管理者的**技能有哪些？

主要有八個方面,，分別是：目標管理,、有效授權、員工輔導,、鼓舞激勵,、高效溝通、流程管理,、有效決策,、自我管理。

1,、目標管理：目標管理是一種基本管理技能,，先有目標才能確定工作方向。

2,、有效授權：授權意味著準許并鼓勵他人來完成工作,，達到預期的效果；同時,，***也自始至終對工作的執(zhí)行負有責任,。

3,、員工輔導：輔導指輔佐引導；幫助指導和教育,。輔導與培訓是有區(qū)別的,。

4、鼓舞激勵：***的***都很善于鼓舞人心,。

5,、高效溝通：溝通的目的是讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感，即溝通的品質(zhì)取決于對方的回應,。

6,、流程管理：流程管理，是一種以規(guī)范化的構造端到端的***業(yè)務流程為中心,，以持續(xù)的提高組織業(yè)務績效為目的的系統(tǒng)化方法,。

7、有效決策：有效決策是指可以實施的決策,。

8,、自我管理自我管理又稱為自我控制。

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓,、領導力項目與人才培養(yǎng)一體化服務,，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐,！ 預算編制與控制：本課程完整介紹預算管理的內(nèi)容和相關方法,，還將就預算推行過程中的問題，進行充分探討,。杭州戰(zhàn)略企業(yè)內(nèi)訓TTT

培訓促績效02：借力培訓，發(fā)展提升企業(yè)績效的四大能力

培訓為企業(yè)解決的問題是,，提升員工實現(xiàn)績效的能力,。不是所有能力都是需要提升的，真正需要提升的是能夠?qū)崿F(xiàn)其績效的能力,，所以作為培訓管理者一定要培養(yǎng)績效思維,，學會進行業(yè)務分析

有四類能力是每家培訓管理者都需要關注的。

一,、經(jīng)驗萃取與復制的能力,。

將前20%績效優(yōu)異的員工經(jīng)驗萃取出來，提煉成案例和方法論,，傳授給團隊的其他成員,，從而幫助他們提升績效。

二,、提升業(yè)務的能力,。

如何提升業(yè)務能力,，需從短期和長期來看，短期是復制績優(yōu)員工的經(jīng)驗,；長期也就是自己可以源源不斷的培養(yǎng)人才,，

三、提升管理的能力,。

事實證明那些對管理者培訓的投入**終都會體現(xiàn)在業(yè)績回報上,，作為培訓管理者，要有意識地儲備相應的資源,，在合適的時機引入管理訓練,。

四、提升人才培養(yǎng)的能力,。

要重視為企業(yè)提升人才培養(yǎng)的能力,，也就是五個方面：快速培養(yǎng)新人的能力，快速提升專業(yè)（業(yè)務或技術）的能力,，快速提升管理的能力,，培養(yǎng)內(nèi)訓師隊伍，打造人才供應鏈的能力,。

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供管理培訓,、領導力項目與人才培養(yǎng)一體化服務，歡迎聯(lián)系我們,，期待攜手共創(chuàng)成功實踐,！ 浙江領導力企業(yè)內(nèi)訓費用八項基本管理技能：本課程專門針對管理者職業(yè)能力塑造而精心設計的一套系統(tǒng)化管理基本功。

領導力課程推薦1：員工體驗設計與組織氛圍營造

地一部分："員工體驗設計"

一．員工體驗時代已經(jīng)到來

1.案例解讀《入職***天的體驗》—人們生來都渴望"里程碑"

2.小組練習：列舉你入職以來的里程碑事件及體驗值評估

填寫《職場體驗值評估表》

3.員工體驗全景圖

二．打造峰值體驗的四個維度

1. 欣喜時刻

2. 認知時刻

3. 榮耀時刻

4.連接時刻

全景圖上,，將課程所學案例,，學員設計均用即時貼粘貼出來，并通過投票法做全員體驗值評估,，作為***天的學習回顧,。

第二部分："組織氛圍營造"

一．組織健康度測試

二． 建立信任

三、良性爭執(zhí)

四.共擔責任

六. 課程回顧與綜合設計練習

本部分輸出成果：JCM的掛圖上,，將工具卡片擺放到三個序列中,，讓學員感受每個工具對應的激勵維度。從而**終理解無論是員工體驗設計,，還是組織氛圍營造,，其目的都回歸到員工在工作及工作環(huán)境中被有效激勵和被有效賦能的目標上。

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打造高效管理團隊,，盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司為您提供專業(yè)管理培訓生培訓

