班級(jí)課表：用戶可以查看班級(jí)課表信息，教師可以修改課表,。智慧管理電子班牌系統(tǒng)：顯示班級(jí)信息,、校園文化信息、當(dāng)前課程信息,，班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息,。云控教室系統(tǒng)：知之智慧校園平臺(tái)用戶數(shù)據(jù)信息統(tǒng)一管理；實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)之間的區(qū)域,、教室,、設(shè)備資產(chǎn)等信息同步；實(shí)現(xiàn)優(yōu)化集成配置,、統(tǒng)一設(shè)備管控,。校園廣播系統(tǒng)：班級(jí)與廣播終端綁定、課程&打鈴時(shí)間同步,、鈴聲文件數(shù)據(jù)同步,、校園通知廣播信息同步、校園電臺(tái)節(jié)目同步,，管理校園廣播,，傳遞校園之聲。楊浦區(qū)信息智慧校園設(shè)備設(shè)計(jì)

上海橙旺智能科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己，要求自己,，不斷創(chuàng)新,，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教中匯聚了大量的人脈以及**,，在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià)，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,，這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,，也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳３謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,，在全體員工共同努力之下,，全力拼搏將共同 橙旺供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái)，創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,，我們將以更好的狀態(tài),，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造,，去拼搏,，去努力，讓我們一起更好更快的成長(zhǎng),！