室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些,，以及為什么要學(xué)這些內(nèi)容？（一）

素描基礎(chǔ)

之所以稱為基礎(chǔ),，是因?yàn)槲覀儾豢赡芟窨济涝耗菢尤W(xué)習(xí),，沒有那個(gè)時(shí)間,，也沒有那個(gè)必要。當(dāng)然,，你如果是素描高手,，對(duì)于設(shè)計(jì)來說，肯定是有利無害的,。就普通大眾來說,，平時(shí)對(duì)于素描是沒怎么接觸的，之所以要開設(shè)這門課程,，是因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)本身就是技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合體,，在這里，我們更多的學(xué)習(xí)是結(jié)構(gòu)素描,，設(shè)計(jì)與素描的關(guān)系等,。很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心，自己天生沒有藝術(shù)細(xì)胞,，素描怎么都學(xué)不會(huì),，這里呢，可以了解一點(diǎn)：并不是說一定要學(xué)好素描,，你才能成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師?，F(xiàn)在絕大部分設(shè)計(jì)師都是用電腦制圖的，素描不好關(guān)系也不大,。當(dāng)然,，你如果有很好的美術(shù)功底，就是錦上添花的事了,。

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色彩裝飾與室內(nèi)空間的規(guī)律是什么呢,？

一、色彩選擇的考量標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)裝飾中的色彩首先要明確并貼合空間的使用目的,，并根據(jù)不同的目的去考慮色彩的搭配,，性格的體現(xiàn)，以及氣氛的形成,?？臻g屬性對(duì)色彩的影響是顯而易見的，不過色彩的功能卻并不止于此,。在空間設(shè)計(jì)中,，我們還可以巧妙運(yùn)用色彩本身所具備的特性對(duì)空間的形狀和大小進(jìn)行調(diào)整，比如說深色可以讓空間顯得收緊,，并削弱各異的空間形式和大小,，而淺色則有擴(kuò)大空間的效果。再者,，在自然光線的作用下,，不同方位的色彩表現(xiàn)效果并不相同，甚至于使用者在空間內(nèi)的活動(dòng)及停留時(shí)間的長(zhǎng)短,，對(duì)于色彩產(chǎn)生的感覺也不盡相同,，設(shè)計(jì)師應(yīng)該充分考慮用冷暖感的色彩對(duì)空間進(jìn)行調(diào)整，避免使用者產(chǎn)生視覺疲勞,。并且要盡量讓色彩與空間所處周邊環(huán)境相協(xié)調(diào),，考慮室內(nèi)色彩的反射對(duì)其他顏色的影響。二,、背景色的運(yùn)用背景色可以說是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)中需要重點(diǎn)考慮的問題,，不同的色帶在不同空間背景中所處的位置，對(duì)空間的性質(zhì),、心理感受和情感反應(yīng)都可以造成不同的影響,，比方說某種特殊的色相可能完全適用于地面，但若用于天花板上,，效果則可能完全不同,，需要我們具體問題具體分析。 太原國(guó)內(nèi)名師帶課室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)更省心大同清鳥教育： 室內(nèi)設(shè)計(jì)師的搖籃,，藝術(shù)人生的起先,。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的流派之光潔派，大同清鳥為您解答：

光潔派是盛行于六,、七十年代的室內(nèi)設(shè)計(jì)流派,。它是晚期現(xiàn)代主義、極少主義的演變，因此,，又被稱為極少主義派?，F(xiàn)代主義建筑大師密斯提出的“少就是多”，則成為光潔派設(shè)計(jì)師的理念在其設(shè)計(jì)中得以充分的展現(xiàn),。光潔派提倡在簡(jiǎn)潔的室內(nèi)空間中,，運(yùn)用現(xiàn)代的材料、現(xiàn)代的加工技術(shù)和簡(jiǎn)潔抽象的形體語言傳達(dá)其時(shí)代的精神趨向,。在其設(shè)計(jì)中充分的體現(xiàn)出空間和光線給室內(nèi)設(shè)計(jì)帶來的開敞、通透與連貫:在簡(jiǎn)化的室內(nèi)構(gòu)成元素中,，光潔平整的材質(zhì)肌理效果得以體現(xiàn);采用幾何圖形鮮艷的色彩和造型獨(dú)特的裝飾,，營(yíng)造出現(xiàn)代的、愉快的,、優(yōu)雅的生活情調(diào)與藝術(shù)氛圍,。光潔派以簡(jiǎn)潔為美。在精煉的室內(nèi)空間中,，由于過分的體現(xiàn)出理性的歸屬感,、并缺乏人情味，雖然它是工業(yè)化發(fā)展的見證,，但也因此失去了設(shè)計(jì)的個(gè)性與藝術(shù)魅力,，而受到人們的冷落。