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,，企業(yè)管理團隊的素質(zhì)和能力已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。然而,，許多企業(yè)在管理團隊的培養(yǎng)和提升方面存在困難,，尤其是對于剛剛進入職場的管理培訓生來說，缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,，往往難以勝任管理崗位,。為此，盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司推出了專業(yè)的管理培訓生訓練營,，旨在幫助企業(yè)打造高效管理團隊,。解決方案：盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的管理培訓生訓練營是一套詳細的培訓方案，涵蓋了管理基礎知識,、實踐技能,、溝通能力等多個方面。我們的培訓師團隊由專業(yè)管理**和企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高管組成,，能夠為管理培訓生提供各方面的指導和支持,。

產(chǎn)品特征：

1.專業(yè)的課程設置：我們的課程設置涵蓋了管理基礎知識、實踐技能,、溝通能力等多個方面,，能夠詳細提升管理培訓生的素質(zhì)和能力。

2.實踐導向的培訓方式：我們采用“理論+實踐”的培訓方式,，讓管理培訓生在實踐中學習,、成長。

3.個性化的指導和支持：我們的培訓師團隊會根據(jù)每個管理培訓生的實際情況,，提供個性化的指導和支持,，幫助他們更好地適應管理崗位。 大客戶規(guī)劃：提升大客戶銷售人員的大客戶分析和規(guī)劃能力,；準確分析和把握重點客戶制定銷售策略,。

培訓促績效01：做提升績效的培訓

因為工作的原因，結識了很多企業(yè)的培訓負責人,。經(jīng)常會問他們，"**讓你們苦惱的問題是什么,？",，答案出乎意料的一致，培訓不落地,，如何讓培訓產(chǎn)出績效價值,？如何讓老板看到培訓的效果？

不論是甲方的培訓經(jīng)理還是乙方的培訓顧問我們**終要交付的是"提升員工實現(xiàn)績效的能力",。

如果我們提供的培訓不能夠讓老板和業(yè)務滿意,，就說明我們的培訓方式要進行改變,，也就是從培訓課程走向培養(yǎng)能力。

培訓方式的改變是毋庸置疑的,，但改變是需要方法的,，并不建議大家盲目的改變，尤其在很多中小企業(yè),，培訓基礎和文化比較薄弱,，改變難度是非常大的，**正確的選擇就是積累相關資源和方法論,，慢慢引導企業(yè)發(fā)生改變,，耐心等待合適的時機。

如何把做提升績效的培訓,？主要抓住兩點,，

一是精細定義為實現(xiàn)績效，需要員工提升哪些能力,；

二是培養(yǎng)方案完成從學到用的閉環(huán),，提升員工的能力。

不是什么能力都是需要提升的,，我們要關注的是實現(xiàn)企業(yè)績效需要提升的能力,。因此我們必須學會做業(yè)務分析，明確當前的績效目標,，梳理為實現(xiàn)績效目標需要學員完成的工作任務,，提煉學員完成工作任務需要具備的關鍵能力，其實沒那么難,，就是引導大家做好層層的分解,。 結構思考力：通過工具干預認知結構，養(yǎng)成***的思維方式,。透過結構,，提高思考與表達能力。浙江領導力企業(yè)內(nèi)訓費用

客戶關系拓展與管理：本課程是*為的重點培訓課程,，對企業(yè)及個人客戶關系拓展與管理能力的提升很有幫助,。杭州戰(zhàn)略企業(yè)內(nèi)訓TTT

領導力課程推薦3：打造團隊高效會議

一、課程背景管理者面對會議中的工作部署,，是走形式,，還是激發(fā)與創(chuàng)新？

管理者在會議中部署目標的時候,，是把目標強加給對方,，還是在和對方共同探討中去分析問題，讓對方自己主動承責？

管理者在會后任務執(zhí)行管理的過程中,，是過分的只求以關注事務解決的"單贏"策略還是選擇以事務解決和員工成長的"雙贏"策略呢,。

本課程設計的出發(fā)點：

1、聚焦首要目標,，建立組織的協(xié)調(diào)性與專注性,；

2、提高個人責任意識,，是解決所有問題的焦點

3,、培養(yǎng)理想的團隊成員，提升團隊共創(chuàng)與協(xié)作,；

4,、激發(fā)成員的潛能，預見方可遇見,。

二,、課程收益

1、提升管理者在會議工作中的創(chuàng)建,、傳達與強化明確性的能力,；

2、拓寬管理思維,，增強管理者在會議工作任務分配上的新方法,；

3、掌握贏得信任的溝通模式,，有效激發(fā)與提升成員的信心與責任,；

4、為會議增效,，提升團隊凝聚力,，促進組織績效提升。

三,、課程特點：

1,、引導促動，教練激發(fā),，實戰(zhàn)演練

2,、先進的行動學習工具理念的應用

3、群策群力,，在崗轉(zhuǎn)化率高

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