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些,，以及為什么要學(xué)這些內(nèi)容,？(二）

手繪基礎(chǔ)

這里的手繪基礎(chǔ)，也不是那些很藝術(shù)的,，比如讓你畫個(gè)巴黎圣母院,。而是實(shí)用手繪，內(nèi)容包括：線條訓(xùn)練,、單體結(jié)構(gòu),、空間線稿表現(xiàn)、單體組合,、方案呈現(xiàn)等,。這門課程的意義所在：并非培養(yǎng)學(xué)員深厚的手繪功底（這短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)不出來的），而是教會(huì)學(xué)員如何快速掌握手繪排方案的方法與技巧,，能夠與客戶邊交流邊畫草圖,，突出專業(yè)性，提高成單概率,，也能夠體現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng),，對(duì)于成交是十分有幫助的。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容是什么？

大同清鳥教育帶你一起了解一下：從構(gòu)思,、繪圖到三維制模等,，提供完整的設(shè)計(jì)方案，包括物理環(huán)境規(guī)劃,、室內(nèi)空間分隔,，裝飾形象設(shè)計(jì)，室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等,；通過創(chuàng)意與設(shè)計(jì),，體現(xiàn)家居設(shè)計(jì)的空間感，實(shí)用性,，優(yōu)越性,，凸顯其人性化；闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法,，與裝修人員達(dá)成觀念上的協(xié)調(diào)一致,；協(xié)調(diào)解決裝飾過程中的各種技術(shù)問題；協(xié)助進(jìn)行室內(nèi)裝飾的成本核算和資源分析,；了解所在行業(yè)的發(fā)展方向和新工藝,，新技術(shù)并致力于創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)培訓(xùn)的窗口,，藝術(shù)就業(yè)的平臺(tái),。來大同清鳥。太原培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資好,學(xué)費(fèi)低

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室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)哪些，以及為什么要學(xué)這些內(nèi)容,？（四）

比如,，CAD、草圖大師,、3DMAX等等,。一要明白，剛走上室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)崗位,，你是以一個(gè)助理的角色,，這個(gè)時(shí)候需要什么？答案是量房,、畫圖,。只有你畫出來的圖能用，你的師父或公司才愿意為你的圖付費(fèi),。二要明白,，這個(gè)市場(chǎng)的分工是如何,？現(xiàn)在很多市場(chǎng)，設(shè)計(jì)師本身是不畫效果圖的,，而是方案排好后,，交給效果圖師去做。未來的分工是越來越專業(yè)的,，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,，大家都省事。所以,，如果時(shí)間精力有限的情況下,，先把CAD這個(gè)軟件吃透，畫圖學(xué)溜,，能夠畫出一整套既實(shí)用又美觀的施工圖,，你在設(shè)計(jì)師手中會(huì)很搶手。對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來說,，光一個(gè)CAD要學(xué)精學(xué)透,，就得花很多時(shí)間精力去學(xué),。如果真的想成為效果圖師,，而不是室內(nèi)設(shè)計(jì)師，那么建議單獨(dú)報(bào)效果圖班,。當(dāng)然了,，在你CAD施工圖熟練掌握后，再學(xué)一門3D效果圖,，則會(huì)錦上添花,。 晉城國(guó)內(nèi)名師帶課室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)省時(shí)省力